江苏省2019高考数学二轮复习 专题八 附加题 第1讲 立体几何中的向量方法、抛物线学案.doc

上传人:xt****7 文档编号:4606296 上传时间:2020-01-10 格式:DOC 页数:11 大小:498KB
返回 下载 相关 举报
江苏省2019高考数学二轮复习 专题八 附加题 第1讲 立体几何中的向量方法、抛物线学案.doc_第1页
第1页 / 共11页
江苏省2019高考数学二轮复习 专题八 附加题 第1讲 立体几何中的向量方法、抛物线学案.doc_第2页
第2页 / 共11页
江苏省2019高考数学二轮复习 专题八 附加题 第1讲 立体几何中的向量方法、抛物线学案.doc_第3页
第3页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述
第1讲 立体几何中的向量方法、抛物线考情考向分析1.利用空间向量的坐标判定线面关系,求异面直线、直线与平面、平面与平面所成的角,其中求角是考查热点,均属B级要求.2.考查顶点在坐标原点的抛物线的标准方程与几何性质,A级要求热点一利用空间向量求空间角例1(2018淮安等四市模拟)在正三棱柱ABCA1B1C1中,已知AB1,AA12,E,F,G分别是AA1,AC和A1C1的中点以,为正交基底,建立如图所示的空间直角坐标系Fxyz.(1)求异面直线AC与BE所成角的余弦值;(2)求二面角FBC1C的余弦值解(1)因为AB1,AA12,则F(0,0,0),A,C,B,E,所以(1,0,0),记异面直线AC与BE所成的角为,则cos |cos,|,所以异面直线AC与BE所成角的余弦值为.(2)设平面BFC1的法向量为m(x1,y1,z1) , 因为,则取x14得,m(4,0,1)设平面BCC1的一个法向量为n(x2,y2,z2),同理得,n(,1,0),所以cosm,n,根据图形可知二面角FBC1C为锐二面角,所以二面角FBC1C的余弦值为.思维升华利用法向量求解空间线面角的关键在于“四破”:第一,破“建系关”,构建恰当的空间直角坐标系;第二,破“求坐标关”,准确求解相关点的坐标;第三,破“求法向量关”,求出平面的法向量;第四,破“应用公式关”跟踪演练1(2018镇江期末)如图, ACBC, O为AB中点,且DC平面ABC, DCBE.已知ACBCDCBE2.(1)求直线AD与CE所成角;(2)求二面角OCEB的余弦值解(1)因为ACCB且DC平面ABC,所以以C为原点, 为x轴正方向,为y轴正方向,为z轴正方向,建立如图所示的空间直角坐标系Cxyz.ACBCBE2,C, B, A, O,E, D,且,.cos, .AD与CE的夹角为60.(2)平面BCE的法向量m,设平面OCE的法向量n.由, ,得则解得取x01,则n.二面角OCEB为锐二面角,记为,cos |cosm,n|.热点二抛物线例2(2018南通模拟)如图,在平面直角坐标系xOy中,已知点T(1,t)(t0)焦点的距离为2.(1)求p,t的值;(2)设A,B是抛物线上异于点T的两个不同点,过A作y轴的垂线,与直线TB交于点C,过B作y轴的垂线,与直线TA交于点D,过T作y轴的垂线,与直线AB,CD分别交于点E,F.求证:直线CD的斜率为定值;T是线段EF的中点(1)解由抛物线定义知,12,所以p2,将点T(1,t)(t0,由y,所以kAQ,kBQ2,所以y1,y22t33t, 所以AB2t3t(t0)令f(t)2t3t,t0,则f(t)6t2,由f(t)0得t,由f(t)0,得0t0),又由题意, OM3x2a3,所以xPa,代入y22ax,得 y2a2,解得yPa,将点P代入x2my,得 2ma,解得 ma,所以抛物线C2为x2ay.4.如图,抛物线关于y轴对称,它的顶点在坐标原点,点P(2,1),A(x1,y1),B(x2,y2)均在抛物线上(1)求抛物线的方程;(2)若APB的平分线垂直于y轴,证明直线AB的斜率为定值(1)解由已知条件,可设抛物线的方程为x22py(p0),因为点P(2,1)在抛物线上,所以222p1,p2.故所求抛物线的方程是x24y.(2)证明由题意知,kAPkBP0,所以0,即0,所以0,所以x1x24.kAB1.即直线AB的斜率为定值1.5.