中心小学“少年向上真善美伴我行”演讲比赛活动方案.doc

中心小学“少年向上，真善美伴我行”演讲比赛活动方案一、指导思想培养学生良好的阅读习惯和表达能力；以学生读书活动为载体，进一步激发学生的读书兴趣，打造书香班级，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想。二、活动目的1通过活动，激发学生向上的乐观情操，营造“爱读书、勤读书、会读书”的学习氛围。激发学生读书的兴趣，养成博览群书的好习惯。2通过活动，使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，提高学生综合素质。三、比赛主题少年向上，真善美伴我行四、活动时间xx年5月13日五、活动地点新村中心小学五楼多媒体教室四、活动要求1活动对象6年级学生2时间要求5分钟3内容要求演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出，展现当代小学生热爱祖国、奋发图强、努力读书的精神风貌和理想追求。4参赛要求普通话标准、口齿清晰、语言流利。仪表大方、举止得体。脱稿演讲。五、活动形式。（）初赛。各班主任即日起至5月12日前，要在班级里开展演讲比赛，并在此基础上选出一名优秀选手参加全校演讲比赛。（）决赛。每班在初赛上选拔一名选手以上参加全校演讲比赛，并把参赛学生的名单及演讲稿在5月12日前送交到教研组，以便进行演讲比赛的安排。六、评委安排林小红蔡掬梦李珍蔡鹃雅周永芳七、评分标准比赛评分采取10分制，具体标准（1）语言表达（5分）要求尽量脱稿演讲、语言规范、口齿清晰，普通话标准，表达流畅，感情充沛；（2）内容选择（1分）要求紧扣主题，观点鲜明，内容生动、格调积极向上，富有真情实感；（3）形象仪表（1分）要求衣着整洁、仪表大方，举止得体。（4）精神饱满（2分）要求精神面貌好，富有青年人的激情与朝气。（）表现形式（1分）能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧。八、评分方法及奖项。（）去掉一个最高分，一个最低分，其余的平均分为选手最后得分。（）本次比赛评出一等奖个、二等奖个、三等奖个。颁发奖状和奖品。第 3 页 共 3 页