五年级第二学期语文特色课程学习总结.doc

五年级第二学期语文特色课程学习总结这学期五年级的语文特色课程在师生的共同努力下圆满结束，回顾一个学期以来的工作总结如下：一、保证好上课时间和纪律无规矩不成方圆，参加的每一个学生都安排有自己固定的座位，不能随便乱座。一到上课时间进教室点名，没按时到的学生，去处要落实，保证每个孩子安全上好每一节课。按照学校的要求，上课至放学前十分钟下课，不得提前放学。二、精心选择内容本学期主要学习中华诵经典读本，让学生在古典诗词中遨游，受到传统文化的熏陶，逐渐喜欢上诗词。一个学期总共学习积累了专题五个，每个专题有诗词三首，如梦令三首，黄鹂声里三首，雨韵三首，四时田园杂兴三首，读书之感三首及蒙学经典增广贤文。这些文章都是有名诗人词人所作，熟读成诵，培养语感，也为语文课本上古诗词的学习做了很好的补充。三、重欣赏和积累课堂上采用多种形式让学生诵读，并结合文中的字词注释和译文，深入地理解诗义，从而领略诗词魅力和作者的情怀。每一个诗词专题学完，就让学生工整地抄写在积累本上，鼓励能背的同学背下来，丰富诗词储备。存在的不足1、授课内容可以再丰富些，起初怕一个学期这本书上不完，因此，着重围绕这本书上，这样难免学生会有厌倦情绪。以后这本书的内容可以上快些或者精减调整，以便留下时间安排上其它内容。2课堂气氛可能再活跃些，毕竟是第二课堂，不能象上正课的方式那样太严格，让学生能够在宽松愉悦的气氛中学习知识，提高学习兴趣，喜欢上特色课程。3、面向全体学生，多关注后进生。因为班级人数多，有时候上课不能照顾到每一个学生，因此，可能一个学期下来，有的孩子展示的机会较少，今后这方面要改善。第 2 页 共 2 页