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2018年小学语文毕业考试模拟卷1
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、 积累与运用 (共2题;共13分)
1. (5分)书法艺术源远流长,篆书隶书,古色古香。请用楷书抄写下列对联,注意整齐、正确美观。
2. (8分)写近义词。
慌张—_______ 天然—_______ 分辨—_______
忠实—_______ 指点—_______ 特别—_______
向导—_______ 要是—_______
二、 选择题 (共10题;共20分)
3. (2分)下列划线字的读音有错误的一项是( )。
A . 讨厌(yn) 批评(pī) 子弹(dn)
B . 发疯(fēn) 容忍(rěn) 中枪(zhnɡ)
C . 发怒(n) 搞笑(ɡǎo) 差(ch)不多
4. (2分)选出书写无误的一项( )
A . 家具 没精打彩 沧海一粟
B . 气慨 一鼓作气 出其不意
C . 即使 走头无路 谈笑风声
D . 脉搏 再接再厉 不省人事
5. (2分)选出下列句子中没有语病的一项( )
A . 他写文章不存祈誉之心,生活中有了感触诉诸笔端,从不矫饰率真而自然。
B . 他个人说话做事太果断,什么都不愿听取群众意见。
C . 我们顺利地按照高老头画的那张简图,找到了深山中的那位猎手。
D . 国家级的报刊,更应杜绝用字不规范的现象,增加使用语言文字的规范意识。
6. (2分)我又发现了一块“绿洲”——小镇文化站有几百册图书。句中破折号的作用是( )
A . 声音延长
B . 解释说明
C . 转化话题
D . 语意未尽
7. (2分)下列诗句中,与战争无关的一项是( )。
A . 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
B . 感时花溅泪,恨别鸟惊心。
C . 林暗草惊风,将军夜引弓。
D . 秦时明月汉时关,万里长征人未还。
8. (2分)课文为什么用“剃头大师”作为题目?下列说法不恰当的一项是( )
A . “剃头大师”是作者的自夸,文中的“我”替小沙剪出了最时髦的发式,好像有剃头的天分一样。
B . “剃头大师”是作者的自嘲,文中的“我”其实并没有剃头的经验,小沙为了摆脱“害人精”的“折磨”,央求“我”替他剪头发。
C . 以《剃头大师》为题目,不仅能激发读者的阅读兴趣,还能深化文章的主题。
9. (2分)汽车对运输正如渔网对( )。
A . 编织
B . 捕鱼
C . 劳动
D . 鱼
10. (2分)下列诗句中咏梅的诗句是( )。
①遥知不是雪,为有暗香来。
②前村深雪里,昨夜一枝开。
③已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
④不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
⑤秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。
A . ①②③⑤
B . ②③④⑤
C . ①③④⑤
D . ①②③④
11. (2分)“聪明的人临危不乱,巧妙而轻易地击败敌人。”这是《伊索寓言》中________这个故事警示我们的。( )
A . 《蛇和蟹》
B . 《狗、公鸡和狐狸》
C . 《牧人和野山羊》
12. (2分)给下列句子排序,最恰当的一项是( )
①当阳光洒在身上时,它更坚定了心中的信念——要开出一朵鲜艳的花。
②不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽。
③从此,它变得沉默,只有它知道它在努力,它在默默地汲取土壤中的养料。
④虽然它经受着黑暗的恐惧,暴雨的侵袭,但是它依然努力地生长着。
⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认为它只是一粒平凡的种子。
A . ①⑤②③④
B . ①③②⑤④
C . ⑤③④②①
D . ⑤④②③①
三、 判断题 (共5题;共30分)
13. (2分)相声是一种雅俗共赏的神态表演艺术。( )
14. (6分)判断下列说法是否正确。
(1)蔺相如请病假不上朝,避免和廉颇见面,是因为他害怕廉颇。
(2)“狡黠”的近义词是“狡诈”。
(3)“完璧归赵”讲的是蔺相如的故事。
15. (6分)判断下面的读写姿势是否正确。
(1)
(2)
(3)
16. (8分)结合课文《独坐敬亭山》意思判断词义的正误
(1)独:独自一个人,孤单。
(2)闲:云彩飘来飘去悠闲的样子。
(3)不厌:满足
(4)相看:本课指作者看山,山也“看”作者。
17. (8分)判断下面说法的正确。
(1)眉批就是把自己的理解和感受简要地写在文章上方的空白处。
(2)我们在复习课文的时候再看眉批,就会知道自己当时的想法。
(3)旁批就是把自己的思考或体会写在文章旁边的空白处。
(4)做旁批不能帮助自己深人理解文章。
四、 填空 (共1题;共1分)
18. (1分)根据意思写出诗句。
横看是蜿蜒起伏的山岭,侧看是巍然耸立的险峰。_______
五、 阅读题 (共3题;共56分)
19. (13分)填空题
(1)秋天的景色十分迷人,不但让我想起描写秋天的成语:_______,_______;还让我想起《山行》中描写枫叶美的诗句:_______,_______。
(2)《夜书所见》一诗中,想象黑夜明灯,儿童逗引蟋蟀的诗句是_______,_______。
(3)照样子,写句子。
①例:小溪唱着欢快的歌儿,向远方流去。_______。
②例:秋天把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
秋天把_______给了_______,_______像_______。
(4)_______,_______。(谚语)只要我们团结一心,就一定能战胜困难。
20. (10分)按课文《山行》内容填空。
(1)这首诗描写的是哪个季节的景色?从哪些地方可以看出来?
