2019年四年级音乐上册 雨中乐教案 湘教版.doc

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2019年四年级音乐上册 雨中乐教案 湘教版 课题:雨中乐教学目标:1、能认真听赏电闪雷鸣波尔卡,感受音乐所表现的雷、点的音乐形象2、能用轻快、明亮的声音学会演唱踩雨,体会雨中嬉戏的乐趣。3、能积极参加音乐游戏,培养自身的旋律流畅感。教学重点、难点:指导学生体验歌曲所表现的音乐形象。教前准备:课件教学课时: 二课时教学过程:第 一 课 时一、听雨听赏电闪雷鸣波尔卡1、唱春雨蒙蒙2、导入:阳春三月,草长莺飞,春雨也似乎是禁不住绿色的呼唤,“沙-沙-沙”的飘了下来,小草们把双手举得老高,迎接他的洗礼。听春雨蒙蒙听电闪雷鸣波尔卡(1)、导入:春雨是柔和的,夏天的雨是怎样的呢?你能听到什么声音?(2)听赏电闪雷鸣波尔卡(3)生仔细听辩“雷声隆隆,电光霍霍”(4)介绍作品(5)欣赏录象带3、说雨中趣事你愿意告诉大家在雨中的生活趣事吗?二、戏雨音乐游戏 1、导入 下雨了,一把小阳伞撑了起来,红、黄、蓝哪一把和“小红是好朋友呢,大家帮忙来找一找2、音乐游戏找邻居唱一唱,听一听伞上的旋律,你觉得“小红伞“上的旋律与哪一句连起来唱最流畅, 三、小结在游戏中培养学生的旋律流畅感,同时熟悉歌曲踩雨的旋律教学反思: 这个游戏在以前的基础上增加了难度,但孩子们基本上能接受得了,就是在分小组比赛时,学生有些急功近利,小组的同学互相作弊,可见游戏的方法还得改进。小学教育资料好好学习,天天向上!第 2 页 共 2 页
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