学校2018年述职报告与学院教师2018年述职报告两篇

学校 2018 年述职报告与学院教师 2018 年述职报告两篇学校 2018 年 述职报告儿时便梦寐以求成为教师的我，自从踏上教师之路后，便开始在教育这片沃土中不断探索。第一次走上讲台时的紧张与激动，第一次学生 考试成绩不理想时的黯然与落泪，第一次获奖时的欣喜与跳跃无数个全新的“第一次“ ，让我的教师生涯从一开始便绚烂多姿、丰富多彩。我也在一次次的探索与尝试中成长起来。回首以往，一路走来，从不曾懈怠，留下了一串串坚实的脚印。转眼间，忙碌的一年又转眼即逝了。曾经的忙碌、曾经的快乐还历历在目。在学校各级领导的带领和指导下,我顺利地完成了各项工作。为了更好地总结这一学期的经验教训，更好的开展 2019 年的教学工作，现将本学期的工作情况做如下述职。一、本学年工作回顾（一）政治理论学习和师德修养方面：教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。那么作为教育工作者就要不断学习，不断提升自己。本学年，我认真学习和严格遵守市教育党委和学校下发的各项纪律和文件精神，树立良好的工作作风，端正教学态度，严格遵守学校的各项规章制度。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加学校开展的各种活动，并做了大量的政治笔记与业务学习笔记。每学期初，都认真观看开学第一课和全国优秀教育工作者及全国优秀共产党员先进事迹的视频，让我更加坚定了为教育事业奉献终身的信心和决心。积极参加教育局和学校组织的各种知识讲座，通过听取这些讲座让我从教师角度去正确地爱学生、教学生和正确地与学生沟通！（二）教育教学方面：1.工作态度方面工作态度积极端正，上、下班不迟到，不早退，严格准守学校的作息时间，认真，细致负责，积极服从学校安排的各项工作。 2课堂教学方面上学期我担任四年级一班、二班和五年级四个班的英语教学工作，周课时量为 18 节，这学期，我担任五年级一班、六年级一班和六年级二班的英语教学工作，周课时量为 15 节。我认真钻研教材，把握住知识点，认真备好每一堂课。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氖。采用小组合作学习模式，课堂面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，我坚持以 “少教多学、精讲多练、小组合作”和坚持时间最大效益化为原则，进行英语的课堂教学改革。并充分发挥小组合作的作用在课堂上进行大面积练习，对所学知识进行巩固，并取得了很好的效果。我热爱学生，平等地对待每一个学生。努力提高自己对学生的亲和力，我信奉“亲其师，方能信其道。”只有真正地关心学生，爱护学生，学生会愿意接近你，才会乐意地去学习你所任教的科目。在平时的教学工作中，我总是努力去做到这一点。全以赴，尽心尽地教育每一位学生。这学期，学校进行了课堂教学改革，我也积极的参与进来，为了提升学生的学习能力、提高课堂教学质量和学生的学业成绩。3.教研活动方面积极参加学校和上级组织的各项教研活动，积极听取各位领导和老师的意见和建议，并通过听课来发现自己在教学上的不足并及时改正。4学生作业方面除了认真上好课，我还将学生的作业进行认真的布置、分类和批改。不同程度的学生的作业内容、评价方式、批改方式也不相同。根据小学生课后会把所学的知识遗忘的较快这一现状，我给学生布置的英语家庭作业大多是让学生回家说说、唱唱和演演等方式来巩固所学的知识。对于较难的课文和单词偶尔也会让学生抄写课文并翻译成汉语来进行对课堂所学内容的巩固。5关爱学生与沟通家长方面在教学中，我努力挖掘学生的潜力和优点。及时给与鼓励和奖励。解决学生在学习和生活上遇到的困难。这学年我扶助了三年二班的一名学生，工作之余我会给他辅导功课，为他买一些学习用具，让他感受到爱的温暖。并转化了两名“待进生”。平民教育家陶行知说的这句话时刻提醒着我：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。”只要在爱和尊重以及无微不至的关心下，就会发现他们的优点和闪光点，只要我们用爱进行教育，耐心对待“待进生”，一样可以看到他们花开的日子。