西师大版2019-2020年四年级下学期语文第二次质检试卷.doc

西师大版2019-2020年四年级下学期语文第二次质检试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用（40分） (共9题；共40分)1. （4分）形近字组词。 洪_ 灾_ 难_ 首_ 产_哄_ 灭_ 准_ 道_ 音_2. （6分）把下列词语补充完整并按要求答题。 不知所_ 惊心动_ _达乐观 千_一发天_海角 _不经心 _直气壮 _而不舍【答案】措|魄|豁|钧|涯|漫|理|锲（1）依次写出第一行词语的近义词：_（2）依次写出第二行词语的反义词：_3. （6分）按要求完成练习。 （1）下列字形和读音完全正确的一组是（ ） A . 几呼（j h）B . 答应（d ying）C . 切开（qi ki）D . 稍息（sho x）（2）“诲”读“hu”，这个字和下列哪个意思有关？（ ） A . 教导B . 后悔C . 时间D . 说话4. （2分）用“”画出下列句子中的错别字，并把正确的字写在横线上。老班长看到这种情况，眉头拧成了胳瘩。_远处，重重碟碟的山峰已经看得见了。_5. （2分）我会按要求写词语。 近义词：辨别_ 忠实_ 清新_反义词：慌张_ 容易_ 普通_6. （6.0分）在第二组积累过表现立志、好学、惜时、求学方面的名言和诗句，在第三组积累过不同形式的对联。现在请你根据提示和要求完成各题。 （1）根据提示回忆补充名句，表达自己对立志、惜时、求索的理解和行动。 用传家宝中的名句来表达志向和行动：有志不在年高，_。用偶成中的名句来表达惜时和行动：少年易老学难成，_。用离骚中的名句来表达求索和行动：路漫漫其修远兮，_。（2）根据语感选填合适下联，感受对联这种独特语言形式的丰富和优美。 （三秋九月，中秋八月之中；风风雨雨，年年暮暮朝朝；天莲碧水碧连天）回文联：地满红花红满地_叠字联：翠翠红红，处处莺莺舞舞_数字联：一夜五更，半夜二更有半_7. （9分）按要求写句子。 （1）爱心是一片冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖。（仿写句了子） （2）这套在地下埋藏了两千四百多年的大型编钟，至今音乐性能良好。(缩句） （3）我必须赶回家去。（改为双重否定句） （4）叔叔握着小汤姆的手说：“我会永远照顾你的。”（改为间接引语） 8. （2分）联系上下文，体会红头和青头对话时的心情，然后在括号里填入表示心情的词语。 “救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。“你在哪儿？”青头_地问。“我被牛吃了正在它的嘴里救命啊！救命啊！”红头_地回答。9. （3分）按要求写句子。 （1）鹅咬住了衣襟。（把句子说具体） （2）鹅有什么可怕的！（改为陈述句） （3）要是在路上碰到鹅，就得绕个大圈子才敢走过去。（用画线的关联词说一句话） 二、 阅读理解（30分） (共2题；共30分)10. （15.0分）阅读下文，回答问题。 这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。（1）这段话采用_的修辞手法，写出了火烧云_的变化。 （2）把文中描写颜色的词语用横线画出来_，可以用_这个词来概括。 （3）你觉得天空还会有哪些颜色呢？发挥想象写出来。 11. （15分）阅读短文并按要求作答 _1831年，肖邦从波兰流亡到巴黎。当时，匈牙利钢琴家李斯特（ ）已是_（赫赫有名 默默无闻）的大人物，而肖邦则只是个_（赫赫有名 默默无闻）的小人物，（ ）他对肖邦的才华却深为赞賞。难道让肖邦这个人才永远埋没？怎样才能使他在观众中_（赢 取）声誉？演出将要开始了，李斯特坐在琴凳上。灯光熄灭了，大家聚精会神地听着演奏乐曲刚刚结東，大家就报以热烈的掌声。演奏完毕，灯亮了，观众看到舞台上坐着的是肖邦，大为惊愕。台下的掌声再次响起。人们（ ）为出现了一颗钢琴演奏的灿烂新星而高兴，（ ）钦（qn）佩李斯特以宽阔的胸怀推荐艺术新秀的高尚行为。（1）在短文前的横线上填上恰当的题目。 （2）找出文中括号内恰当的词。 （3）选择恰当的关联词语填在文中的括号里。 因为所以 虽然但是如果就 不仅更（4）找出出一个表示观众专心听钢琴演奏的词语_，再写出两个类似的词语。 我能再写两个表示专心致志的词语_、_。（5）将文中画横线的句子意思不变换个说法。 （6）填空 大家第一次报以热烈的掌声的原因是_，第二次掌声再次响起是因为_。三、 习作（30分） (共1题；共30分)12. （30分）习作要求：1）题目：我 （尊敬、佩服、爱戴）的一个人。2）请写清楚你（尊敬、佩服、爱戴）他的原因。用一两件事叙述出来。3）把内容写具体，注意书写工整。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用（40分） (共9题；共40分)1-1、2-1、2-2、3-1、3-2、4-1、5-1、6-1、6-2、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、9-1、9-2、9-3、二、 阅读理解（30分） (共2题；共30分)10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、三、 习作（30分） (共1题；共30分)12-1、