幼儿园小班科学教案 有趣的海绵.doc

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幼儿园小班科学教案 有趣的海绵活动目标:1、感知海绵柔软、弹性、吸水的特性。对海绵的特性感到好奇,愿意大胆猜想并实验。2、对海绵的特性感到好奇,愿意大胆猜想并实验。3、激发幼儿探索科学奥秘的兴趣。活动准备:一盆水,空盆,海绵活动过程:一、猜谜,引出主题。摸起来软软的,坐下去压扁它,站起来变原样。(海绵)二、出示海绵,让幼儿通过各种感官来认知海绵的特性。1、让幼儿通过各种感官来认知海绵。摸上去不滑,用手捏一捏很软,而且能够压扁,压扁后能变回原样。看上去海绵中间有一个个小洞洞。2、猜测今天拿海绵来做什么?三、出示一盆水,幼儿想办法将水注入空盆中。1、提出疑问,幼儿猜想。谁有办法把水注到空盆中?幼儿自由讨论。2、提供材料-海绵,幼儿尝试将水注入空盆。不可以用手直接将水倒入空盆,只有海绵,你们有办法吗?3、幼儿尝试操作,并说出办法。幼儿操作时,教师在旁观察指导。4、教师小结。将海绵放入盛满的盆中,吸足水后,拿出来,放到空盆并用手挤出水。反复操作,水就注到空盆中了。海绵的本领还真大。四、海绵的其他用途生活中有许多的地方,海绵都能帮上忙,比如:海绵拖把,海绵洗洁布等,它的作用可大,可多了。2 / 2
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