2019届高三生物上学期月考试题一含解析.doc

2019届高三生物上学期月考试题一含解析一、选择题(下面各题均只有一个正确答案，每道题1.5分，共36分)1下列关于黑藻和蓝藻的说法，错误的是(C)A黑藻和蓝藻最根本的区别是有无核膜包被的细胞核B黑藻和蓝藻有相似的细胞膜和细胞质C黑藻有细胞壁，蓝藻没有细胞壁D蓝藻依靠单个细胞就能完成各种生命活动【解析】黑藻是真核生物，蓝藻是原核生物，二者最根本的区别是有无核膜包被的细胞核，有相似的细胞膜和细胞质，A、B正确；两者均有细胞壁，C错误；蓝藻为单细胞生物，依靠单个细胞就能完成各种生命活动，D正确。2下列关于生物实验的相关叙述，错误的是(B)A“观察DNA与RNA在细胞中的分布”实验中，烘干可以固定细胞形态B使用高倍物镜时先用粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋调节C制作真核细胞的三维结构模型属于构建物理模型D观察植物细胞质壁分离与复原的实验中至少要进行三次显微观察【解析】用高倍显微镜观察时，先要用低倍物镜调好焦，转换高倍物镜后只能用细准焦螺旋调节。3下列有关人体脂质的叙述，错误的是(B)A分布在内脏器官周围的脂肪具有缓冲和减压作用B蛇毒中的磷脂酶因水解红细胞膜蛋白而导致溶血C磷脂是构成细胞膜及各种细胞器膜的重要成分D胆固醇既是细胞膜的重要组分，在人体内还参与血液中脂质的运输【解析】酶具有专一性，磷脂酶不能水解膜蛋白。4下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是(B)A神经元细胞膜的磷脂、膜蛋白都参与兴奋在神经元之间的传递过程B果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果C细胞之间的信息交流不一定全依赖于细胞膜上的特异性受体D大肠杆菌T2噬菌体的蛋白外壳在大肠杆菌的核糖体上合成【解析】当兴奋传到神经末梢时，突触前膜内的突触小泡通过胞吐释放神经递质到突触间隙，与突触后膜上受体(膜蛋白)结合，引发突触后膜电位变化，兴奋就由一个神经元传递到另一个神经元，可见，神经元细胞膜的磷脂、膜蛋白都参与兴奋在神经元之间的传递过程，A正确；果脯在腌制中慢慢变甜，是因为细胞严重失水而死亡，细胞膜失去选择透过性，糖分得以进入细胞内，B错误；相邻两个细胞间可以形成通道，携带信息的物质由通道进入另一细胞从而实现信息交流，此过程没有细胞膜上的特异性受体参与，C正确；大肠杆菌T2噬菌体没有细胞结构，其蛋白质和核酸均在宿主细胞中合成，D正确。5结构与功能相适应是生物学的基本观点，下列有关叙述不正确的是(B)A细胞核中含有染色质和核仁等重要结构，因而能够控制细胞的代谢和遗传B大量合成胰蛋白酶的胰腺细胞中光面内质网发达C细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，保证生命活动高效、有序进行D肌细胞中的肌质体有利于对肌细胞的能量供应【解析】胰蛋白酶属于分泌蛋白，核糖体合成的肽链要送到内质网和高尔基体中加工并发送到细胞外，故大量合成胰蛋白酶的胰腺细胞中粗面内质网发达，光面内质网与脂质合成有关。6下列关于DNA和RNA的叙述，正确的是(D)A在所有生物的细胞内，DNA都是由两条脱氧核苷酸链构成的B真核细胞内DNA和RNA的合成都在细胞核内完成CDNA存在于细胞核中，RNA存在于细胞质中DDNA和RNA中都可能含有氢键【解析】在绝大多数生物的细胞内，DNA都是由两条脱氧核苷酸链构成的，A错；线粒体和叶绿体中都有环状的DNA，都可以进行复制，所以DNA的复制不一定都在细胞核里进行，B错；DNA主要存在于细胞核中，RNA主要存在于细胞质中，C错；如tRNA中就含有氢键，D正确。