人教版（新课程标准）2019-2020学年五年级上学期语文期中测试卷（一）.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年五年级上学期语文期中测试卷（一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共6题；共45分)1. （4分）拼一拼，写一写w ynsho yogu tngxin nn_2. （4分）给多音字组词。 朝 cho_ zho_重 chn_ zhn_3. （4分）用“然”字组4个词写在横线上，再填入下列句子中的横线上。然：我正在做作业，_听到有人叫门，我赶紧去开门。现在我上课时认真听讲，学习成绩_提高了。海面上波涛汹涌的时候，海底_很宁静。_这次考试取得了好成绩，但是也不能骄傲。4. （9分）在下面的横线上填进合适的关联词。 我宁可挨饿，_吃过期的食品。_工作再忙，他每天晚上_挤出时间学习英语。每天上学，_王洁来找我，_我去找他，我俩总是结伴去学校。_明天下雨，我们_下个星期再去游乐园吧。我_说了，_不怕发表。5. （15分）联系课文回答问题（1）学了这篇课文，你知道葡萄沟都产什么水果吗？（2）你可以从文中哪些词语看出葡萄长得好？（3）为什么说“像搭起一个个绿色的凉棚”？6. （9分）按原文填空。 （1）遥望洞庭山水色，_。（望洞庭） （2）_，江枫渔火对愁眠。（枫桥夜泊） （3）_，头高数丈触山回。须臾却入海门去，_。（唐_）（4）早霞不出门，_。再默写两句天气谚语：_二、 阅读理解 (共2题；共37分)7. （25分）阅读短文，完成练习。在云南境内有一颗耀眼的“绿色宝石”，它就是我国最大的热带植物宝库西双版纳。西双版纳的热带雨林古木参天，藤萝蔽日，进入林中就像到了奇花异树的海洋。这里的望天树高达七八十米，_抬起头_能看到它的树冠，是名副其实的“森林巨人”；这里的古椿树粗壮高大，就是几个人拉起手来也围不拢。这里有重量惊人的黑黄檀；有钢铁一样硬的铁力木；有能够分泌毒液的箭毒木，也有能够供应淀粉的西米树。西双版纳的植物不但姿态万千，而且具有很高的经济价值。油棕被称为“世界油王”，可西双版纳的油瓜的含油量比油棕还要高出许多。这里的扁担藤简直就是一座座“天然饮料厂”。当你口干舌燥的时候，只要用刀砍断一根扁担藤，清甜可口的汁水就会像喷泉一样流出来。这里的黑心树是难得的“木材仓库”。这种树不怕砍，不怕伐，_留下一段树桩，很快_会萌生出许许多多的嫩芽，两三年的工夫，这些嫩芽就能长成10来米高、比碗口还粗的大树。这种树的寿命特别长，一般的可以活200到400年。一家人种上几棵黑心树，烧柴的问题就解决了。种类繁多，郁郁葱葱的植物，不仅美化了这里的山川，也给这片绿野中的珍稀动物提供了栖息、繁衍的场所。千百年来，生活在西双版纳的人们十分爱惜这块“绿色宝石”，使它永远放射出耀眼的光芒。（1）联系上下文，将下列关联词分别填入第2，3自然段的横线上。只要就 只有才这里的望天树高达七八十米，_抬起头_能看到它的树冠，是名副其实的“森林巨人”；这里的古椿树粗壮高大，就是几个人拉起手来也围不拢。这种树不怕砍，不怕伐，_留下一段树桩，很快_会萌生出许许多多的嫩芽，两三年的工夫，这些嫩芽就能长成10来米高、比碗口还粗的大树。（2）从文中找出一句承上启下的句子，抄写在下面的横线上。 （3）读第3自然段，然后回答问题。西双版纳的植物中含油量最大的是_。作者把“扁担藤”比作_ ， 这是因为_。黑心树的特点。，一是_ ， 二是_ ， 所以人们称它为“_”（4）第3自然段用了哪些说明方法？试举例说明。 （5）给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。 8. （12分）阅读下列文字，回答问题（10分） 那天早晨，我发现湖面开满了金黄的小花，花周围衬着圆圆的叶子。我为自己的发现而高兴。一连几天，我都来到湖边仔细观察着。我发现，不但湖面开着花朵，浮着圆叶，水下也隐藏着花蕾和花苞。我发现，当花蕾要开放，叶苞要展开的时候，它们就慢慢伸出了水面。于是，水上就又多了几朵小花和几片圆叶。黄昏到来，花朵谢了，花梗就又慢慢弯下去，扎入水中，结出枣核一样的果实。我把这些发现讲给伙伴听，他们问我：“那是什么花呢?”我张口结舌，回答不上来。我猜想：是不是浮萍呢?但浮萍是没有根的，叶子也小得多啊。我又猜想：是不是睡莲呢?但睡莲的叶子要大得多啊，而且花也不是黄色的。我如实告诉他们，我还不知道这花的名字。可是我心里一直在想，如果我连这花的名字都不知道，又怎么能算真正的发现呢?第二天，我早早地来到湖边。有位老爷爷在钓鱼，我便向他请教：“请问老爷爷，那是什么花?”他立刻告诉我：“它叫水浮莲。”多么好听的名字!现在我才能说，我真正认识水浮莲了。啊，发现是一种快乐。（1）给短文加上一个适当的标题，写在文前的横线上。（1分） （2）联系上下文，写出词语的意思。（2分） 张口结舌：_如实：_（3）“我”的观察很仔细，表现在我不仅看到了 _，还看到了_。“我的思考也很深入，“我认为它不是浮萍、睡莲的理由是_。（3分） （4）作者为什么说发现是一种快乐呢?你赞同他的说法吗?（2分） _（5）在生活中要想有所发现就要留心深入地观察，生活中你有哪些发现呢?可以写一下。（2分） _三、 语言表达 (共1题；共5分)9. （5分）习作题目：我的理想要求：要写清楚自己的理想是什么，为什么有这样的理想，以及准备怎样去实现自己的理想。注意书写要工整，条理要清晰，不写错别字。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识 (共6题；共45分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、6-3、6-4、二、 阅读理解 (共2题；共37分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、三、 语言表达 (共1题；共5分)9-1、