幼儿园小班语言活动教案 大怪物不见了.doc

幼儿园小班语言活动教案 大怪物不见了活动目标：1、运用课件，帮助幼儿理解故事，了解大怪物的秘密。2、引导幼儿发现物与形的对应，培养其不怕黑夜的勇敢品质。活动准备：承办幼儿园准备：教学用多媒体设备一套（包括笔记本电脑、音响、投影仪、投影屏幕）、小黑板2块执教教师准备：故事课件、操作教具（图片和剪影若干）活动过程：一、创景设疑，引入活动（出示黑夜场景）T：这是什么时候？你觉得晚上是怎样的？（出示宝宝）过渡：有一个名叫宝宝的小朋友，他也非常害怕黑夜，让我们一起来看看他为什么害怕黑夜。二、观看课件，了解故事1、分段讲述故事：故事讲述1：晚上，宝宝舒服的躺在他的小床里睡觉。夜里醒来，看见屋里有个黑黑的大怪物。一阵风吹来，大怪物动起来了哎呀不好，大怪物要来吃我了。宝宝害怕极了。T：宝宝看到大怪物很害怕。他是怎么样的？T：如果你是宝宝，这时你会怎么办？故事讲述2：宝宝慌忙拿起电话。T：你们猜宝宝这时会打电话给谁？他会说些什么呢？宝宝慌忙拿起电话报警。警察叔叔快来呀，我家有个大怪物！故事讲述3：小狗警长赶来一看，哈哈哈地笑起来，小狗警长说：宝宝别害怕，我陪你睡觉，天一亮怪物就会不见了。天亮了，宝宝起来一看，哪里有怪物呀，原来那只是衣架上的一件大衣呀！T：天亮了，大怪物还在吗？宝宝晚上看到的到底是什么？小结：原来根本没有大怪物，宝宝看到的只是挂在衣架上的一件大衣。2、完整欣赏故事小结：其实在我们的身边根本就没有大怪物。只是天黑了，由于没有了亮光，很多东西都会变得暗暗的、黑黑的。三、游戏：大怪物不见了T：看，天又黑了，宝宝又想睡觉了，可他的房间里还藏着许多像大怪物一样的东西，让我们一起帮他找出来，看看这些大怪物到底是些什么东西！（引导幼儿操作教具物形对应，集体+个别）2 / 2