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2020版高一物理上学期期末考试试题 一．单项选择题（共16小题） 1．物理学中引入“质点”概念，从科学方法说，是属于（　　） A．观察、实验的方法 B．逻辑推理的方法 C．类比的方法 D．建立理想模型的方法 2．下列说法中正确的是（　　） A．物体受到的重力是地球的吸引力 B．重心与物体的形状和物体内质量分布有关 C．地球上的物体只有做自由落体运动才受到重力作用 D．由公式G=mg 知，物体所受的重力一定等于其质量的9.8倍，方向竖直向下 3．如图所示，某人静躺在椅子上，椅子的靠背与水平面之间有固定倾斜角θ．若此人所受重力的大小为G，则椅子对人的作用力大小为（　　） A．G B．Gsinθ C．Gcosθ D．Gtanθ 4．如图所示，在水平压力作用下，物体紧靠竖直墙壁保持静止．下列说法正确的是（　　） A．物体受到的重力与静摩擦力大小相等 B．水平压力F与墙面对物体的弹力大小不相等 C．物体受到的重力与静摩擦力是作用力与反作用力 D．水平压力F与墙面对物体的弹力是作用力与反作用力 5．关于弹力，下列说法中错误的是（　　） A．相互接触的物体之间一定能产生弹力 B．圆珠笔中的弹簧起复位作用 C．压力是物体对支持面的弹力，方向总是垂直于支持面且指向支持面 D．地面受到了向下的弹力，是因为木箱发生了弹性形变；木箱受到向上的弹力，是因为地面也发生了弹性形变 6．物体同时受到同一平面内的三个力作用，下列几组力中其合力不可能为零的是（　　） A．5N、7N、8N B．2N、3N、5N C．1N、5N、10N D．1N、10N、10N 7．下面四个图象分别表示A、B、C、D四个物体的加速度、位移、速度和合外力随时间变化的规律，其中物体可能处于平衡状态的是（　　） A． B． C． D． 8．消防员用绳子将一不慎落入井中的儿童从井内加速向上提的过程中，不计绳子的重力，以下说法正确的是（　　） A．绳子对儿童的拉力大于儿童对绳子的拉力 B．消防员对绳子的拉力与绳子对儿童的拉力是一对作用力和反作用力 C．绳子对儿童的拉力大于儿童的重力 D．消防员对绳子的拉力大于儿童对绳子的拉力 9．如图所示，三个完全相同的相框，都用两根等长的相同细线吊挂在水平天花板下．关于细线受拉力的大小，下列判断正确的是（　　） A．甲图中的拉力最小 B．乙图中的拉力最小 C．丙图中的拉力最小 D．三个图中拉力一样大 10．如图所示，一只小鸟沿着较粗的均匀树枝从右向左缓慢爬行，在小鸟从A运动到B的过程中，下列说法正确的是（　　） A．树枝对小鸟的弹力保持不变 B．树枝对小鸟的摩擦力先减小后增大 C．树枝对小鸟的弹力先减小后增大 D．树枝对小鸟的作用力先减小后增大 11．如图所示，质量m=10kg的物体在水平面上向右运动，物体与水平面间的动摩擦因数为0.2，与此同时物体受到一个水平向左的推力F=20N的作用，取g=10m/s2，则物体的加速度是（　　） A．0 B．4 m/s2，水平向右 C．4 m/s2，水平向左 D．2 m/s2，水平向右 12．汽车紧急刹车后，停止运动的车轮在水平地面上滑动直至停止，在地面上留下的痕迹称为刹车线．由刹车线的长短可知汽车刹车前的速度．已知汽车轮胎与地面之间的动摩擦因数为0.80，测得刹车线长25m．汽车在刹车前的瞬间的速度大小为（重力加速度g取10m/s2）（　　） A．10 m/s B．20 m/s C．30 m/s D．40 m/s 13．在光滑水平面上做匀速直线运动的木块，受到一个与速度方向相同且方向不变、大小从某一数值逐渐变小的外力作用时，木块将做（　　） A．匀减速运动 B．速度逐渐减小的变加速运动 C．匀加速运动 D．速度逐渐增大的变加速运动 14．如图，在“研究力的合成”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套．实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条．某同学认为在此过程中必须注意以下几项（　　） A．