人教版2019-2020学年四年级上学期语文期末质量检测试卷.doc

人教版2019-2020学年四年级上学期语文期末质量检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共7题；共43分)1. （5分）连一连，组成新字小 日 人 田 木人 力 土 月 大 木2. （7分）读拼音，写词语。 qin jngu ztin kngkng zhng_3. （4分）读句子，根据拼音写词语。 （1）博物馆里chn_列着许多文物。 （2）雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨zhu_了。 （3）开国din l_上聚集了大量bn k_。 4. （3分）给下面的字加上不同的偏旁组成新字，再组成词语。木_ _ _ _ _ _5. （4分）选词填空。和 河 鱼 渔我_爸爸去_边钓鱼。_民们正在打_。6. （15分）把词语补充完整兴_彩_以偿沉默_不_思_不_不_成_结_7. （5分）一副对联的上句称为“出句”，下句称为“对句”。请你为下面的出句或对句选出合适的对句或出句。A学海 B东海C画饼充饥 D春兰E雪中送炭 F良师秋菊_ 望梅止渴_益友_ _锦上添花_西湖 _书山二、 积累运用 (共4题；共32分)8. （8分）填空。 （1）杜甫的江畔独步寻花中描绘了春花密密层层、又大又多的诗句是_，_。 （2）戴叔伦的兰溪棹歌中描写静景的两句是_，_。描写动景的两句是_，_。整首诗_、_结合，使人感受到了_。 （3）每年的5月1日是_，每年的5月12日是_，我国的“青年节”是每年的_月_日。（4）七子之歌的作者是_，表达了作者_的思想感情。 （5）汉代的张骞为开辟“_”献出了毕生的精力。 （6）一个没有祖国的人，像_，_。 9. （6分）君子_于人，_于人。 10. （5分）缩句我愧疚地望着母亲那瘦小的脸。我没想到我妈这么轻。11. （13分）下列诗句写的分别是哪个季节？请你填一填。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。_墙角数枝梅，凌寒独自开。_天街小雨润如酥，草色遥看近却无。_接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。_三、 阅读展示 (共2题；共29分)12. （12分）重点段落品析。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。（1）从文中找出一对反义词。_（2）这段文字是说，大青树下的小学是一所_、_的学校。 13. （17分）阅读台湾神游中秋节的夜晚，一轮明月高高地悬挂在深蓝色的天空中。我注视着它，好像看见美丽的嫦娥仙子正坐在桂花树下，遥望着美好的人间，思念着久别的亲人。晚饭后，我们全家围坐在电视机旁，今晚的节目有些特殊，不管是新闻，还是歌舞、电视剧，大都表现了台湾人民思念故土、盼望祖国早日统一，和祖国人民想念台湾骨肉亲人的主题。看完电视，我躺在床上，久久不能入睡。望着那轮皎洁的圆月，我好像乘着飞机，飞到了美丽的台湾省。在飞机上我俯视全岛，它真像一座美丽的海上公园。接着，飞机降落在台湾岛东部，这里大部分是山地。远远望去，有险峻的奇峰、悬崖，飞奔的急流、瀑布，平静的湖泊，茂密的森林，景色优美。台湾岛上还有世界闻名的游览区日月潭。于是我慕名前去，饱览那湖光山色。我坐在汽车里，看到重峦叠嶂，潭水碧蓝，波光如镜，朵朵白云在翠峰山间飘浮。当夕阳把最后的余辉射向湖面时，日月潭烟霞四起，轻纱般的薄雾在湖面上飘来荡去，我陶醉在这美丽的景色之中。我又来到了台湾西部平原。我了解到这里盛产甘蔗、水稻，还有香蕉、菠萝、桔子等。随后，我又赶往北部海边，参观了著名的海港基隆。这里拥有多种矿产资源和水产资源，看到这一切，我心里情不自禁地赞叹道：“台湾真是名不虚传的宝岛！”“喵”小花猫一声叫唤，把我从美丽的幻境中唤醒过来，但我的思绪久久不能平静。为了祖国的统一大业，为了让宝岛早日回到祖国的怀抱，我要贡献一份力量！夜更深了，中秋节之夜的月亮更圆更亮了。我想：此时台湾的少年朋友也在月光之下神游祖国的大陆吧。我相信，总有一天，海峡两岸的人民会团聚在一起，祖国一定会统一的。我怀着这美好的愿望进入甜蜜的梦乡。（1）在括号里填上恰当的词语。_的悬崖 _的瀑布 _的圆月_的湖泊 _的森林 _的奇峰（2）作者梦中神游都去了那些地方？（3）从作者的神游中，你觉得台湾是一个怎样的地方？四、 语言表达 (共1题；共5分)14. （5分）卖火柴的小女孩中的小女孩这一形象之所以这么感人，这么令人同情，是同作者运用了丰富的想象分不开的，请你发挥自己的想象，想象小女孩来到你们中间，你会怎样做，然后写下来。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础知识 (共7题；共43分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 积累运用 (共4题；共32分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、9-1、10-1、11-1、三、 阅读展示 (共2题；共29分)12-1、12-2、13-1、13-2、13-3、四、 语言表达 (共1题；共5分)14-1、