7下列有关影响物质出入细胞的各种因素的叙述中，错误的是(D)A被动运输过程中可能需要载体蛋白，但不消耗ATPB物质能否进入细胞与膜上的磷脂分子和载体蛋白等结构有关C温度能通过影响生物膜的流动性来影响物质的运输速率D胞吞、胞吐只运输大分子物质【解析】有些小分子物质如某些神经递质是通过胞吐释放到突触间隙的，D错。8抗癌药物3BrPA运输至细胞内需要单羧酸转运蛋白(MCT1)的协助。下图表示3BrPA作用于癌细胞的机理，下表是研究者用相同剂量3BrPA处理5种细胞所得的实验结果。据此推断不正确的是(A)MCT1基因表达水平死亡率正常细胞00癌细胞1中40%癌细胞2低30%癌细胞3高60%癌细胞400A正常细胞和癌细胞4死亡率为0的原因是相应细胞中没有MCT1基因BMCT1基因表达水平越高，癌细胞的死亡率越高CMCT1可能是运输3BrPA的载体，3BrPA作用于细胞呼吸的第一阶段D细胞中的MCT1含量越高，越有利于3BrPA进入细胞【解析】细胞死亡率为0的原因可能是MCT1基因没有表达，而不一定是没有相应的基因。9人的某些细胞膜上的CFTR蛋白与Na和Cl的跨膜运输有关，当CFTR蛋白结构异常时，会导致患者支气管中黏液增多，肺部感染，引发囊性纤维病。下图为一个人体细胞内外不同的离子相对浓度示意图，则下列说法正确的是(C)A囊性纤维病说明基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状BNa排出成熟红细胞属于主动运输，所需的能量主要来自于线粒体C如果大量Cl进入神经细胞，将不利于兴奋(神经冲动)的形成DCFTR蛋白与Na和Cl两种离子的跨膜运输有关，说明载体蛋白不具有特异性【解析】CFTR蛋白基因突变引起CFTR蛋白结构异常进而导致CFTR蛋白功能异常，说明基因可通过蛋白质结构直接控制生物体的性状，A错误；成熟红细胞没有线粒体，所需能量来自于细胞质基质中的无氧呼吸，B错误；如果大量Cl进入神经细胞，会使静息电位值加大，从而使细胞不容易产生动作电位，即抑制突触后膜的兴奋，不利于兴奋的形成，C正确； CFTR蛋白与Na和Cl两种离子的跨膜运输有关，但不能运输其它离子，说明载体蛋白具有特异性，D错误。10自由基学说是一种细胞衰老假说。下图是自由基学说示意图，有关叙述正确的是(D)A过程引起的作用效果属于负反馈调节B若过程使酪氨酸酶活性降低，将引起白化病C若过程使细胞膜上葡萄糖的载体受损，葡萄糖将会自由进出细胞D过程可能导致细胞膜上蛋白质种类或数量发生改变【解析】过程引起的作用效果属于正反馈调节；若过程使酪氨酸酶活性降低，将引起头发变白，白化病是基因突变导致酪氨酸酶缺乏引起的；若过程使细胞膜上葡萄糖的载体受损，葡萄糖将无法进出细胞；过程将导致基因突变，可能引起细胞癌变。癌变细胞膜的成分发生改变，有的产生甲胎蛋白、癌胚抗原等物质，细胞膜上的糖蛋白等物质会减少。故只有D正确。11植物细胞中有多种色素，叶绿体中的色素为脂溶性，液泡中紫红色的花青苷为水溶性。以月季成熟的紫红色叶片为材料，下列实验能够达到目的的是(A)A用无水乙醇提取叶绿体中的色素，用水做层析液观察花青苷的色素带B用光学显微镜观察核糖体的结构C将紫红色叶片高温处理去掉色素后，再用健那绿染色观察线粒体D用光学显微镜观察成熟叶表皮细胞染色体的形态和数目【解析】根据题干信息，叶绿体中的色素为脂溶性，可以用无水乙醇提取，液泡中紫红色的花青苷为水溶性，水做层析液可以观察花青苷的色素带，A正确；用光学显微镜观察不到核糖体的结构；健那绿是活性染料，只有在细胞保持活性时才能使线粒体染色；成熟叶表皮细胞不能进行分裂，染色体呈染色质丝状，光学显微镜下无法观察。