市委常委、宣传部长2018年全市教育工作会讲话稿

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市委常委、宣传部长 2018 年全市教育工作会讲话稿刚才国英副市长在讲话中充分肯定了 xx 教育取得的成绩,同时结合中央、省里要求对 2018 年我市教育工作作了部署,讲得很全面、很好。我也不再重复国英同志讲到的内容,只想将近期自己对我市教育工作的一点思考体会,借此机会与大家进行交流。年前,有教育局的同志给我提了意见,说我去年关心教育不够多,教育的调研少了。确实如此。去年恰逢八一xx 起义暨建军九十周年,抓纪念建军九十周年系列活动耗费了我许多精力,舆论管控等方面也需要大量时间。前不久,我看了一部电影,叫无问西东 ,这是一部文艺片,电影通过 4 个故事,反映清华大学 20 年代、西南联大时期、60 年代和现今的故事,重点体现了一帮教育人(国家脊梁)为教育做的贡献。这部片子让我很感动,很多经典台词我都很受用,比如:“愿你在被打击时,记起你的珍贵,抵抗恶意;在迷茫时,坚信你的珍贵,爱你所爱,行你所行,听从你心,无问西东。 ”大家不妨可以去看看。对应教育工作,这部电影给了我很多启发。当今与过去的艰难岁月不同,我们庆幸生在和平幸福的时代,我们不应该平庸,应该把爱心和热忱奉献在教育上,要着力培养健康的孩子,这也是校长和老师对国家应做的贡献。我今天讲三个问题。一是关于党建工作。2017 年,市教育局班子在全市考核中获得了优秀,这很了不起。但是我感觉在我市的各级学校,党建工作还是薄弱环节。党委领导下的校长负责制,书记的作用在一所学校中是不可替代的。但是现实中,书记职能有所弱化,很多书记发挥作用有限,党建工作往往就是开开会或组织一场学习,完全不接地气,和学校的教学管理事务完全割裂开,成了两张皮,一种摆设、一种敷衍,很是形式主义。现在,我们学习十九大精神,学习习近平新时代中国特色社会主义思想,有关教育方面的论述在教育队伍中要被清晰地描述出来。学校应该继续加强党建工作,把政治工作当成首位,毫不动摇地坚持和加强党对教育的领导,强化配备,重视校党委书记的职能,让书记更有所作为,书记校长合力更强。二是关于立德树人。这是个老生常谈的话题,但实际上我们做得如何?恐怕更多还是在口号上,都让位于教学质量、管理了。教育的初衷是培养健康的人,培养有健康人格的人。最近我在微信朋友圈里,看到杭州上城区对教师的规范有一个非常具体的 78 条,讲得很好。比如教师形象这一节,在“言”方面,不能大声训斥学生;在“型”方面,工作期间要穿校服,着装整洁清爽,根据不同季节搭配围巾、胸针等饰品,体现美感和气质;男教师发不过耳,勤刮胡须,形象端庄得体;又比如,中午在学生餐厅就餐时,老师做到不讲话,安静进食,起到示范作用;上课时不接听电话、把玩手机,会议时不使用手机等电子产品;女教师穿高跟鞋走路不发出大的声响我觉得 xx 也可取其精华,就师德师风等方面做一些比较细化的要求并进行试点。一个好校长就是一所好学校,一个好老师就是学生的好榜样。所以,立德树人作为中心工作,这是教育的根本目的,这是初心。我们 xx 各个学校的教学质量都不错,特别是民办学校,办学很努力,但是德育这一块没有得到真正足够的重视,希望引起教育工作者的高度重视,同时也要努力激发学生内心的驱动力,让孩子拥有让自己变得更好的力量。三是关于力戒形式主义和浮躁之风。这在我们身边比较常见,而且见惯不怪了。举个例子,有时候我去学校调研,或者陪同上级领导去学校,到处可见横幅标语,组织大量学生表演各种节目,这有点过了。我们知道,这不是学校的常态。一个安静的学校,一个安静的课堂,一批能独立思考的老师,这才是我们需要的教育环境。现在的形式主义太多了,希望评比可以少一点。原来学校经常被新闻媒体骚扰,希望各学校如今不用过多担心,宣传部门会努力为学校营造宽松的氛围,不动辄责罚学校,追责校长和老师,让教育不被舆论绑架。另外,我认为学校要精心凸显校园文化,校园文化不是体现在领导视察的时候,不仅仅满足于墙上和黑板报上,而是应该走进课堂、走进孩子心里。否则,学校只喊口号,只注重形式,学生长期在这种环境中,以后走上社会也难以为人诚实。校园文化要真正挖掘好,结合德育,恒久地滋养学生,入脑入心。打造“学在 xx”的品牌,还需要着力解决教育均衡、城乡差距、大班额、高考改革等一系列问题。我刚刚说的三点,是我目前感觉 xx 市教育需要引起思考的方面,希望有所改变或加强,尊重教育规律,树立一个正确的价值导向,让 xx 市的教育更加健康地发展。
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