2019-2020年高考历史一轮复习 专题1 古代中国的政治制度专题训练（含解析）人民版必修1.doc

2019-2020年高考历史一轮复习 专题1 古代中国的政治制度专题训练（含解析）人民版必修1一、选择题1北宋初年，为制约宰相，（）A任用出身低微的人参与军国大事 B增设参知政事作为副宰相C任用太尉参与负责军国大政 D以中书省为最高行政机构2孟德斯鸠说：“中国是一个专制的国家。它的原则是恐怖。在最初的那些朝代，政府的专制精神也许稍微差些；但是，今天的情况却正好相反。”下列最能够反映引文中“今天的情况却正好相反”含义的史实是 A秦朝确立了三公九卿制度 B唐朝完善了三省六部制C清朝延续明朝的内阁制度 D清朝雍正帝设置了军机处3被周王分封的诸侯不包括（ ）A.先代贵族 B.王族 C.平民 D.功臣4我国古代中央机构不断变革，曾出现三公九卿、三省六部、内阁、军机处等制度。这些变革反映的趋势是不断强化（ ）A专制皇权 B中央集权 C检察权力 D对农民的控制5国学大师钱穆认为，中国古代史“前一段落为秦以前的封建政治，后一段落为秦以后之郡县政治”。以下对这两大“政治”的理解正确的是 A都是地方制度，加强了中央集权 B前者是贵族政治，后者是官僚政治 C都以血缘为纽带，实现了权力的高度集中 D都顺应了历史潮流，维护了封建统治6 “虽无相名，实有相职。既有相职，却无相权。既无相权，却有相责。”以上描述反映的政治制度是 A秦代的三公九卿制度 B唐代的三省制度C元代行省制度 D明代的内阁制度7两汉孝廉家世可考知者128人统计分类表官僚贵族子弟富豪平民贫民696615787 由上表可见，汉代察举制 A削弱了身份制、世袭制 B兼顾了各阶层利益 C体现了公平公正原则 D沿袭了世卿世禄制8中国古代吏治腐败时会出现以钱买官的现象。“三千索，直秘阁，五百贯，擢通判”，就是对这一现象的揭露。这句话所反映的情况发生在（ ）A.秦代 B.汉代C.唐代 D.宋代9图中的“琅邪郡”管辖地在西周朝时的地方长官会是（ ）A周王 B郡守 C县令 D诸侯10始皇日：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！”材料说明秦始皇（ ）A认为分封制不利统治 B认为自己功勋盖世C准备推行郡国并行制 D主张实行严刑酷法11刘邦在位末年与众臣歃血为盟，特别诏令：“非刘氏而王者，若无功，上所不置而侯者，天下共诛之。”其目的在于（ ）A.加强朝廷对地方的控制 B.禁止分封异姓王侯C.鼓励臣民建立军功 D.安抚汉初以来的功臣12“家天下”的制度，开始于（ ） A. 启 B.汤 C. 禹 D.纣13我国某旅行社在安排某项目旅游景点时写道：“接折（阅读奏折）见面（请皇帝旨）述旨（拟皇帝旨意）过朱（皇帝过目确定）交发（下发旨意）”，该景点最有可能是A秦丞相府 B唐尚书省 C清军机处 D元中书省 二、非选择题14阅读下列材料材料一 王者之制禄爵：公、侯、伯、子、男、凡五等天子之田方千里，公后之田方百里，伯七十里，子男五十里 摘自礼记王制篇 材料二 天子适诸侯曰巡狩，诸侯朝与天子曰述职一不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。 摘自孟子告子 材料三 周王正妻所生之子称嫡子，其他妻室所生之子为庶子。周王的嫡长子、嫡长孙一系有继承王位的权利，称其为大宗。次子、庶子的后裔相对于大宗称为小宗。而次子、庶子的嫡长子、嫡长孙于本支又是大宗，其次子、庶子之后裔又是小宗。以此类推，形成一个庞大的宗族网。小宗必须服从大宗。 摘自普通高中课程标准实验教科书历史（1） 请思考 （1）材料一、二反映了西周时期的哪种制度？依据这两段材料，指出为什么“周王先贬其爵”后“削其地”？ （2）材料三反映了西周时期的哪种制度？由材料看出该制度的最大特点是什么？ （3）上述材料所反映的两种制度之间存在怎样的关系？各有怎样的积极作用？ 15阅读下列材料（15分） 材料一 丞相绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填（镇）之。请立诸子，唯上幸许。”廷尉李斯议曰： “周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。” 史记秦始皇本纪 材料二 元初西北藩王遣使入朝质问：“本朝旧俗与汉法异，今留汉地，建都邑城郭，仪文制度，遵用汉法，其故何如?” 元史 材料三 （元）世祖皇帝建元中统以来，始采取故老诸儒之言，考求前代之典，立朝廷而建官府，辅相者曰：中书省夫外郡县，其朝廷远者，则镇之以行中书省 经世大典叙录官制请回答：（1）据材料一，指出秦统一后在如何管辖地方的过程中存在着哪两种意见？这两种意见的最主要分歧是什么？最终秦朝实行了什么制度？（5分）（2）材料二表明，元初在治理国家问题上存在着怎样的争执？其实质是什么？（3分）（3）材料三表明，元初地方行政设置发生了怎样的变化？有何意义？（5分）（4）以上材料说明中国古代地方行政制度发展变化的趋势是什么？（2分）参考答案一、选择题1B2D3C解析：分封的对象主要是王族、功臣、先代贵族，不可能有平民。4A解析：从三公九卿、三省六部、内阁、军机处，中国封建社会专制主义中央集权内部相权在不断削弱，皇权在不断加强，以军机处的设立为标志，皇权专制发展到顶峰。5B解析：材料选自钱穆的中国历史研究法，前半句的封建是指封邦建国，即之前的分封制度，后半句指的是秦始皇实行郡县制度，考查了郡县制的重要意义：是官僚政治取代贵族政治的重要标志。6D解析：明太祖朱元璋鉴于近代丞相专权的现象，废除了丞相制度，六部直接隶属皇帝。后来另置殿阁大学士充任顾问，并无实权。明成祖朱棣时开始设立内阁制度，在仁宗、宣宗之后，内阁大学士的职权超越六部。此时內阁大学士“虽无相名，实有相职”。但大学士有票拟之权，凡事裁决于皇帝，形成“既有相实，却无相权，既无相权，却有相责”的现象。本题选D项。7A8D解析：从材料中的“通判”一词可以判断是宋，因为在宋以前尚未有通判一职。9D解析：本题考查了西周分封制的有关知识点。公元前1046年，周武王伐纣灭商，建立周朝，为了进行有效的统治，西周实行分封制。周武王把土地和人民分别授予王族功臣和古代帝王的后代，让他们建立诸侯国，拱卫王室。西周初地方长官周王、郡守、县令都不可能，应选D项诸侯，琅邪郡所在应属于齐国，是周天子封给功臣吕尚（姜太公）的封国。10A11A解析：“非刘氏而王者，若无功上所不置而侯者，天下共诛之。”这说的是两层意思：一是限定只有刘姓（当然主要指刘邦的后代）才能当诸侯王，二是没有刘姓皇帝的批准，非刘姓的人没有大功是不能被封侯的。这个白马之盟把宗室和外姓所能得到的利益作了限定，非刘姓的人就只存在于列侯这个系统。很显然刘邦此举之目的在于加强朝廷对地方的控制。12A解析：启是“家天下”局面的开创者。13C二、非选择题14（1）分封制。因为是按爵位的高低赐给土地。（2）宗法制。嫡长子继承制。（3）关系：宗法制是维系分封制的血缘纽带，分封制是宗法制在政治制度方面的体现，两者是相辅相成、互为表里的政治性质的制度。 积极作用：分封制有利于稳定当时的政治秩序，加强了周天子对地方的统治；宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结。15(1)行分封,还是行郡县。(2分)哪一个更有利手中央对地方的管理和控制(或实现国家长久稳定)。(2分)郡县制(1分)(2)旧俗与汉法之争。(1分)文明(农耕文明与草原文明)的冲突与交融。(2分)(3)行省制度。(2分)进一步加强了中央集权,巩固了统一多民族国家,是中国省制的开端,影响后世。(3分)(4)中央集权逐步加强。(2分)