部队学习成才教案：黑发不知勤学早 白首方悔读书迟

部队学习成才教案：黑发不知勤学早 白首方悔读书迟最近一段时间，我发现有的同志在业余时间经常下棋、打扑克，还有的经常串老乡、侃大山，可就是不愿意静静地坐下来读读书、学学习。 “问渠哪得清如许，为有源头活水来” ，这两句话是宋代思想家朱熹观书有感中的警语，用来比喻人只有不断读书学习才能永葆思想和工作动力。其实，文明与粗俗，进步与平庸，聪明与愚蠢，高尚与卑下，区别就在于一个人掌握知识的多少，因此，有人把书籍比作面包、空气和阳光，把读书当作第一需要。作为一名革命军人，我们一定要把读书与改造世界结合起来，在读书过程中感悟书中蕴含的生活哲理、做人事理，不断净化心灵、陶冶情操、校正偏差、检点言行，确立正确的人生观、价值观，踏踏实实做事，堂堂正正做人。今天，我们就一起来谈谈读书这个话题。一、读书到底重不重要无论是从孩提时代的家长、学生时代的老师，还是步入警营后的中队干部、各级领导，都从不同侧面、不同角度、不同层次，鼓励我们要多读书、读好书，提高素质，成长成才。这些教诲折射出了一个共同的道理，那就是要成才就必须勤奋读书。（一）读书是实现个人远大理想的需要。战友们，我们正处于世界观的形成和确立阶段，读书、立志在这个时期更具有重大而深远的意义。好书如精美的宝器，珍藏着先哲巨匠们一生思想的精华，值得我们一生来学习和借鉴。大家知道方志敏烈士读西欧史想做拿破仑，读中国史想做岳武穆，只有读了共产党宣言后，他才想做一名伟大的共产主义战士。彭德怀元帅年轻时读资治通鉴就开始认真的考虑军人对社会负有什么责任。大家如果读过刘伯承，会知道“狭路相逢勇者胜” ；读过钱钟书，就知道“学问是荒郊野外二三位素心人的事” ；读过鲁迅，便体会到“俯首甘为孺子牛”才是人生第一要义；读过战斗英雄史光柱，就理解了“有海就有岸，老百姓下海，总得有人在岸上保护，为了民族的生存，社会的进步，就需要军人吃亏”这句话的深刻含义。古人说：“诗能益智，书能破愚” ，书籍就像一盏明灯，为人生指引正确航向，向幸福开辟广阔前景。（二）读书是适应社会发展的需要。大家这个年龄段是人生中储备知识的黄金时期，又有充足的时间和精力，更应该在读书。强化教育，不断打牢官兵思想基础。教育是管理工作的基础，也是管理工作的一个重要组成部分，随着国 家和军队一系列重 大改革问题明显增多。各种新情况新问题的解决和处理，只有坚持思想为先的原则，才能取 得管理工作的主动权，为此在吸取去年我营管理工作成功的基础上，重点在“四个教育”上 下功夫，加大条令条例、法纪教育、安全常识教育和经常性教育，扎实打牢官兵讲安全、讲 服从的思想基础。一是严格落实教育时间，确保教育的经常性。坚持每月落实法纪教育，增 强官兵法纪意识；落实每周星期六上午第一个小时进行条令条例和安全常识的学习教育，强 化官兵条令观念；结合官兵思想实际，适时进行随机教育，确保官兵思想不滑坡，安全树的 牢。二是严格教育制度，增强教育的有效性。教育前都要认真进行备课示教，并由营领导严 格把关，坚持备课质量不过关的不上台，教案不熟悉不上台，确保教育效果的落实。三是严 格规范教育内容，增强教育的针对性。采取“日记一条，周学一节，月考一次”的办法，本 着“牢记本职的，掌握共同的，熟悉基本的，了解相关的”的原则，搞好条令条例和安全规 定的学习。通过教育学习达到营队按条令运行，干部按条例带兵，战士按条令办事的良好氛 教育是根本，制度是保证，执纪是前提，加强营队的管理教育，其核心是依法从严治军， 严格执行纪律和各项规章制度。一是加大人员的管理，尤其是在八小时以外人员的管理上， 实行“三控一管” ；对临时外出人员严格实行“两证一条”管理；在重大节日和节假日派出纠 察，实施全程监管；对重点人员实行分负责，责任承包，谁出问题，板子打在谁身上。二是 严格纪律规定，决不迁就照顾。连每周，营每月召开安全形势分析会和两个经常工作 分析会大力表彰在管理教育中敢管，会管的先进个人，对不服从管理的个人亮黄牌，对屡 教不改的和管理方法简单粗暴的骨干实施必要的纪律处分，不留面子，不纵容。三是坚持营 门值班和营区巡逻制度。坚持营门值班和营区巡逻，能够堵塞管理漏洞，确保人人都在组织 中，人人都在纪律中，人人都在管理中。四是深入开展“学职责，尽职责，查职责”活动。 责，充分发挥各级各职人员的作用，对官兵执行规定的情况，坚持每天一小查。三、用心培养，加强士官队伍建设。加强士官队伍建设，全面提高士官素质，是管理教育工作的一项新课 题。把士官“按干 部培养，当战士管理” 是我营加强士官队伍建设的有效做法，在实际运行中效果较好，今年 我营将进一步研究完善。一是加强教育，提高认识。使之明确自己不再是普通一兵，要认清 自己的特殊地位和作用。