冀教版数学五年级下学期第三单元第一课时长方体和正方体的特征同步训练.doc

冀教版数学五年级下学期 第三单元第一课时长方体和正方体的特征 同步训练姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 填空题。 (共4题；共10分)1. （2分）一根铁丝可以扎一个长5cm，宽4cm，高3cm的长方体框架，这根铁丝至少有_cm如果用它扎一个正方体框架，那么这个正方体的棱长是_cm 2. （5分）正方体是由_个正方形围成的_。它有_条棱，并且它们的长度都是_，有_个顶点。3. （2分）用一根长10.8米的铁丝，围制成一个正方体模型，这个模型的体积是_立方米。若将它的外表糊上纸，需要_平方米的纸。 4. （1分）相交于一个顶点的三条棱长的和是15厘米，这个长方体的棱长总和是_厘米 二、 判断题。 (共4题；共8分)5. （2分）至少要4个完全相同的小正方体才能拼成一个更大的正方体 6. （2分）判断对错. 长方体是特殊的正方体7. （2分）长方体相对的面完全相同。 8. （2分）长方体每个面都是长方形，正方体每个面都是正方形（判断对错） 三、 选择题。 (共4题；共8分)9. （2分）做一个长方体的框架，求用多少铁丝，是求长方体的（ ） A . 表面积B . 体积C . 棱长总和10. （2分）给一个正方体的表面涂上红、黄、蓝三种颜色，任意掷一次，要使红色面朝上的可能性最大，蓝色面和黄色面朝上的可能性相同，需要有（ ）个面涂红色。 A . 1B . 2C . 3D . 411. （2分）一个用正方体搭成的立体图形，小明从前面看到的图形是 ，从上面看是 ，那么搭成这样一个立体图形最少要（ ）个小正方体。A . 4B . 5C . 612. （2分）两根同样长的铁丝，一根铁丝做成长、宽、高分别是5cm、4cm、3cm的长方体框架(铁丝没有多余)，另一根做成最大的正方体框架，这个正方体棱长是（ ）厘米。 A . 3B . 4C . 5D . 6四、 解决问题。 (共3题；共15分)13. （5分）一个长方体长6厘米，宽5厘米，高5厘米，把它的长、宽、高各增加1厘米，得到一个新的长方体，问新的长方体的棱长总和是多少？14. （5分）李老师用80cm的铁丝围成一个长方体，长宽高之比为5：3：2，如果给这个长方体每个面都贴上彩纸，至少需要多少彩纸？ 15. （5分）给下面的图补充上恰当的线段，画成长方体或正方体 第 5 页 共 5 页参考答案一、 填空题。 (共4题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 判断题。 (共4题；共8分)5-1、6-1、7-1、8-1、三、 选择题。 (共4题；共8分)9-1、10-1、11-1、12-1、四、 解决问题。 (共3题；共15分)13-1、14-1、15-1、