分式的运算(第6课时)新版人教八年级数学上册.ppt

15 2分式的运算 第6课时 八年级上册 点此播放教学视频 课件说明 本课是在学生已经学习了正整数指数幂的基础上 进一步探索负整数指数幂的意义 整数指数幂的性质 并会用于计算 以及用科学记数法表示一些小于1的正数 学习目标 1 了解负整数指数幂的意义 2 了解整数指数幂的性质并能运用它进行计算 3 会利用10的负整数次幂 用科学记数法表示一些小于1的正数 学习重点 幂的性质 指数为全体整数 并会用于计算 以及用科学记数法表示一些小于1的正数 课件说明 将正整数指数幂的运算性质中指数的取值范围由 正整数 扩大到 整数 这些性质还适用吗 复习引入新课 问题1你们还记得正整数指数幂的意义吗 正整数指数幂有哪些运算性质呢 探索负整数指数幂的意义 问题2am中指数m可以是负整数吗 如果可以 那么负整数指数幂am表示什么 1 根据分式的约分 当a 0时 如何计算 2 如果把正整数指数幂的运算性质 a 0 m n是正整数 m n 中的条件m n去掉 即假设这个性质对于像情形也能使用 如何计算 数学中规定 当n是正整数时 负整数指数幂的意义 这就是说 是an的倒数 点此播放讲课视频 1 1 1 课堂练习 练习1填空 1 2 3 b 0 探索整数指数幂的性质 探索整数指数幂的性质 问题4类似地 你可以用负整数指数幂或0指数幂对于其他正整数指数幂的运算性质进行试验 看看这些性质在整数范围内是否还适用 归纳结论 1 m n是整数 2 m n是整数 3 n是整数 4 m n是整数 5 n是整数 整数指数幂性质的应用 例1计算 解 整数指数幂性质的应用 解 例1计算 课堂练习 练习2计算 点此播放讲解视频 问题5能否将整数指数幂的5条性质进行适当合并 根据整数指数幂的运算性质 当m n为整数时 因此 即同底数幂的除法可以转化为同底数幂的乘法 特别地 所以 即商的乘方可以转化为积的乘方 探索整数指数幂的性质 这样 整数指数幂的运算性质可以归结为 1 m n是整数 2 m n是整数 3 n是整数 探索整数指数幂的性质 点此播放课堂视频 0 1 0 01 归纳 用科学记数法表示绝对值小于1的小数 探索 0 0000982 9 82 0 00001 9 82 0 0035 3 5 0 001 3 5 规律 对于一个小于1的正小数 从小数点前的第一个0算起至小数点后第一个非0数字前有几个0 用科学记数法表示这个数时 10的指数就是负几 如何用科学记数法表示0 0035和0 0000982呢 用科学记数法表示绝对值小于1的小数 观察这两个等式 你能发现10的指数与什么有关呢 解 1 0 3 3 10 1 2 0 00078 7 8 10 4 3 0 00002009 2 009 10 5 用科学记数法表示绝对值小于1的小数 例2用科学记数法表示下列各数 1 0 3 2 0 00078 3 0 00002009 解 1mm 10 3m 1nm 10 9m 答 1nm3的空间可以放1018个1nm3的物体 用科学记数法表示绝对值小于1的小数 例3纳米 nm 是非常小的长度单位 1nm 10 9m 把1nm3的物体放到乒乓球上 就如同把乒乓球放到地球上 1mm3的空间可以放多少个1nm3的物体 物体之间的间隙忽略不计 课堂练习 练习3用科学记数法表示下列各数 1 0 00001 2 0 0012 3 0 000000345 4 0 0000000108 课堂练习 练习4计算 1 2 1 本节课学习了哪些主要内容 2 整数指数幂的运算性质与正整数指数幂的运算性质有什么区别和联系 课堂小结 布置作业 教科书习题15 2第7 8 9题