人教数学一年级上第五单元练习课(第3课时).ppt

练习课 R 一年级上册 学习目标 1 进一步理解图上大括号和问号的意义 通过看图能明确条件和问题 并能正确地列式计算 2 通过练习使学生能熟练运用6 7的加减法解决简单的实际问题 学习重点 能熟练运用6 7的加减法解决简单的实际问题 知识点1 解决问题 1 条 一共有几条鱼 3 3 7 3 树上还有几个 2 一共有个玉米 外面有个玉米 篮子里有几个玉米 7 2 7 2 5 知识点2 7以内的加减法 7 4 5 1 2 5 6 2 2 3 6 0 4 2 4 3 1 3 4 7 4 5 6 2 7 2 算一算 7 2 7 1 5 5 1 5 5 2 4 2 6 5 7 6 6 1 5 6 0 6 7 7 6 1 1 知识点3 看点子卡片写减法算式 1 拿出点子卡片 每次盖住一部分 说出一个减法算式 再换成 照样子说一说 7 1 6 7 2 5 7 3 4 7 4 3 7 5 2 7 6 1 2 拿出点子卡片5 每次盖住一部分 说出一个减法算式 5 1 4 5 2 3 5 3 2 5 4 1 知识点4 看图说出要解决的问题 再解答 1 一共有7个向日葵 摘掉了4个 还剩几个 7 4 3 求一共有多少朵花 就是把左边的2朵和右边的5朵合起来 7 5 2 求还剩多少个玉米 用总共的个数减掉抱走的个数 得还剩的个数 6 2 4 左边有3个茄子 右边有2个茄子 求一共有多少个茄子 3 2 5 2 小朋友仔细观察这幅图 你能想到哪些问题 用算式表达出来 2 2 4 6 7 5 3 4 7 达标检测 1 说一说图中告诉我们什么 要解决的问题是什么 再解答 6 2 4 2 5 7 2 6 1 6 6 4 7 7 0 4 7 课堂小结 1 说一说本节课的收获 2 谈谈在解决实际问题中有哪些需要注意或不太懂的地方 1 从课后习题中选取 2 完成练习册本课时的习题 课后作业 教学反思 本节课学习了6和7的加减法和解决实际问题 在课堂中我充分调动学生的积极性 鼓励他们用自己的语言描述图画的意思 让学生在生活情境中和愉悦的氛围中获得了解决问题的方法 感受到数学来源于生活 生活中处处有数学 收到不错的效果 在教学中 我发现本节课仍然存在以下不足之处 在师生互动环节 课堂秩序有些混乱 造成了时间的浪费 应该在与学生互动时 多引导他们讨论思考与课堂内容有关的问题 避免开小差的现象