(2)诗人笔下的深秋季节的山林景色图,还写了哪些景物?你觉得怎样?
21. (33分)阅读短文,完成练习。
莫伯桑拜师(节选)
从此,莫泊桑天天在大门口,全神贯注地观察过往的马车,从中获得了丰富的材料,写了一些作品。于是,他再一次去请福楼拜指导。
福楼拜认真地看了几(篇 遍),脸上露出了微笑,说:“这些作品,表明你有了进步。但青年人贵在坚持,才气就是坚持写作的结果。”福楼拜继续说:“对你所要写的东西,光仔细观察还不够,还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。如你要描写一堆篝火或一株绿树,就要努力去发现它们和其它的篝火、其它的树木不同的地方。”莫泊桑专心地听着,老师的话给了他很大的启发。福楼拜喝了一口咖啡,又接着说:“你发现了这些特点,就要善于把它们写下来。今后,当你走进一个工厂的时候,就描写这个厂的守门人,用画家的那种手法把守门人的身(材 才)、姿态、面貌、衣着及全部精神、本质都表现出来,让我看了以后,不(至 致)于把他同农民、马车夫或其他任何守门人混同起来。”
(选自苏教版六年级语文教材《莫泊桑拜师》)
(1)在( )里选择正确的汉字。
(2)将正确答案的序号填在横线上。
A“贵在坚持”一词中的“贵”应取第_______种解释。
①价格高;②评价高;
③以某种情况为可贵;④地位优越。
B联系整篇文章,我们发现福楼拜是一位_______的老师。
①孜孜不倦 ②诲人不倦
(3)找出福楼拜指导莫泊桑的关键语句。
(4)从文中找出下列词语的反义词。
放弃_______ 分神_______
贫乏_______ 局部_______
(5)在这两段文字中,福楼拜告诉莫泊桑写作的窍门是:_______。从“他再一次去请福楼拜指导。”这句话我们体会到莫泊桑是一个_______的好学生。
(6)联系生活实际,谈谈你对“青年人贵在坚持,才气就是坚持写作的结果。”这句话的理解。
(7)写一句关于观察的名言。
(8)根据福楼拜介绍的写作方法,请抓住人物的外貌、衣着等一个你熟悉的人物的特点。
六、 作文 (共1题;共5分)
22. (5分)生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法,提出改进建议和解决方法,就能使生活变得更加美好。你身边有哪些现象或问题引起了你的关注?你对这些现象有什么想法?从自己发现的或同学列举的现象中选择一个写一写。
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参考答案
一、 积累与运用 (共2题;共13分)
1-1、
2-1、
二、 选择题 (共10题;共20分)
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
三、 判断题 (共5题;共30分)
13-1、
14-1、
14-2、
14-3、
14-4、
15-1、
15-2、
15-3、
16-1、
16-2、
16-3、
16-4、
17-1、
17-2、
17-3、答案:略
17-4、
四、 填空 (共1题;共1分)
18-1、
五、 阅读题 (共3题;共56分)
19-1、
19-2、
19-3、
19-4、
20-1、
20-2、
21-1、
21-2、
21-3、
21-4、
21-5、
21-6、
21-7、
21-8、
六、 作文 (共1题;共5分)
22-1、
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