二年级上册语文园地二作文.ppt

习作总要求 写熟悉的人的一件事 抓特点 外貌 语言 动作 神态 心理活动来写 说一说你身边最熟悉的人 先说说他是谁 再说说他的外貌特点 说说你熟悉的人有什么特点 品质 助人为乐 大公无私 热爱劳动 工作负责 性格 倔强 爱发脾气 好强 爱说爱笑 兴趣爱好 爱唱歌 爱集邮 爱踢球 爱种花 最后说说他给你留下了什么印象 写什么熟悉的人很多 比如 爸爸妈妈 兄弟姐妹 爷爷奶奶 叔叔阿姨等家里的亲人 街坊邻居 小店的营业员 班级同学 校长老师 学校的门卫 选择其中最熟悉的一个人 注意 要写这个熟悉的人的一件事情 而不是几件事 首先这件事情是真实的 最好是你亲眼目睹的 然后这件事能够反映他 她 的特点 急性子 细心 唠叨 爱美 活泼 马虎 文静等等 取题目 1 可以写写你身边亲人的一件事 比如 爱美的妹妹 严厉的爸爸 爱唠叨的妈妈 赶时髦的奶奶 等等 2 可以是你身边的同学或者朋友的一件事 比如 马虎大王 爱捣蛋的同桌 书迷 电脑高手 等等 3 可以是其它熟悉的人一件事 比如 热心的邻居 热情的营业员 严肃的门卫 等等 怎么写 先可以简单写一写这个熟悉的人的长相 高矮胖瘦 发型 脸部的样子等 如 樱桃小嘴 浓眉大眼 胖嘟嘟的脸蛋 乌黑的长发 金黄的卷发等 片段 我舅舅家的小妹妹十分可爱 她的眼睛就像清澈的湖水 眼睛一闪一闪的 就像两颗黑宝石 有时还滴溜溜地转 她的小脸粉嘟嘟的 白里透红 像成熟的苹果 她的小嘴红彤彤的 像涂了口红 樱桃小嘴多可爱呀 她的小手胖嘟嘟的 打到我一点儿也不疼 然后把记忆中的一件事写出来 在什么地方 什么时候 发生了一件什么事 事情的经过要写具体 在写事的过程中加入人物的表情 动作 语言及心理活动的描写 表情 愁眉苦脸 挤眉弄眼 得意忘形 笑逐言开 动作 笨手笨脚 手忙脚乱 心理活动 美滋滋 甜蜜蜜 惭愧地 伤心地 最后写一写结果或对熟悉的人的印象 对事情的感受 如 1 我为自己有这样的好妈妈而骄傲 自豪 2 今后 我要向姐姐学习 做个爱学习的好孩子 3 她就是我的小妹妹 爱唱爱跳 爱哭爱笑 我们都很喜欢她 例文鉴赏 我的妈妈妈妈今年只有34岁 但额头早以爬满了皱纹 这些皱纹记载着妈妈对我无限的爱 记得有一次 楼下建车棚运来了许多旧木板 我和小伙伴在上面玩了起来 突然我踩上一个钉子 剧痛让我哭起来 妈妈闻讯慌忙赶来抱起我就往附近的医院跑 胖胖的我此时好像变轻了 医生拔钉子时 妈妈鼓励我要勇敢 自己却偷偷地擦眼泪 医生给我上了药 这时天黑了 妈妈又把我背回家 春夜是寒冷的但妈妈头上却流了汗 妈妈 您就是一棵大树 我就是树上的小鸟 在您的保护下健康成长 妈妈 我爱您 简评 小作者能通过一件事感到妈妈的爱 情感真实 比喻恰当 我的朋友 伍宇 我的好朋友 他 诚实可爱 他 活泼机灵 他 乐于助人 他有许多优点 去年冬季的一天 我得了重感冒 浑身无力 胃也很难受 恶心想吐 终于 我实在忍不住了 哇 地吐了出来 我吐了一桌子 我前桌的伍宇也未能幸免 书包上 后背上都是 我心里很不安 他一定要向我发火 说不定还会让我赔衣服呢 出乎意料 他不但没说我 还主动帮我收拾赃物 放学时还帮我拿书包 让我很受感动 从此 我们学在一起 玩在一起 成了好朋友 思路表白 从一件平凡的小事中 可以看出伍宇同学助人为乐的好品质 这是平时注意积累素材的结果 同学们你注意这一招了吗 本文语言精练 详略得当 书虫 王丽她叫王丽 今年10岁 读小学三年级 她有着不大的眼睛 高高的鼻梁 一张爱说爱笑的嘴 个子不大高 别看她胖乎乎的 脑瓜并不笨 灵着呢 朋友们给她起了个雅号 书虫 说起这个绰号 还有一段来历呢 她特别爱看书 整天捧个书啃个不停 有一次 都九点了 她还在看 科学金钥匙 爸爸再三劝她睡 她不肯 说 把这篇文章看完吧 爸爸无可奈何 只得答应 她贪婪地看了第一篇 又津津有味地看起了第二篇 第三篇 竟弄得爸爸在她的床边睡着了 王丽真是个爱读书的孩子 我的妈妈 我的妈妈一米五八高 