工作之余，我约谈了部分家长，我把与家长的沟通也当作是教学的一个重要环节，每节课后都会把作业发到微信群里每次单词测验后都会把每个孩子的测验单照下来发到群里，每当有孩子作业完成的不好时我也会把它发到群里，甚至经常把与课本相关的音频和视频发到群里，以便家长及时了解孩子在课堂的情况和孩子能够按时准确的完成老师的教学任务并用音频和视频重现未记住的内容。除了家长座谈会，我还经常在微信和电话中与家长沟通，耐心倾听他们的意见和建议，充分肯定并及时采纳好的建议。这样更加有利于激活家校的合力，促进孩子的健康发展。6培优补差方面根据学生的素质差异，采取因材施教的方法来提高优生的自主学习能力，进一步现固并提高中等生的学习成绩，帮助后进生取得适当进步，让后进生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养較好的学习习惯。尤其是在补差工作上，我采用“师徒合作”的方式，即一个优生带个后进生的“一帮一”行动。并请优生介绍学习经验，其他学生加以学习。同时采用激励机制，对学生的每一点进步都给予肯定，并鼓励他们继续进取，积极调动他们的学习积极性，让他们体验成功的快乐，共同进步。一分耕耘就有分收获，最终在我的努力下，我发现有不少后进生重新站了起来，走到了主动学习的队伍中来，我们有理由相信：在不久的将来，他们会取得更大的成绩。7业务提升方面想要成为一名优秀的教师，就要不断提高自身的业务能力，在信息时代，终身学习尤为重要。我积极参加学校组织的政治学习，业务学习，并记好学习笔记，参加学校组织的各项活动。为了跟上学校新教育实验的步伐，这学期，我通读了刘畅校长的教人幸福地生活和成为有信念的老师这两本书，还读了有关课堂教学改革的文章，并及时撰写读后感。另外，通过向同组教师请教，听课，网络学习等，开拓自己的思维，汲取别人的优点，不断的完善自己的教学。在教学工作中我不断学习和探索新的教学模式和先进的教育教学理念，刻苦钻研业务，不断完善知识结构。及时了解教育教学前沿的信息；利用业余时间坚持自学课件制作，积极开展多媒体教学努提高教学效果。通过学习，让自己树立了现代的教育教学理念，也明确了今后所要努力的方向。8教学反思方面每节课后，我都及时认真地反思讲课的技能和方法，寻找自己教学中的缺点和优点，反思学生在课堂上的表现和困难，及时的积累教学中的经验和体验，提升自身的专业化水平。9其他工作方面作为学校党支部的联络员，协助李书记做一些党支部工作，负责学校与教育党委的联络，传达贯彻党委的指示和决议；担负着上情下达、下情上报、材料印发、党务工作的宣传和档案的整理和管理工作。二、成绩与收获一份耕耘，一份收货，在教育教学的道路上我付出了努力和汗水，收获的是一份份成功和喜悦。这一年，我顺利地完成了学校分配的各项教育教学任务，我的教学质量比以前有所提高，学生们的成绩也有了明显的进步。现将我的收获列表如下：xx三、不足与反思反思本学年的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。一是对于英语新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多。二是教科研方面本学年加大了学习的力度，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。三是小组合作还存在一定弊端，学生学习积极主动不够，合作意识也需增强，学习英语的兴趣还需要提高，还需要不断学习课改的有关理论知识并将这些知识运用到教学实践中去，充分的利用好课堂的每一分钟，切实的关注每位学生。四、未来工作打算在今后的工作中，我会更加努力，用心去教诲学生。努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我，尽心尽职做好自己的本职工作。向优秀的同事看齐，用更高的标准要求自己，做一个实实在在地教书的人，做一个具有阅读、写作习惯的人。争取在以后的工作中有更大的进步，在以后的教学中有更大的创新！最后祝愿实验小学的全体同仁在新的一年里身体安康作愉快！也祝愿我们学校的明天更美好！