2019届高三生物特优生培训练习14(零零班).doc

2019届高三生物特优生培训练习14(零零班)一、选择题：每小题6分，只有一项是符合题目要求的1蛋白质是生命活动的主要承担者，下列事实不能体现这一点的是A无论是真核细胞还是原核细胞都具有核糖体 B将核糖体上的蛋白质去掉，剩余部分仍能合成肽链C细胞膜的功能越复杂，其所含蛋白质的种类和数量就越多D基因一般通过控制蛋白质的合成来直接或间接决定生物的性状2下列关于遗传与进化的说法错误的是A密码子的简并性对于当某种氨基酸使用的频率高时，几种不同的密码子都 编码一种氨基酸可以保证翻译的速度B.二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时，不一定存在同源染色体，细胞中染色体数目不一定是其体细胞的2倍C.判断生物进化及新物种依据依次是种群的基因频率是否改变、是否产生生殖隔离D.Aabb(黄皱）xaaBb(绿圆），后代表现型及比例为黄圆:绿皱:黄皱:绿圆=1:1:1:1,则说明控制黄圆绿皱的基因遵循基因的自由组合定律3下列关于动植物生命活动的调节的说法正确的是A吲哚乙酸、吲哚丁酸、2,4-D 等植物激素均能促进细胞生长B免疫活性物质一定是来源于免疫细胞C胰岛素进入肝细胞后，可促进肝细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖D在失重且黑暗的环境中，静置的胚芽鞘中的 IAA 不发生横向运输4、右图模式所代表的生物学含义中正确的是A此模式图若表示光合作用过程，A、B、C分别代表不同物质， a、b代表反应阶段，则A可代表水，C可代表C5和（CH2O） B. 此模式图若表示卵细胞形成过程，A、B、C分别代表不同细胞，a、b代表变化过程，B、C分别代表初级卵母细胞、次级卵母 细胞，则a代表DNA分子复制，b代表染色单体分开 C. 此模式图若表示生命活动调节过程A、B、C、a、b分别代表不同结构，则A可代表冷觉感受器，C可代表传出神经末梢及其支配的立毛肌 D.此模式图若表示植物细胞质壁分离和复原过程，A、B、C均代表同一细胞，a代表添加0.3g/ml蔗糖溶液、b代表添加清水，则B的吸水力小于C5、下列有关调查活动或实验的表述，正确的是 用甲基绿对线粒体进行染色，可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体纸层析法分离叶绿体中色素实验中，橙黄色带在滤纸条最上边，判断胡萝卜素在层析液中溶解度最大“观察DNA和RNA在细胞中的分布”和“观察花生子叶细胞中的脂肪颗粒”两个实验都需要显微镜 调查人类色盲遗传病的发病率时，常在患者家系调查并计算发病率CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由黄变绿再变蓝，而酒精可使酸性条件下的重铬酸钾变成灰绿色 标志重捕法调查野兔种群密度时，若个别标志物脱落，则计算的种群密度偏高 探究温度对淀粉酶活性影响的实验，不能用斐林试剂代替碘液 用于观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞同样可用来观察植物细胞有丝分裂A B C D6吕氏春秋中说:“竭泽而渔，岂不获得？而明年无鱼；焚薮而田，岂不获得？而明年无兽。”这些关于对自然要取之以时、取之有度的思想有十分重要的现实意义。根据这一思想和生态学知识，下列说法错误的是A “竭泽而渔”会使鱼虾数量下降至 k/2 以下，使生态系统发展停滞甚至崩溃B对于自然资源，我们应反对掠夺式地开发利用，而不是禁止开发利用C草原上放养的牲畜过多，过多部分会饿死，但牲畜的环境容纳量不变D只有正确处理人与资源和环境的关系，走可持续发展之路，才是人类唯一正确选择29、如图一为某绿色植物成熟的叶肉细胞内部分代谢过程，其中表示生理过程，AE表示物质；科研人员将绿色的某植物放在温度适宜的密闭容器内，在不同的光照条件下，测定该容器内氧气量的变化如下图二所示。据图分析回答下列问题：图一 图二（1）在绿色植物细胞中，吸收光能的色素分布在叶绿体的_。在图一的过程中，色素吸收光能_(需要或不需要)消耗ATP，细胞生成物质B的同时，还产生了H和_。（2）图一中物质B参与过程，如果物质B充足时，C6H12O6分解的反应式_。（3）Mg2+是合成叶绿素的必需元素，细胞外的Mg2+进入叶绿体至少穿过_层磷脂分子层结构。（4）图一中，如果加大C的浓度，C3的量_(增大或减少)（5）图二中B点时，叶片的光合作用速率_(填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用速率。如果叶片的呼吸速率始终不变，则在515min内，小麦叶片光合作用的平均速率(用氧气产生量表示）是_mol/min。30.(12分）已知G6PD(葡萄糖-6-磷酸脱氢酶)缺乏症(有关基因用A、a表示）由X染色体上的显性基因控制，患者因红细胞中缺乏G6PD而导致溶血。女性的未成熟红细胞内常出现一条X染色体随机性失活，导致红细胞中只有一条X染色体上的基因能表达。家族中-3携带FA贫血症基因(有关基因用D、d表示，D、d不在X和Y的同源区段)请回答 (1)-5基因型为 ,研究发现-4体内大部分红细胞中G6PD活性正常，因而不表现缺乏症。