披着长长的卷发 大大的眼睛 她像一条变色龙 我听话时她像一条温顺的小狗 十分可爱 我不听话时 她像一只凶猛的狮子 凶巴巴的 搞得我日夜不得安宁 有一次 妈妈叫我做完作业后要检查 可我做完后就觉得万事大吉了 早就把妈妈说的话忘得干干净净了 妈妈检查时越往后眉头就皱得越紧 我还不知怎么回事 妈妈的手就重重地落在了我的脸上 狠狠地说 你错了好多题 接着 妈妈的巴掌像雨点般落在我的身上 打得我鼻青脸肿 让我养成了做完作业要检查的好习惯 也让我知道这只母老虎不好惹 虽然妈妈有时很严厉 但我知道妈妈是为了我好 我爱我的妈妈 我的妈妈 我的妈妈 是我再也熟悉不过的一个人了 她身材中等 两条细眉毛 高鼻梁 齐腰的长发乌黑乌黑的 很漂亮 但是妈妈对我很严厉 那是一个星期一的傍晚 那天的作业很多 我做到9点才做完 妈妈象往常一样给我检查作业 在看第一页时脸上还露出了一丝笑容 再往下就变得严厉起来 眉头也皱了起来 原来我粗心把数字写错了 泪水从我的眼中不由自主地流了出来 妈妈安慰我但同时又很严肃地告诉我 没关系 但希望你下次仔细一点 很晚妈妈都在忙着收拾屋子 多辛劳呀 我长大了一定要回报我的妈妈 我的姐姐 我熟悉的人是我的姐姐 她不胖不瘦 身高160厘米 大大地眼睛 白白的皮肤 黄黄的头发 我姐姐是个很温柔的人 也是一个爱学习的人 有一次 我写完了作业 想让姐姐陪我出去玩 姐姐说 等我写完作业 我等了好久 姐姐终于写完了 我说 现在可以出去玩了吧 姐姐没说话 又拿起手中的笔开始写 我看不懂姐姐在写什么 就问她 她还是什么都不说 我很生气 就一个人出去玩了 我在下面玩了很长时间 回到家里 发现姐姐还在学习 我就对她说 姐姐 你先休息一下吧 姐姐说 不行 眼看要考高中了 我要加紧学习 考上一个好学校 姐姐真爱学习 今后 我要向姐姐学习 做个爱学习的好孩子 好友多多多多是我最要好的朋友 他的脑袋圆圆的 浓眉毛黑 大眼睛 像卡通人物蜡笔小新 简练 抓住了特点 多多喜欢打乒乓球 我们都叫他 旋球王 旋球王 的旋球那可是真 旋 只要球一出手 就象长眼睛似的 刷刷 地直向你冲过来 可只要一落到桌面上就会立刻改变了方向 你明明看着往左 它却往右飞了 等你一接球 才发现扑了个空 这样你就输定了 每次他赢了球 他都会张开他的大嘴 大叫一声 我真羡慕他 简洁 自然 评语 小作者写了好朋友的样子 爱好 特别突出了人物的特点 个性非常鲜明 所以 话虽不多 却很吸引人 我的老师我很喜欢我的班主任于老师 她梳着长长的卷发 笑容总是挂在她的脸上 眼睛总闪着智慧的光芒 眼神中总是透着善良与慈爱 记得去年冬天的一个早晨 天阴沉沉的 我们全家都起晚了 一看钟 我顾不上吃早饭 背起书包就往学校跑 谁知上完两节课后 我觉得肚子咕噜咕噜叫 随后就感到头晕 心里难受极了 只想吐 同学们急忙去找班主任李老师三步并作两步来到我身边 亲切地问 丽丽 脸怎么这么黄 是不是没吃早饭 我低着头 有气无力地 嗯 了一声 李老师立刻吩咐同学们照顾我 便急忙出去了 一会儿 李老师一手提着一袋面包 一手端着杯热开水回来了 她就像妈妈喂小孩似的 让我先喝口热开水再慢慢地吃面包 然后再喝水 李老师看见我渐渐好转了 又用手轻轻摸了摸我的额头 说 没事了 你刚才是饿的 休息一会儿就好了 说完 她用双手轻轻地把我搂在怀里 我立刻感到暖呼呼的 抬头望着李老师亲切的面容 真想叫一声 妈 李老师真是一位关心爱护学生的好老师 我爱我的老师 写作参考题目 马虎的我 球迷爸爸 淘气的表妹 胆小鬼 唠叨的妈妈 幽默的数学老师 爱 管闲事 的爷爷 的一个人 的 给我带来 的人 夸夸 我的 写作提纲 1 外貌描写 你熟悉的一个人 什么样子的 2 通过人物的语言 动作 神态来详细描写一件事 可以反映人物的精神面貌 什么时候 在哪里 发生一件什么事 事情过程中出现什么状况 事情结果如何 3 你对人物的评价或印象 通过这件事对这个熟悉的人的认识 我的 是一个 的人 长着 有一次 真是一个 的人 我要