此致敬礼学院教师 2018 年述职报告一年来，在学院党委和行政的正确领导下，在全院师生的大力支持下，我坚持“以学生为中心、分层次教育，以创新为驱动、重实践培养”的工作理念，不断加强思想政治理论和高等教育理论学习，重点推进大学生科技创新实践竞赛和本科生升学留学工作，持续强化学风班风宿风建设和党建带团建工作，切实做好大学生日常行为管理和思想政治教育，努力提高人才培养质量，促进学院工作又好又快发展。一、以党的十九大精神武装头脑，努力提升政治理论素养和业务能力水平党的十九大于 10 月 18 日隆重召开，系统回顾了十八大以来的五年中党的伟大实践，凝练形成了习近平新时代中国特色社会主义思想，指明了中华民族伟大复兴的前进方向。根据组织安排，我恰逢在澳大利亚国立大学参加访学研修，但也同步学习收看了大会的直播盛况，积极参加临时党支部的学习研讨。我深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵，结合身处异国他乡的学习与生活的感受，更加深刻体会到党领导中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，我国国际影响力和话语权进一步提高，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案，使我对党始终不忘初心、牢记使命，为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的理解更加深刻。我以党的十九大会议精神为指引，认真学习全国高校思政工作会议精神要求，结合如何培育和践行社会主义核心价值观的思考，通过对比中澳高校核心价值观教育的异同，我撰写了题为隐性教育视域下澳洲高校核心价值观培育路径探析与启示的文章，希望将我在澳国立的学习体会分享给我的学生，从而共同理解党的十九大会议的精神实质和丰富内涵，自觉坚定党的领导和理想信念。我按照学校思政工作会议的要求，深入思考立德树人的根本任务，撰写了基于一流人才培养的大学生思想政治教育探讨，努力围绕学生、关照学生、服务学生，努力提升培养一流人才的工作业务能力，切实以四有“好老师”的标准要求自己，把大学生思政教育做到学生的心坎上，进而把思想统一到十九大的会议精神上，为决胜全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦贡献青年力量！二、以大学生程序设计竞赛领衔推动学生科创工作，我校成功拿下 2018 年 ACM/ICPC 亚洲区（徐州赛站）举办权程序设计能力是计算机类专业学生的基本素质和核心技能，是创新型人才素质的重要体现，也是我院各专业学生实践竞赛的基础能力。2017 年，我努力推动大学生科技创新实践竞赛工作的规范化、制度化建设，调整了大学生程序设计竞赛和硬件类竞赛等两个竞赛指导委员会，组建了以教练团队和学生社团主席共同参与的科创工作执委会，并将全年科技竞赛的申报、组织、总结等做好分工，确保每项比赛落实到人（教练）、落实经费、落实方案。以程序设计能力培养为主题的 CSDN 学生社团升级为 ACM 集训实验室，真正实现了专业化、梯队式、全天候的培养模式。一是，在学院领导的鼎力支持下，学院整合划拨资源，组建了 ACM/ICPC 集训实验室（计 A302），配备了电脑桌椅等硬件设备，为培养程序设计一流人才提供了优良硬件条件；二是，CSDN 程序设计竞赛群定位培养有兴趣同学参与校赛的群体，目前覆盖全校的信控、电力、理学院等多个学院的学生；TINA 群是定位培养 ACM 后备队员的群体，其中：TINA 新生群专门培养有条件的大一新生；ACM 则是常规正式队员群体；各群体基于基础不同，进行不同层次的培养和训练。三是，开展“每周一训、假期集训，以赛促练、以赛选才”的训练模式，参与包括网络赛、校赛、省赛、区域赛、全国决赛以及亚洲区域赛等多层次的比赛，锻炼了敢于与985 高校学生同场竞技的信心与技能。计算机学院 2017 年大学生程序设计竞赛获奖统计表历经近三年的不懈努力与积淀，学院在程序设计人才培养方面已初具实力，在全国兄弟高校的影响力以及教练团队中的话语权逐步提升。