十二次微笑 教学反思2

上传人:青**** 文档编号:5043595 上传时间:2020-01-18 格式:DOC 页数:2 大小:106KB
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0十二次微笑教学反思十二次微笑写的是在一次飞行的旅途中发生在空姐和乘客之间的事。现代学生多是独生子女,在生活中,他们以自我为中心,心理承压能力差,在尊重人方面缺少教育,所以我把情感目标设置为:通过本课的学习,让学生知道微笑背后所体现的是真诚,懂得只要真心对别人,才能赢得别人的理解和尊重的道理。在过程和方法目标方面,利用学生看得到的亚运会作为导入材料,让学生感受微笑带来了什么。为达此目标,我通过分角色朗读、小组合作、感情朗读等方法来让学生自我体验,效果很好,学生各抒已见,课堂氛围很好。但在这一过程中,我的课堂控制能力不够,花的时间比较多,影响了课堂教学的整体性效果。在知识与技能方面,老师引导学生通过生活理解词语的意义。如小心翼翼,师:妈妈要你端一盘很热很满的菜,你会怎么端,让学生做动作。通过这些小小地引导,学生领会比较快,因为有具体的事例,我相信学生也会记得牢,也能举一反三。在教学中我给学生提供了自主、合作、探究的空间。比如在读中感悟这一环节中,我问学生:那位乘客对空姐的态度前后有什么变化?为什么会有这样的变化?自己先认真想想,再与小组同学交流。学生在小组中,互相交流自己的想法,丰富自己的想法,使学生尝到了合作学习的快乐感、成功感。0
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