已知抛物线C的顶点为O(0,0),焦点为F(0,1)(1)求抛物线C的方程;(2)过点F作直线交抛物线C于A,B两点若直线AO,BO分别交直线l:yx2于M,N两点,求MN的最小值解(1)由题意可设抛物线C的方程为x22py(p0),则1,p2,所以抛物线C的方程为x24y.(2)设A(x1,y1),B(x2,y2),直线AB的斜率必存在,设方程为ykx1.由消去y,整理得x24kx40,0恒成立所以x1x24k,x1x24.从而|x1x2|4.由联立,解得点M的横坐标xM.同理,点N的横坐标xN.所以MN|xMxN|8,令4k3t,t0,则k.当t0时,MN2 2.当t0时,MN2 .综上所述,当t,即k时,MN的最小值是.B组能力提高6(2017江苏)如图,在平行六面体ABCDA1B1C1D1中,AA1平面ABCD,且ABAD2,AA1,BAD120.(1)求异面直线A1B与AC1所成角的余弦值;(2)求二面角BA1DA的正弦值解在平面ABCD内,过点A作AEAD,交BC于点E.因为AA1平面ABCD,所以AA1AE,AA1AD.如图,以,为正交基底,建立空间直角坐标系Axyz.因为ABAD2,AA1,BAD120,则A(0,0,0),B(,1,0),D(0,2,0),E(,0,0),A1(0,0,),C1(,1,)(1)(,1,),(,1,),则cos,因此异面直线A1B与AC1所成角的余弦值为.(2)平面A1DA的一个法向量为(,0,0)设m(x,y,z)为平面BA1D的一个法向量,又(,1,),(,3,0),则即不妨取x3,则y,z2,所以m(3,2)为平面BA1D的一个法向量,从而cos,m.设二面角BA1DA的大小为,则|cos |.因为0,所以sin .因此二面角BA1DA的正弦值为.7(2018宿迁模拟)如图,在正四棱柱ABCDA1B1C1D1中,AB1,AA1t,建立如图所示的空间直角坐标系Oxyz.(1)若t1,求异面直线AC1与A1B所成角的大小;(2)若t5,求直线AC1与平面A1BD所成角的正弦值;(3)若二面角A1BDC的大小为120,求实数t的值解(1)当t1时,A(0,0,0),B(1,0,0),A1(0,0,1),C1(1,1,1), 则(1,1,1),(1,0,1), 故cos,0,所以异面直线AC1与A1B所成角为90.(2)当t5时,A(0,0,0),B(1,0,0),D(0,1,0),A1(0,0,5),C1(1,1,5),则(1,0,5),(0,1,5),设平面A1BD的法向量n(a,b,c),则由得不妨取c1,则ab5, 此时n(5,5,1),设AC1与平面A1BD所成角为,因为(1,1,5),则sin ,所以AC1与平面A1BD所成角的正弦值为.(3)由A1(0,0,t)得,(1,0,t),(0,1,t),设平面A1BD的法向量m(x,y,z),则由得不妨取z1,则xyt,此时m(t,t,1),又平面CBD的法向量(0,0,t),故,解得t, 所以当二面角A1BDC的大小为120时,t的值为.8在平面直角坐标系xOy中,直线l:x1,点T(3,0)动点P满足PSl,垂足为S,且0.设动点P的轨迹为曲线C.(1)求曲线C的方程;(2)设Q是曲线C上异于点P的另一点,且直线PQ过点(1,0),线段PQ的中点为M,直线l与x轴的交点为N.求证:向量与共线(1)解设P(x,y)为曲线C上任意一点因为PSl,垂足为S,又直线l:x1,所以S(1,y)因为T(3,0),所以(x,y),(4,y)因为0,所以4xy20,即y24x.所以曲线C的方程为y24x.(2)证明因为直线PQ过点(1,0),故设直线PQ的方程为xmy1,P(x1,y1),Q(x2,y2)联立消去x,得y24my40.所以y1y24m,y1y24.因为点M为线段PQ的中点,所以点M的坐标为,即点M(2m21,2m)又因为S(1,y1),N(1,0),所以(2m22,2my1),(x21,y2)(my22,y2)因为(2m22)y2(2my1)(my22)(2m22)y22m2y2my1y24m2y12(y1y2)my1y24m8m4m4m0,所以向量与共线
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 高中资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!