在学校、学院各级领导的鼎力支持下，我与教练团队积极对接 ACM 亚洲区委员会，组织实地考察、师生座谈等条件测评，经过精心筹备和奋力争取，最终 ACM 亚洲区委员会研究决定，同意中国矿业大学作为徐州赛站的东道主，举办 2018 年第 43 届国际大学生程序设计大赛（ACM/ICPC）亚洲区域赛（注：全国仅 7 个赛站），同时建议学校举办 2018ACM/ICPC 江苏省省赛。这将是矿大首次主办 ACM/ICPC 大赛，对于促进全校理工科学生提升程序设计能力、培养一流人才具有重要意义。一年来，积极组织备战各类大学生科技创新实践竞赛，我院学生先后参加了 ACM/ICPC 国际大学生程序设计竞赛亚洲区域赛、第十二届全国大学生“恩智浦”杯智能车竞赛、中国机器人大赛、第六届“中国软件杯”大学生软件设计大赛、信息安全铁人三项赛等省部级以上重要赛事，共计获得全国一等奖 1 项、二等奖 12 项、三等奖 15 项，金牌 1 项、银牌 4 项、铜牌 11 项，省级一等奖 7 项、二等奖 11 项、三等奖 11 项，累计 150 余人次获省级以上奖项。三、以充分就业和更高质量就业为目标，着力推进本科生考研升学和出国留学工作认真开展本科生考研调研，提早启动 2014 级和2015 级考研预报名摸底工作，指导学生对标填报志愿、跟踪备考状态、组织英语和高数辅导工作。10月份，我利用在澳大利亚访学研修的机会，先后到澳国立和伍伦贡大学的计算机学院调研，对接本科生2+2 出国留学项目，推动本科生短期访学与教师海外研修项目，得到了澳方学院的积极响应。结合学校2018 海外实习交流项目政策，起草了学院关于推动优秀本科生出国留学项目的工作方案，经学院党政联席会讨论通过，应用为计算机学院关于开展2018 年本科生海外交流 实习工作的预通知 项目，对于下一步推动学院本科生国际化教育教学改革、培养国家化一流人才具有实际意义。积极稳妥做好学生就业指导和服务工作，在确保充分就业的基础上争取更高质量就业。计算机学院 2017届本科生 394 名，升学出国 105 人，其中保研 60人，考研 38 人，出国 7 人，升学出国率 26.65%；就业质量稳步提升，有 10 名学生签约中科院电子所苏州研究院，多名学生签约阿里巴巴网络技术有限公司、北京奇虎科技有限公司等国内一流 IT 企业。学院 2017 届毕业生协议就业率连续 11 年保持100%。2018 届毕业生就业工作正在稳步推进中,2014 级刘奇等 57 名学生保送至清华大学、北京大学等国内著名高校攻读硕士研究生，刘阳阳等多名同学被深圳市大疆创新科技有限公司等知名企业录用。校友联络工作也取得了较好的成效。暑假期间，在学院党委书记和院长等领导的带领下，学工团队分别联系和走访了北京、上海、南京、徐州、贵阳等多地的校友，带去学院对校友的关心，为校友事业发展建言献策，同时也邀请校友关心支持学院事业发展。学院2003 级校友许筱借本科毕业十周年之机，向学院捐资人民币四十万元，用于专项建设大学生 ACM 集训实验室，以表达对学院培养的感恩之情。四、以学风班风宿风建设为主线，努力提升人才培养核心竞争力不断加强学风班风宿风建设，强化学生安全教育与检查工作，严格落实早点名、课堂考勤和晚自习考勤制度，严格执行晚点名、请销假规定，认真落实大学生日常行为管理工作。在 2017 级新生中探索试行 “王者晨读”活动，鼓励学生培养良好学习习惯；鼓励动员全院 1-3 年级的班级参加全校学风建设评比，以争创学风流动红旗班和优良学风班为目标，努力打造全方位、立体式的学风建设体系。学院在 2017 年下半年的三次学风流动红旗评比中，10 月份 8 个班级、11 月份 6 个班级、 12 月 9 个班级分别夺得流动红旗，其中多个班级总分位列全校前十名。在中国矿业大学2016-2017 学年学生评优工作中，xx2015-1 班被评为红旗示范班集体，xx2014-12 班被评为校级先进集体，有 523 位同学获得了三等以上奖学金。以通识必修课和专业主干课为标准，修订大学生综合素质发展测评条例，引导提升学风建设水平。低年级以学业为重，高年级以科技竞赛为重，调整相应分值权重，增减相应加分条目；引导激励学生对高等数学、综合英语等主干课、基础课和四六级考试的重视和学习。