引导他们做履行职责的模范，做遵规守纪的标兵，做钻研本职业务 的尖子，做尊重领导、服从管理的榜样。二是抓好学习培训，提高能力素质。结合旅团士官 培训计划安排，从士官成长进步和能力素质的提高出发，鼓励士官自学，函授，积极参加培 训。在平时工作中，注意给他们交任务，压担子，从实践中长知识，长才干；对上级培训的 士官，要求他们必须带着成绩回来；把每月的第一周定为士官培训周，针对工作中遇到的矛 盾和难题，组织干部授课辅导，或集体进行难题会诊。三是严格管理，不迁就照顾。我们制 定士官量化管理细则采取营连考，群众评，履行职责，完成任务等全过程对士官的日常 表现进行量化，每季度公布一次，结合每月对士官的德、能、勤、绩民主评议的结果进行讲 评，与士官的成长进步挂钩，以促进士官认真履行职责。四是充分信任，大胆使用。士官一 般政治素质好，有熟练的专业技术，在兵中有一定威信，因此我们注重发挥他们的特长，敢 于把艰巨的任务交给他们，让他们在专业训练中传知识，当参谋，在经常性管理教育中当助 手，当干部缺编时，让他们代理职务，负责工作，充分调动其积极性，发挥其特长。 四、正规秩序，注重养成，提高官兵的文明素质。 建立正规的战备、训练、工作、生活秩序既是管理教育的核心内容，又是完成各项任务 的重要保证，同时也是规范化管理的关键。我们将严格以旅（团） 管理教育工作指示为依 据，规范连队“四个秩序” ，从干部到战士，从硬件到软件，每个环节，每个部位，逐一规范 统一。在内容上，重点规范生活秩序，在时间上以八小时以外为重点在对象上，重点加强“三 部一班”秩序的正规。在官兵中牢固树立“我是标兵，全连正规”的思想，积极开展评比竞赛活动。每月树立一批 秩序正规的班、排、 管理教育贵在养成，也难在养成，为此我们将从以下四个方面入手，在规范养成上狠下 工夫。一是抓“十五个三”的养成训练。营成立“十五个三”养成动作示范班，让官兵示范 观摩，以点带面，带动全连；每周安排两个早操时间进行养成动作训练和会操，打牢养成基 础，提高养成标准。二是从抓干部、士官入手，带动养成。干部、士官形象的好差，最具说 服力，为此我们将开展“周赛月评”活动，每月评出 1-3 名养成好的干部和 3-5 名养成好的 士官，并对养成较差的干官、士官进行曝光，以此推动营队养成水平的提高。三是从检查督 导入手，推动养成。严格的养成，必须加强检查和督导，否则就会时断时续，就会失去真正 的意义。我们将采取“三纠”方法，即官兵互纠，连队自纠，门卫随纠的方法，来促进官兵 日常养成的自觉性。充分利用板报、橱窗、标语、小广播等手段进行宣传，并积极开展“文 明带兵、文明服务、文明值勤”和“读好书、唱好歌、做好事”等活动，大力营造文明养成 安全是部队稳定和集中统一的基本标志，是部队全面建设好坏的综合反映，安全工作作 为反映部队管理教育水平的镜子，既是经常性行政管理工作的组成部分，也是经常性思想政 治工作的一项重要内容。实践告诉我们，人的安全意识和安全行为的形成，不仅有赖于法律、 法规、制度等外部手段、条件的约束、管理和规范，同时更要靠强有力的思想教育和政治工作。加强思想政治工作，是奠定安全工作的思想基础 在发生事故案件的诸多原因中， 组织纪律观念差，法纪观念淡薄，违反条令条例、不遵守规章制度是一个重要原因。因此， 要做好安全防事故工作，就必须从思想入手调动和发挥人的主观能动性，提高人的素质（一）要筑起安全工作的坚固防线，抓紧世界观和人生观的教育是根本。人的控制力， 容忍力在很大程度上依赖其世界观和人生观。一个有崇高的思想觉悟，良好的道德品行，严军队成长成才心得 体会 明的政策法纪观念，懂得真、善、美的人，是能够正确对待挫折、失败以及各种意外变故的。 因此，必须经常进行马列主义基本理论，党的基本路线和革命人生观教育，使官兵思想觉悟 不断提高，尽快成熟，在实践中划清是非界限、荣辱界限，增强光荣感，责任感，这样就能 （二）要增强安全防事故的能力，注意安全意识的培养是基础。事故往往发生在思想松 懈麻痹的瞬间和片刻，头脑中意识减弱就会带来行动的偏差。因此，安全工作的教育一刻也 不能放松，要让安全意识在头脑中牢牢扎根。安全意识不仅体现在重视安全上，还应明确如 何防止事故和保证安全上，尤其要善于引导官兵从耳闻目睹的事例中受到教育，学到知识， 培养把事故、案件消除在萌芽阶段，把损失减少到最低限度，把影响控制在最小范围的能力。 （三）要提高安全管理工作的水平，做好经常性思想工作是保证。经常性思想工作和经 常性管理工作，是部队建设的重要环节，两者紧密联系，相辅相承，都是以提高部队战斗力， 圆满完成本职任务为目的，都是把人作为工作对象。离开了思想政治工作，行政管理就会成 为无源之水，无本之木。把经常性思想工作做深做细，各类事故、案件就能有效地得到预防， 安全管理工作就会更有深度和水平。