12大麦种子吸水萌发时，淀粉大量水解，新的蛋白质和RNA分别在吸水后1520 min和12 h开始合成。水解淀粉的淀粉酶一部分来自种子中原有酶的活化，还有一部分来自新合成的蛋白质。下列叙述错误的是(C)A淀粉酶水解淀粉的产物经斐林试剂检测后会产生砖红色沉淀B有些酶和RNA可以在干种子中保存较长时间C萌发种子中自由水与结合水的比值低于干燥种子D用赤霉素处理大麦种子可以使其无需发芽就产生新的淀粉酶【解析】淀粉经淀粉酶水解成麦芽糖，具有还原性，用斐林试剂检测会产生砖红色沉淀，A正确；由题意可知，在新的蛋白质和RNA合成前，种子中已有淀粉酶和合成酶所需的RNA，B正确；萌发种子的新陈代谢旺盛，自由水与结合水的比值高于干燥种子，C错；启动淀粉酶合成的化学信使是赤霉素，因此用赤霉素处理大麦种子可以使其无需发芽就产生新的淀粉酶，D正确。13在“观察植物细胞的有丝分裂”实验中，以下操作和结论错误的是(C)A剪取23 mm根尖，用15%盐酸和95%的酒精混合液进行解离B观察记录实验结果时应在分生区选取多个视野进行计数C细胞中核DNA数是细胞中的两倍D观察装片时，时期的细胞数目最多【解析】细胞处于分裂后期，细胞处于分裂中期，两者核DNA数相同，染色体数目不同。14以下实验技术和应用对应错误的是(A)A差速离心法DNA分子复制方式的探究B荧光标记技术生物膜的结构特点研究C同位素示踪技术分泌蛋白合成和运输过程研究D三棱镜分光实验探究叶绿体的功能【解析】DNA分子复制方式的探究采用了密度梯度离心法。15BrdU能替代T与A配对，而渗入新合成的DNA链中。当用姬姆萨染料染色时，不含BrdU的链为深蓝色，含BrdU的链为浅蓝色。现将植物根尖分生组织放在含有BrdU的培养液中进行培养，图ac依次表示加入BrdU后连续3次细胞分裂中期时，来自1条染色体的各染色体的显色情况(阴影表示深蓝色，非阴影为浅蓝色)。有关说法正确的是(B)A.1个DNA复制3次所产生的DNA分别位于2条染色体上Bb图每条染色体均有1个DNA的2条脱氧核苷酸链都含BrdUCc图中有2条染色单体的所有脱氧核苷酸链都不含BrdUD若再进行分裂，第4次分裂中期时只有1条染色体出现深蓝色【解析】根据DNA分子半保留复制的基本原理，可知图a中l条染色体上的2条染色单体都为深蓝色是因为每条染色单体上的DNA分子中都含有1条母链(不含BrdU，深蓝色)和1条子链(含BrdU，浅蓝色)，由于母链深蓝色掩盖了子链的浅蓝色，故整个DNA分子即染色单体表现为深蓝色。以此类推，b图、c图中的深蓝色都是不含BrdU的母链颜色所致，另1条子链含BrdU，但浅蓝色被掩盖。只有当两条链上均含有BrdU时，浅蓝色才能表现出来，如图b、图c中的染色单体上的DNA分子有一部分表现为浅蓝色。3次复制产生了8个DNA分子，分别位于4条或8条染色体上，而不是2条染色体。若再进行分裂，第4次分裂中期则仍有2条染色体出现深蓝色。故选B。16若基因转录所合成的RNA链不能与模板分开，会形成R环(由一条RNA链与双链DNA中的一条链杂交而组成的三链核酸结构)。下列有关说法错误的是(B)AR环的产生可能会影响DNA的复制BR环中未配对的DNA单链可以进行转录因而不会影响该基因的表达C杂合链中AU/T碱基对的比例影响R环的稳定性DRNA链未被快速转运到细胞质中可导致R环形成【解析】R环中未配对的DNA单链是非模板链，不能进行转录。