本年度，在学校第四届大学生物理学术竞赛中，2015 级 1 名学生参与的团队荣获特等奖，1 名学生参与的团队荣获二等奖；在概率论与数理统计竞赛中，2015 级 4 人荣获一等奖，18 人荣获二等奖，32 人荣获三等奖；在线性代数竞赛中，2016 级学生有 6 人获得一等奖（全校共 49 人），21 人获得二等奖（全校共 158 人），38 人获得三等奖（全校共 274 人），获奖总人数占全校获奖总人数的比例达 13.51%。五、以学习宣传贯彻党的十九大精神为统领，大学生思想政治教育工作成效显著组织全院学生认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，落实“两学一做”学习教育常态化制度化要求，认真参加全校十九大精神学习宣讲报告会。学院党委书记、院长分别多次为学生党员讲专题党课，帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观，突出价值引领。学院专职辅导员李琳受教育部思政司和学校的派，参加了全国高校千名优秀辅导员学习宣传贯彻党的十九大精神“校园巡讲”和“网络巡礼”活动，反响热烈，展示了矿大高校辅导员队伍的良好形象。全体专兼职辅导员认真参加了学校学习贯彻全国高校思想政治工作会议和有关专题培训，认真落实二级单位党组织宣传思想与意识形态工作整改要求。学院成立马克思主义理论自学小组并定期开展理论学习，以“图灵教育计划”为平台，加强班主任队伍建设和作用发挥，围绕学生、关照学生、服务学生，努力构建全员育人、全过程育人、全方位育人的工作格局。持续开展“图灵教育计划”系列活动，不断加强党建带团建工作。11 月 29 日，顺利启动了学院第四期“图灵教育计划”，邀请北京兰云科技有限公司董事长、学院 1994 级校友易建超等校友来校开设“图灵讲坛”，指导 2017、2016 级两个年级 27 个班开展师生运动会、主题班会、周末郊游等活动，切实加强师生联谊和感情沟通；继续开展了“学生党员亮身份、争先进、做模范主题教育活动”，研究生班主任助理先后与学生谈心谈话 240 多人次，召开班会、走访宿舍、进行安全教育等 50 多次，陪同学生集体晚自习 30 多次，进行课程辅导 10 多门次；较好的发挥了师生党员的先锋模范带头作用，以及研究生党员和高年级党员对低年级学生的“传、帮、带”作用。本年度，共培养发展对象 181 名、积极分子 261 名，发展学生党员 61 名，转正学生党员 81 名。在学校 2016-2017 学年度学生党建工作总结表彰中，学院荣获“学生党建工作先进学院”，研究生 2016级第一党支部被评为“先进学生党支部”，学生李浩然等 5 位同学被评为“优秀学生党员”，易汝玲老师被评为“优秀组织员”。在学校“微党课”视频征集工作中，实施“图灵教育计划” 提高人才培养质量获评三等奖，“班主任助理”工作开展情况汇报获评鼓励奖。在 2015-2016 年度“党支部工作创新计划”验收中，网络工程系党支部加强师生联系，积极发挥教工党支部在学生专业认知教育中的作用获评优秀，其他 3 个项目评为合格。在第二届“两学一做”支部风采展示活动中，信息安全与网络工程系党支部 “大课堂”工作案例获学校“两学一做” 工作案例类作品二等奖。六、以大学生团学活动为平台，努力培养高水平复合型人才学院团学工作坚持“以育人为中心，以活动为载体，以德育为先导，以培养高素质合格建设者和可靠接班人为目标”的思路，重点从思想引领和工作创新入手，统筹兼顾思想政治教育、基层组织建设、创新活动、校园文化建设等工作。认真开展“学习总书记讲话，做合格共青团员”主题教育实践活动基础上，稳步推进团组织建设、科技创新创业、社会实践、志愿服务等方面工作，取得了显著的成绩。计算机学院团委被评为全国煤炭行业“五四红旗团委”（2017 颁奖），获 2017 年中国矿业大学文化艺术节华彩奖；院团委书记董彬老师荣获 2017 年“江苏省青年志愿服务事业贡献奖”，2014 级硕士研究生张宁获得全国“第十二届大学生年度人物提名奖”，2015 级刘浩然同学入选中国矿业大学学生会第二十三届第一任主席团；我院参与的“梦中国，忆长征“暑期实践团获国家优秀暑期实践团称号，院青协指导的奔腾公益曾获江苏省青年公益项目大赛优秀奖。