两根细绳必须等长 B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上 C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行 D．保证两弹簧秤示数相等 15．某同学在探究实验室做“用传感器探究作用力与反作用力的关系”的实验．得到两个力传感器的相互作用力随时间变化的曲线如图所示．图中两条图线具有对称性，通过图象不能得到的实验结论（　　） A．两个相互作用力大小始终相等 B．两个相互作用力方向始终相反 C．两个相互作用力同时变化 D．两个相互作用力作用在同一个物体上 16．物体A、B、C均静止在同一水平面上，它们的质量分别为mA、mB、mC，与水平面的动摩擦因数分别为μA、μB、μC．用水平拉力F分别拉物体A、B、C，所得加速度a与拉力F的关系如图所示，A、B两直线平行，B、C延长线交于a轴负半轴同一点．则以下关系正确的是（　　） A．μA=μB=μC B．μA＞μB=μC C．mA=mB＜mC D．mA＜mB=mC 二．填空题（共5小题） 17．1960年第11届国际计量大会通过了国际上通用的国际单位制（SI），其间规定了7个基本单位．在力学中，除米（m）、千克（kg）外，　 　也是基本单位．在国际单位制中，力的单位牛顿可以表示为　 　。 18．某同学做“加速度和力的关系”的实验，小车在水平轨道上运动，测得小车的加速度a和拉力F的数据并作出如图所示的a﹣F图象，实验中用到的实验方法是　 　，图象的斜率的物理意义是　 　。 19.如图所示，用一根长为l的细绳一端固定在O点，另一端悬挂质量为m的小球A，为使细绳与竖直方向夹30角且绷紧，小球A处于静止，对小球施加的最小力F=　 　，力的方向　 　 。 20．某人在以2.5m/s2的加速度加速下降的升降机中，最多能举起80kg的物体，他在地面上最多能举起　 　kg的物体；若此人在另一升降机中最多能举起100kg的物体，则此升降机运动的加速度大小为　 　m/s2。 　 三．计算题（共2小题,见答题纸） 　 　一．单项选择题（共16小题） 1 2 3 4 5 6 7 8 D B A A A C B C 9 10 11 12 13 14 15 16 B B C B D C D C 二．填空题（共5小题） 17．秒（s），kg•m/s2 18．控制变量；小车质量的倒数 19. mg；垂直于绳子向上 20．60，4 三．计算题（共2小题） 21．【解答】解：（1）受力分析如图所示，根据几何关系可得： AC绳子受到的拉力：TAC=mgsin30=1000.5N=50N， BC绳受到的拉力大小：TBC=mgsin60=50N； （2）当绳AC达到最大承受力100N时，即TAC=100N， 则TBC=TACtan60=100N≈173N； 因为173N＞150N，说明在AC绳达到100N之前，BC绳已经断掉了． 所以BC绳先断． 当TBC=150N时，mg==100N． m=10kg． 答：（1）AC绳拉力为50N；BC绳受到的拉力大小为50N； （2）如果AC绳和BC绳的最大承受力分别是100N和150N．若逐渐增大重物的质量，BC绳将先断，此时重物质量为10kg． 22．【解答】解：（1）对物体受力分析可知，物体受到重力、推力F、水平面的支持力和滑动摩擦力， 水平方向上，由牛顿第二定律得，Fcos37﹣f=ma， 竖直方向上，FN=Fsin37+mg， 又因为f=μFN， 联立以上各式可解得：a=6.4m/s2 因为物体做初速度为零的匀加速直线运动， 由位移时间公式得，3s末物体的位移： x=at2=6.432m=28.8m． （3）5s后物体的速度为： v=at1=6.45m/s=32m/s， 撤掉力F后，物体在摩擦力作用下做匀减速运动， 由牛顿第二定律得，物体的加速度： a1=μg=0.110m/s2=1m/s2， 由v2=2ax得，物体运动的位移： x==m=512m． 答：（1）3s末物体的位移是28.8m． （2）5s后撤去F物体还能运动512m．