故B错。17下列有关一对相对性状的豌豆杂交实验的叙述中，错误的是(D)A豌豆在自然状态下一般是纯合子，可使杂交实验结果更可靠B进行人工杂交时，必须在豌豆花未成熟前除尽母本的雄蕊C在统计时，F2的数量越多，理论上其性状分离比越接近31D孟德尔提出杂合子测交后代性状分离比为11的假说，并通过实际种植来演绎【解析】孟德尔在一对相对性状的杂交实验中提出的假说是：(1)生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；(2)体细胞中的遗传因子成对存在，配子中的遗传因子成单存在；(3)受精时雌雄配子随机结合。根据上述假说，预期杂合子测交后代分离比为11(演绎推理)，并通过种植进行测交实验验证，故D错误。18某植物茎的高度由两对等位基因A/a、B/b共同决定，只有A、B基因同时存在才表现为高茎；E基因使雄配子致死，相关基因在染色体上的分布如下图。研究人员利用甲、乙植株进行杂交实验，分别得到F1，F1自交得到 F2，下列叙述错误的是(C)A如果甲作父本，则F2代中高茎植株所占的比例为9/16B如果甲作母本，则F2代群体中B基因的基因频率是1/2C如果乙作父本为正交，则反交的F1代个体数量是正交的1/2D如果将甲植株连续自交两代，则子二代中纯合子的比例为3/4【解析】如果甲作父本，则其只能产生ABe一种配子，而e基因对后代没有影响，因此F1基因型为AaBb，则F2代中高茎植株所占的比例3/43/49/16，A正确；根据图形分析可知，B基因不受E的影响，因此如果甲作母本，F1基因型为Bb，F2代群体中BBBbbb121，则F2中B基因的基因频率是1/2，B正确；由于基因E只会使得雄配子致死，雌配子不受影响，而植物产生的雄配子是足够多的，因此正反交产生的后代的数量是差不多的，C错误；当甲自交时，B基因始终是纯合的，可以不考虑，则甲的基因型为AAEe，雄配子为Ae、雌配子为AE、Ae，子一代基因型及其比例为AAEeAAee11，纯合子占1/2，其中前者自交后代仍然有1/2为纯合子，后者自交后代全部为纯合子，因此子二代中纯合子的比例1/21/21/23/4，D正确。19下列关于生物进化的叙述，正确的是(B)A群体中近亲繁殖可降低纯合体的比例B捕食者的存在，客观上起到促进种群发展的作用C某种生物产生新基因并稳定遗传后，形成了新物种D若没有其他因素影响，一个随机交配小群体的基因频率在各代保持不变【解析】群体中近亲繁殖可提高纯合体的比例，新物种的形成必须经过生殖隔离，在一个完全随机交配的大群体中，如果没有突变、选择、基因迁移等因素的干扰，基因频率和基因型频率在世代之间保持不变。故ACD均错。由于捕食者所吃掉的大多是被捕食者中年老、病弱或年幼的个体，客观上起到促进种群发展的作用，B正确。20下列有关内环境的说法正确的是(C)A内环境中含有多种成分，如抗体、呼吸酶、尿素等B当内环境的稳态被破坏时，必将引起酶促反应速率减慢C细胞不仅依赖于内环境，也参与了内环境的形成和维持D内环境的稳态就是指内环境的理化性质处于动态平衡中【解析】呼吸酶是胞内酶，不属于内环境成分；当内环境的稳态被破坏时，不一定引起酶促反应速率减慢，例如感冒发烧时，体温升高，有可能导致酶促反应速率加快；内环境的稳态是指内环境的成分及理化性质处于动态平衡中，ABD错；内环境是细胞赖以生存的液体环境，细胞不仅从中获取氧气和养料，也会将分泌物和代谢物释放到内环境中，参与内环境的形成和维持，C正确。21下丘脑的CRH神经元兴奋后可分泌促肾上腺皮质激素释放激素CRH (种肽类)，促进垂体分泌促肾上腺皮质激素，进而促进肾上腺皮质分泌肾上腺皮质激素。