其原因最可能是 。(2)II-4的基因型为 ，-10的基因型为_ _若-8与-10婚配,所生孩子患病的概率是 。(3)若每100人中有一人患FA贫血症，那么-6与一个表现型正常的女性结婚，生下患FA贫血症的孩子的概率是 。31. 如图甲为甲状腺激素调节以及相关的免疫调节机制，图乙为与排尿相关的结构与调节机制图。请据图回答问题（1）下列选项中的变化都会在图甲细胞D中发生的是A氨基酸胰岛素；ATPADP+Pi B葡萄糖淀粉；H2OH+O2C葡萄糖丙酮酸；染色质染色体D氨基酸RNA聚合酶；H+O2H2O（2）维持机体稳态离不开细胞间的信息交流图甲所示调节机制中，细胞间进行信息交流的途径是、_、激素等三类信息分子通过体液运输并作用于靶细胞来实现。在其他的调节机制中，可通过实现信息交流，如精子与卵细胞之间的信息交流；植物细胞之间可以通过_完成信息交流。（3）膀胱的肌肉收缩引起排尿，尿液流经尿道时，刺激尿道使膀胱的肌肉进一步收缩，此过程属于调节据图乙分析，若外伤引起脊髓胸段截断，将可能随时出现现象，其原因是_32如图甲是一个草原生态系统的物质循环和能量流动示意图;图乙是该生态系统中鼠摄食后能量的流向示意图。(图中ae代表过程，AC代表能量。)请据图回答: (1)草原群落中的碳元素进入无机环境的途径是 (填图中字母)，能量进入群落的途径是 (填图中字母)。(2)为控制草原鼠害，对鼠的种群密度进行调查宜采用 法;若多次调查所获得的数据基本不变，说明该鼠种群的年龄组成为 型。某时期调查发现，该草原鼠种群的年龄组成如图丙，该鼠种群数量变动趋势是 ，该变动将直接导致 ，使草原生态系统遭到严重破坏。 (3)狼能够依据鼠留下的气味去捕食，鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕，这说明信息能够 ，维持生态系统的稳定。(4)图乙中的A表示_，B的含义为 ;B的能量除图中所示去路外，还有一部分是 _ 37【生物选修 1：生物技术实践】（15 分）水污染是全球性的环境问题，微生物降解是水污染治理的有效手段之一。聚乙烯醇（PVA）是存在于化工污水中的一种难以降解的大分子有机物，PVA 分解菌能产生 PVA酶分解 PVA，PVA 与碘作用时能产生蓝绿色复合物，当 PVA 被分解时蓝绿色复合物消失，形成白色透明斑，请回答下列问题：（1）要从土壤中筛选出能高效分解 PVA 的细菌，应采用以_作为唯一的碳源的选择培养基，实验中还应设置对照组。将菌液稀释相同的倍数，对照组培养基上生长的菌落数目应明显_（多于/少于）选择培养基上的数目，从而说明选择培养基具有筛选作用。（2）要测定土壤稀释液中微生物的数目，可在显微镜下用_计数板直接计数。若将 100ml 含有 PVA 分解菌的土壤样品溶液稀释 104 倍后，取 0.1ml 稀释液均匀涂布在选择培养基表面，测得菌落数的平均值为 160 个，空白对照组平板上未出现菌落，则 100ml 原菌液中有 PVA 分解菌_个，该方法的测量值与实际值相比一般会_（偏大/偏小/相等）。（3）要鉴定分离出的细菌是否为 PVA 分解菌，培养 PVA 分解菌的培养基中除了加入必需的营养物质外还需要加入_用于鉴别 PVA 分解菌。要比较不同菌株降解PVA 能力的大小，用含相同 PVA 浓度的上述培养基来培养不同菌株，一定时间后，通过测定_来确定不同菌株降解 PVA 能力的大小。38生物选修3现代生物科技专题（15分）如图是利用现代生物工程技术治疗遗传性糖尿病（基因缺陷导致胰岛B细胞不能正常合成胰岛素）的过程图解，请据图回答：（1）图中结构表示_；选择_（时期）的卵母细胞去核后作为受体细胞构建重组细胞A。所示的细胞是_。（2）将健康胰岛B细胞基因导入之前要构建_，这是基因工程的核心，除含目的基因外，还必须含有_等。（3）重组细胞B在一定的细胞分化诱导剂作用下，可以定向分化形成具有正常胰岛B细胞功能的胰岛样细胞，其根本原因是_。培养重组细胞B的培养液中营养成分包括_（至少写两种）。（4）图示方法与一般的异体移植相比最大的优点是_。一、选择题：本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意要求的1-6 BDDCBC 29答案：（1）类囊体薄膜上 不需要 ATP (2) C6H12O6+6O2+6H206 CO2+12H2O+能量（3）6（4）增大（5）等于 （6）610-830(1) DdXAXa 大部分红细胞中G6PD缺乏症基因所在X染色体失活 。(2) DdXAXa ddXAY 56 (3) 12231答案为：（1）D（2）神经递质、淋巴因子 细胞间的接触 胞间连丝（3）正反馈排尿 脊髓排尿中枢失去大脑的控制32（1）d a（2）标志重捕 稳定 增加 牧草被大量捕食（3）调节种间关系（4） 同化的总能量 生长、发育和繁殖的能量 未被利用37 （1）聚乙烯醇（或PVA） 多于（2）血细胞（血球） 1.6X109 偏小 （3） 碘 白色透明斑的大小（或直径）（3分）38 （1）细胞核（1分） M中期（减数分裂第二次分裂中期 ） 内细胞团细胞（或胚胎干细胞） （2）基因表达载体 启动子，终止子，标记基因（写全给2分） （3）基因的选择性表达 糖，氨基酸，促生长因子，无机盐，微量元素，血清或血浆（写出两种给2分） （4）没有免疫排斥反应