在 2016-2017 年度校五四表彰中，院计算机 14-5团支部荣获“中国矿业大学十佳团支部”称号；计算机类 14-14 班王乙文荣获 “中国矿业大学五四青年标兵”称号；团支书黄姿荣获“中国矿业大学魅力团支书”称号；计算机类 16-9 团支部荣获 “中国矿业大学活力团支部”称号；计科 15-1 团支部工作创新项目荣获“中国矿业大学团支部工作创新奖”称号；计算机类 16-8 团支部主题团日活动荣获“中国矿业大学优秀主题团日活动奖”称号；计算机类 14-03团支部等 6 个团支部荣获“中国矿业大学优秀团支部”称号；辛发等 17 名同学荣获“中国矿业大学优秀共青团干部”称号；杨薇等 51 名同学荣获“中国矿业大学优秀共青团员”称号；安红松等 4 名同学荣获“中国矿业大学优秀学生干部”称号。在 2017 年暑期社会实践工作中，学院申报成功 1 支省级团队、2 支校级团队 2 支，组建了 10 支院级团队开展集体实践。除此之外，我院还鼓励其他同学自行组队开展社会实践活动，共组成了百余支队伍。我院各支队伍前往南京、睢宁白庄、双沟镇等地区，深入聋哑儿童学校、支教学校、敬老院以及南京各大高校等，围绕本次暑期实践的主题，开展多形式的实践活动。在年终总结评优中，我院被校团委授予“暑期社会实践先进单位”荣誉称号，有 4 支社会实践队获得“校级优秀团队”称号，院团委书记董彬老师被评为“校级社会实践先进工作者”，王晨等 40 名同学被评为“校级先进个人”，我院主持建设的基地“徐州睢宁县白庄小学基地”被评为“校级优秀实践基地”。学院新闻传媒工作实现跨越式发展。学院向校网积极投稿 469 篇，在院网发布新闻稿近 400 篇，249 篇稿件被校外网络媒体登载；迎新期间，学院设立的“来矿大，遇见更好的自己”合影墙被中国矿业大学“视点新闻”报道。官方微博“中矿大计算机学院”粉丝数达 1624 人，博文数达到 1140 条；发布图文消息推送次数共 35 次，共发送 70 条图文消息，每条消息平均阅读量 200；QQ 空间“计算机学院新闻传播中心”公众号好友用户达到 1124，通过 QQ 空间向广大师生推送各类图文数百篇。微信公众号“矿大计算机学院”在暑假期间推送图文消息 56 篇，累计阅读人数达到 9588 人次，累计阅读数达到 25621次，其中“我们是谁 攻城狮” 一文转发量达到165 次，单篇阅读量达到 2510 次。9 月份以来，公众号共推送图文消息 98 篇，累计阅读人数达到17115 人，累计阅读数达到 46276 次。目前，微信公众号粉丝数量已增至 2000 余人，覆盖了学院大部分师生。在全校微信排名中，九月份排名全校第五，十月份排名全校第十，一举改变了 3-6 月排名靠后的状态。在学校传媒中心风采展中，计算机学院新闻传播中心获得三等奖，有 7 名同学在记者文化节中分获一二三等奖；与各院宣传单位共同举办中国矿业大学记者文化节、徐州高校记者论坛、校读书文化节和参与校征文大赛、校摄影大赛等活动。七、以党风廉政纪律为底线，遵守廉政准则、恪守职业道德一年来，我严格遵守党风廉政建设责任制的要求，认真学习贯彻严格执行廉洁自律和收入申报、重大事项报告等制度，严于律己、务实进取、干净做事，自觉接受师生员工的监督。我切实执行教育部关于严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定的要求，不断提高防腐拒变的自觉性和主动性。认真恪守高校教师职业道德规范要求，坚持“以学生为本”，强化服务管理，树立育人意识，为学生成长成才提供良好环境。贯彻落实学校关于廉政风险防控工作会议精神，自觉履行分管工作廉政职责，建立完善内部管理制度，发挥党员干部廉洁奉公的表率作用，个人和家庭成员及分管工作团队人员没有发生违反党风廉政建设规定的行为和问题。最后，衷心感谢一年来各级领导的关心指导和学院师生的帮助支持，是组织的关怀和师生的帮助支持我完成了本年度工作。但由于工作经验有限，能力水平也有待进一步提高，恳请大家给予包容和指导。我将本着“以学生为本、为教师服务”的理念，在学院党政的指导下，围绕学院发展的中心和大局，再接再厉、不辱使命，争取在 2018 年努力促进各项工作再上新台阶、取得新突破！