研究发现下丘脑垂体肾上腺轴的功能紊乱，可使CRH神经元过度兴奋，导致CRH分泌增多，为抑郁症的成因之一。下列叙述错误的是(A)A下丘脑对CRH分泌的调节属于神经调节BCRH的合成、加工需要多种细胞器协调配合，分泌方式为胞吐C健康人血液中肾上腺皮质激素增多时会增强对下丘脑的抑制D可以通过调控CRH基因或受体的表达水平等方法治疗抑郁症【解析】下丘脑对CRH分泌的调节属于神经体液调节。22下列有关植物生长调节剂的应用，错误的是(C)A使用一定浓度的生长素类似物溶液处理扦插枝条，能提高插条的成活率B使用一定浓度的赤霉素溶液处理芦苇，能提高芦苇的产量C使用一定浓度的脱落酸溶液处理浸泡过的小麦种子，能提高种子的萌发率D使用一定浓度的乙烯利处理凤梨，能让凤梨提前上市【解析】脱落酸抑制细胞分裂，不利于种子的萌发，C错误。23关于种群、群落及生态系统，相关叙述正确的是(B)A人工稻田群落在其垂直结构上不存在分层现象B在水平方向上，不同地段往往分布着不同的种群，它们常呈镶嵌分布C利用性引诱剂除虫主要是通过提高死亡率来降低种群数量D草原上兔子种群流向狼种群的能量占自身同化量的10%20%【解析】人工稻田群落中同样也存在垂直分层现象，A错误；利用性引诱剂除虫主要是通过降低出生率来降低种群数量，C错误；草原上兔子种群所在营养级流向狼种群等下一营养级的能量占其同化量的10%20%，D错误。24某同学从小白鼠的体内提取了一种激素，推测可能是胰岛素或甲状腺激素。为了探究该激素是何种激素，把生理状况相同的小鼠分成四组，编号甲、乙、丙、丁，给甲组小鼠注射一定量的该激素，乙组小鼠注射等量的生理盐水，丙组小鼠饲喂含该激素的饲料，丁组小鼠饲喂不含该激素的饲料，观察现象。下列分析错误的是(C)A如果甲组小鼠出现休克，注射适量的葡萄糖后恢复，说明该激素是胰岛素B如果甲组小鼠比乙组小鼠兴奋、呼吸和代谢加快，说明该激素是甲状腺激素C如果丙组小鼠出现休克，饲喂适量的葡萄糖后恢复，说明该激素是胰岛素D如果丙组小鼠比丁组小鼠兴奋、呼吸和代谢加快，说明该激素是甲状腺激素【解析】胰岛素具有降血糖的作用，血糖浓度过低会出现休克等低血糖症状。如果甲组注射该激素后小鼠出现了休克，然后注射适量的葡萄糖后又得以恢复，说明该激素是胰岛素，A正确；甲状腺激素可以促进新陈代谢、加速物质的氧化分解，提高神经系统的兴奋性。如果甲组小鼠比乙组小鼠兴奋、呼吸和代谢加快，说明该激素是甲状腺激素，B正确；丙组小鼠饲喂了含该激素的饲料，而胰岛素的化学本质是蛋白质，口服会被消化而失去疗效，C错误；甲状腺激素是含碘的氨基酸衍生物，可以口服。如果丙组小鼠比丁组小鼠兴奋、呼吸和代谢加快，说明该激素是甲状腺激素，D正确。第卷答题卡题号123456789101112答案CBBBBDDACDAC题号131415161718192021222324答案CABBDCBCACBC第卷非选择题(共54分)二、非选择题(39分)25(10分)光合作用与细胞呼吸是最基本的能量代谢。下图为某植物叶肉细胞中有关甲、乙两种细胞器的部分物质及能量代谢途径示意图，请回答下列问题：(1)甲为_叶绿体_，可以将光能转变为_化学能_，参与这一过程的两类色素为_叶绿素、类胡萝卜素_。(2)在甲发育形成过程中，细胞核编码的参与光反应的蛋白，在细胞质中合成后，转运到甲内，在_类囊体膜上_(填场所)组装；核编码的Rubisco(催化CO2固定的酶)小亚基转运到甲内，在_基质中_(填场所)组装。