冀教版科学四年级下册第二单元第三课发布天气消息同步练习.doc

冀教版科学四年级下册第二单元第三课发布天气消息同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题 (共5题；共11分)1. （3分）气象卫星可以随时跟踪_以及_的路径，拍下_的变化的照片，并把它传回地面。 2. （2分）气象工作人员把从卫星或地面上传回的、经过多次观测获得的天气资料输入电脑，进行_，得出对_的科学预测。3. （2分）气象工作人员通常把预测的结果通过报纸、_、_、网络等媒体发布。 4. （2分）由于_的应用，人们获得的天气数据更_ 了，预报也越来越准确了。5. （2分）天气预报的制作过程的第二阶段是通过_和_计算，分析观测到的天气信息二、 单选题 (共5题；共10分)6. （2分）天气预报的制作过程分为（ ）。 A . 两步B . 三步C . 四步7. （2分）“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”这句谚语说的是：（ ） A . 冬天爱下雪B . 冬天下几场雪，有助于提高来年冬小麦产量C . 雪下大了，人们就在家里睡觉8. （2分）蛤蟆哇哇叫，预示着（ ）。 A . 将要放晴B . 将要大雨C . 没什么预示9. （2分）蜘蛛结网（ ）。 A . 晴 B . 阴10. （2分）学生自己搜集到的天气信息可以通过（ ）。 A . 班会发布B . 电视发布C . 报纸发布D . 都可以三、 多选题 (共2题；共6分)11. （3分）天气预报的制作过程有（ ） A . 观测天气并记录阶段B . 整理天气消息阶段C . 发布天气阶段12. （3分）气象卫星的用途是（ ） A . 跟踪云层及暴风的路径B . 拍云层变化照片并传回地面C . 根据现象预测天气四、 判断题 (共2题；共4分)13. （2分）我国天气谚语历史悠久，地域广阔，内容丰富。 （ ） 14. （2分）我们可以通过根据气温的图示预测未来的气温变化趋势。 （ ） 五、 解答题 (共1题；共5分)15. （5分）什么是天气预报？第 5 页 共 5 页参考答案一、 填空题 (共5题；共11分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 单选题 (共5题；共10分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、三、 多选题 (共2题；共6分)11-1、12-1、四、 判断题 (共2题；共4分)13-1、14-1、五、 解答题 (共1题；共5分)15-1、