说说心里话word文档

.说说心里话课堂实录一、创设情境，歌曲导入：师：今天老师给同学们带来了一首歌曲，播放歌曲爸爸妈妈听我说。师：这首歌中唱出了一个孩子对爸爸妈妈想说的心里话。在你们的成长过程中，是不是也有很多心里话要说呢？今天就让我们在习作中敞开心扉，说出自己最想说的心里话，表达出自己的真情实感吧！今天我们的作文主题是说说心里话。师板书说说心里话师：你想对谁说心里话，说什么？师：刚才发言的同学只是每个小组的代表，现在把你想说的话可以说给你的同桌听一听。师：孩子，你们的话也触动了老师的心灵，老师很感动。老师也有很多心里话想对你们说。你们正处在童年最美丽的时候，希望你们好好珍惜现在美好的时光，在学校遵守纪律，努力学习，在家体谅父母，做一个孝敬父母的好孩子，为父母做些力所能及的事，从现在开始，用你们的行动去证明自己吧！这是老师想对你们说的心里话，希望老师的话对你们有所帮助。师：我们能不能把自己的心里话写出来呢？我们来看看这篇短文妈妈，我想对您说，看看小作者通过哪件事表达出了自己的心里话的呢？二、范文引路，提炼方法：师：请同学们学习范文，说说小作者通过哪件事表达出了自己的心里话的呢？小作者运用了什么方法把事情写清楚的？（板书：记事六要素 神态、动作、心理活动、语言描写）师：小作者之所以把文章写得生动具体，是因为小作者通过心理、语言、动作等描写，表达了自己的真情实感。“现在请同学们范文一样把自己真实的心里话具体地写下来。”.四、 学生习作重点段五、展示作品，师生共评议。六、结束语师：今天老师真得好高兴！因为你们在习作中增强了自信心，愿意与他人分享习作的快乐了。这节课我们就上到这儿，下课！