(3)甲输出的三碳糖有两条去路，一是合成_蔗糖_；二是在氧气充足的条件下，可被氧化为丙酮酸后进入乙，继而在乙的_基质中_(填场所)彻底氧化分解成CO2。(4)乙产生的ATP被甲利用时，可参与的代谢过程可能有_C3的还原、内外物质运输、酶的合成、DNA复制等(答对一点给1分，总分3分)_。【解析】(2)光反应场所是类囊体膜，故细胞核编码的参与光反应的蛋白，在细胞质中合成后，转运到类囊体膜组装；CO2固定过程发生在叶绿体基质中，故相关的酶应该在基质中组装。(4)由图中信息可知乙(线粒体)产生的ATP能够用于甲(叶绿体)，则叶绿体中需要ATP供能的过程都可以答。26(9分)下丘脑在动物生命活动调节中起着重要的作用。下图表示下丘脑参与人体体温、水盐和血糖平衡的部分调节过程。请回答下列问题： (1)受到寒冷刺激时，下丘脑可通过垂体促进腺体A的分泌活动，腺体A表示的器官有_甲状腺和肾上腺_。(2)人体剧烈运动大量出汗后，下丘脑增加_抗利尿_激素的生成和分泌，并由垂体释放进入血液，促进_肾小管和集合管_对水分的重吸收。(3)当血糖浓度上升时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，使胰岛B细胞分泌活动增强，血糖浓度下降，此过程属于_神经体液_调节。胰岛分泌的胰岛素需要与靶细胞的受体结合才能发挥作用，胰岛素的受体分布在靶细胞的_细胞膜上_(填“细胞膜上”“细胞质中”或“细胞核中”)。(4)型糖尿病由胰岛B细胞损伤引起，患病率具有种族差异性，患者血液中含有抗胰岛B细胞的抗体和效应T细胞。据此推测：型糖尿病是由_遗传(基因)_决定的、针对胰岛B细胞的一种_自身免疫_病；胰岛B细胞的损伤是机体通过_体液免疫和细胞(特异性)(2分)_免疫导致的。【解析】(1)人体受到寒冷刺激时，下丘脑可通过垂体促进甲状腺分泌甲状腺激素、促进肾上腺分泌肾上腺素。 (2)人体剧烈运动大量出汗后，细胞外液渗透压升高，抗利尿激素的合成和分泌、释放增加，促进肾小管和集合管对水分的重吸收。(3)下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，使胰岛B细胞分泌活动增强，血糖浓度下降，属于神经体液调节。胰岛素的受体分布在细胞膜上。(4)型糖尿病患病率具有种族差异性，由抗体和效应T 细胞发挥作用引起，应属于自身免疫病，通过体液免疫和细胞免疫导致。27(10分)我国大面积推广种植的优质、高产玉米品种，均为杂合子，杂合子往往具有杂种优势(即杂种品种表现出的某些性状或综合性状优越于其亲本纯系品种的现象)。请回答：(1)玉米是单性花，雌雄同株的作物。在杂交过程中，玉米相对于豌豆减少了_去雄_环节，在开花前直接给雌、雄花序_套袋_处理即可。(2)在农业生产时，玉米杂交种(F1)的杂种优势明显，但是F2会出现杂种优势衰退现象。这可能是F1产生配子时发生了_基因分离_，使F2出现一定比例纯合子所致。(3)玉米的大粒杂种优势性状由一对等位基因(A1A2)控制，现将若干大粒玉米杂交种平分为甲、乙两组，相同条件下隔离种植，甲组自然状态授粉，乙组人工控制自交授粉。若所有的种子均正常发育，第3年种植时甲组和乙组杂种优势衰退率(小粒所占比例)分别为_1/2_、_3/4_。(4)玉米的大穗杂种优势性状由两对等位基因(B1B2C1C2)共同控制，两对等位基因都纯合时表现为衰退的小穗性状。若大穗杂交种(B1B2C1C2)自交，F2出现衰退的小穗性状的概率为1/2，则说明这两对等位基因位于_一对同源染色体上_。(5)如果玉米的某杂种优势性状由n对等位基因控制，且每对等位基因都独立遗传。