江西版2020年小升初语文专项趣味训练（二）.doc

江西版2020年小升初语文专项趣味训练（二） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 音字词训练 (共5题；共25分) 1. （8分）选字填空。 须 需 箱 相 托 拖 秒 妙 _______要 _______子 _______延 几_______ 必_______ _______信 委_______ 奇_______ 2. （5分）查字典 涉 音节 _______ 音序 _______ 部首 _______ 笔画 _______ 结构 _______ 3. （2分）词语归类（按要求给下列词语归类）。 广场 街道 编织 商人 交货 消失 蝴蝶 告辞 父亲 找到 货轮 推迟 名词：_______ 动词：_______ 4. （2分）补充成语。 _______声嘹亮 _______七竖八 5. （8分）选择恰当的关联词语填空。 因为……所以…… 不是……而是…… 虽然……但是…… 无论……都…… ①_______时间一去不复返，_______我们更应该珍惜它。 ②_______时间走得太快，_______有些人对时间抓得不紧。 ③_______过了今天总有明天，_______再不会有今天了。 ④_______我们的演出队到哪里，_______受到观众的热烈欢迎。 二、 句子训练 (共3题；共27分) 6. （10分）下面语段中有2个错别字和4处语病,请你把它们找出来并加以改正。 ①一天晚上,雨下得很大。②我从仓库门口经过,忽然听到里面哗啦哗啦地响。③我立急打开门一看,屋顶原来破了,水往下直淌。④赶紧喊:“同志们,快来抢修!”⑤不到半小时后,屋顶修好了,仓库里的积水排除了。⑥这时候,大家虽然被淋得象落汤鸡一样,因此,国家的财产保住了。 两个错字是_______,应改正为_______。 第_______句,修改意见:_______。 第_______句,修改意见:_______。 第_______句,修改意见:_______。 第_______句,修改意见:_______。 7. （12分）按要求完成下列各题。 （1）随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。 （品一品）：用“时而”构成排比句，又巧妙运用“_______”和“_______”、“_______”和“_______”两对反义词说明溪流的形状声音特点。 【仿一仿】：_______ （2）在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。 【品一品】：用像“织不完的锦缎，天边的霞光，高空的彩虹”三个极美的比喻句，突出了野花“_______”的特点。 【仿一仿】：_______ （3）虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（改为陈述句） 8. （5分）找出一首类似《出塞》这样描述边塞军旅生活的古诗写在下面。 三、 阅读训练 (共2题；共31分) 9. （8分）读《四时田园杂兴》，按要求作答 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜 （1）写出划线词的意思。 昼：_______ 当家：_______ 解：_______ 供：_______ 傍：_______ （2）这首诗的作者是_______朝_______。这是一首_______诗。 10. （23分）阅读短文，回答问题。 生活中的小镜头 生活是丰富多彩的，就像一个个小镜头。我热爱生活，也热爱那一个个小镜头，它们使我受到教育。然而，我最喜爱图书馆里那一个个小镜头。 清晨，图书馆的大门敞开了，各种各样的人便争先恐后地涌进了图书馆。紧接着都各自盯上了自己的目标，小心翼翼地取下书，极温柔地抚摸着，就像抚摸着孩子光滑的脸蛋。 不一会儿，图书馆里恢复了平静，只能偶尔听到翻书的声音，也显得极小。人们完全沉醉在书的海洋里。 一个戴眼镜的小伙子，一边看着，一边伏案疾书，有时还停下来皱紧眉头想想什么，不时地扶扶那滑落在鼻梁上的眼镜；一位留披肩发的姑娘，顾不得去整理那散乱的长发，只是用大眼睛在书上贪婪地扫着，不时地甩一下那束垂到额前的头发；一位头发花白的老人，鼻梁上架着老花镜，眯着眼睛，把书拿得远远的，显得很费力，但仍旧舍不得把书放下；几个孩子趴在桌子上，用手指着，一个字一个字念着，很吃力，却很专注…… 我悄悄地离开图书馆。但这生活中的小镜头却怎么也忘不了。它好像在告诉我什么，到底是什么呢…… （1）从文中找出下列词语的近义词 新鲜-_______ 好像-_______ 陶醉-_______ （2）理解句子 ①“人们进了图书馆，深深地吸了一口气，欣慰的笑了笑，好像这封闭了一夜的图书馆了的空气很清新似的。”这句话中“好像……似的”能不能省略？为什么？ ②从文中找出一个自己认为写得好的句子抄下来，再写出你认为写得好的原因。 （3）写出第5自然段的段意。 （4）最后一个自然段中，“它好像在告诉我什么，到底是什么呢……”它到底告诉了我们什么呢？ （5）生活中的小镜头很多，读了这篇短文，你脑海中浮现出那些小镜头？选择其中的两个，各用一句话写下来。 四、 拓展训练 (共1题；共14分) 11. （14分）读短文。完成练习 蚊子和狮子 一只蚊子飞到狮子那里，对狮子说：“我不怕你，你并不比我强。你也许不信，其实，你有什么力量呢？不过用爪抓，能用牙咬罢了。我呢，可比你强多了。_______你愿意，我们_______比一比。”蚊子说着就吹起喇叭，冲上前去，向狮子脸上、鼻子上周围没有毛的地方乱咬。狮子用爪抵抗，把自己的脸都抓破了，也抓不住蚊子，只得要求停战。 蚊子打败了狮子，就吹着喇叭，唱起凯歌来。蚊子正在得意忘形地飞着，一不小心，撞在蜘蛛网上，被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时，叹息说：“自己同最大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。” 这则故事中的蚊子象征打败过大人物，却被小人物打败的人。 （1）文中横线上应该填（ ）。 A . 因为……所以…… B . 只要……就…… （2）文中点明寓意的句子是哪句话？ （3）在文中找出描写蚊子得意忘形的句子。 （4）我能用一个成语来概括这个寓言的意思。（ ） A . 自高自大 B . 以弱胜强 C . 骄兵必败 第 8 页 共 8 页 参考答案 一、 音字词训练 (共5题；共25分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 句子训练 (共3题；共27分) 6-1、 7-1、 7-2、 7-3、 8-1、 三、 阅读训练 (共2题；共31分) 9-1、 9-2、 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 10-5、 四、 拓展训练 (共1题；共14分) 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、