若某杂种优势品种n对基因都杂合，其后代n对基因都纯合时才表现衰退，该品种自然状态授粉留种，第二年种植时(F2)表现衰退的概率为_1/2n(2分)_，由此推断F2杂种优势衰退率与杂合等位基因对数的关系是_杂合等位基因对数越多，F2中衰退率越低(2分)_。28(10分)现有研究者设计了一个简单有效地测定植物细胞细胞液浓度的实验方法，实验步骤及结果如表，请依据资料回答：组别第1组第2组第3组第4组第5组实验步骤加蔗糖溶液0.0125M0.025M0.05M0.1M0.2Ma1b1a2b2a3b3a4b4a5b5加等量叶圆片放置15分钟加一粒亚甲基蓝结晶取a管中一滴蓝色溶液置于b管中部实验结果蓝色液滴下沉不动微上浮上浮明显上浮说明：1.“”表示添加，“”表示不添加。2加入的亚甲基蓝结晶极小，溶解后使溶液呈蓝色，对溶液浓度影响忽略不计。(1)实验原理：当植物细胞或组织放在外界溶液中时，如果植物细胞液浓度小于外界溶液浓度时，则细胞失水而使外界溶液浓度_变小_、比重_变小_。如果植物细胞液浓度大于外界溶液浓度时，细胞吸水而使外界溶液浓度_变大_、比重_变大_。而这一生理过程可通过亚甲基蓝蓝色小液滴(在对应的无色外界溶液中)的浮沉来判断。(2)该实验的自变量是_a管中蔗糖溶液的浓度_，观察指标是_蓝色小液滴的移动方向_，实验结论是叶片细胞的细胞液浓度大约相当于_0.025M_的蔗糖溶液。(3)用某组溶液操作到第步时，通过显微观察该组叶片细胞发现有质壁分离现象，即可预测b中的蓝色小滴会_上浮_。若发现这5组的实验结果是蓝色小滴均上浮，实验应如何改进？_增加蔗糖溶液浓度更低的组别(2分)_。三、选做题(从29、30题中任选一题作答，如果多做则按第29题计分。15分)29(15分)请回答下列有关果酒、果醋、腐乳制作的问题。(1)果酒的制作离不开酵母菌。酵母菌是一类_兼性厌氧(1分)_(呼吸类型)微生物。在_缺氧、酸性_环境下的发酵液中，酵母菌可以生长繁殖，而绝大多数其他微生物都因无法适应这一环境而受到抑制。(2)果汁发酵后是否有酒精产生，可以用化学试剂_重铬酸钾_来检验。在_酸性_条件下，该试剂与酒精反应呈现_灰绿_色。(3)果醋的制作往往在果酒制作基础上进行，其中起作用的微生物主要是_醋酸菌_，该生物与酵母菌最主要的区别是_没有成形的细胞核_。(4)腐乳制作的原理主要是利用了微生物产生的_蛋白酶、脂肪酶_，通过发酵，豆腐中营养物质的种类增加，且更易于消化和吸收。30(15分)苏云金杆菌能产生具有杀虫能力的毒素蛋白。下图是转毒素蛋白基因植物的重组DNA形成过程示意图。据图回答下列问题： (1)基因工程常用的三大工具是_限制性核酸内切酶、DNA连接酶和运载体_。(2)将图中的DNA用Hind、BamH完全酶切后，反应管中有_4_种DNA片段。(3)假设图中质粒上BamH识别位点的碱基序列变为了另一种限制酶Bcl识别位点的碱基序列，现用Bcl和Hind切割质粒，那么该图中的DNA右侧还能选择BamH进行切割吗？_能(1分)_(填“能”或“不能”)，理由是_切割后的黏性末端相同_。若上述假设成立，并成功形成重组质粒，则重组质粒_D_。A既能被BamH也能被Hind切开B能被BamH但不能被Hind切开C既不能被BamH也不能被Hind切开D能被Hind但不能被BamH切开(4)实际操作中最常用_农杆菌转化_法将重组质粒导入植物受体细胞。种植转基因植物，它所携带的目的基因可能传递给非转基因植物，造成基因污染。把目的基因导入植物的_叶绿体(线粒体/细胞质)_DNA中，就可以有效避免基因污染，原因是_叶绿体(线粒体/细胞质)中的基因不会通过花粉传给下一代_。