幼儿园小班科学教案 分糖果.doc

上传人:天**** 文档编号:4418260 上传时间:2020-01-07 格式:DOC 页数:2 大小:9.72KB
返回 下载 相关 举报
幼儿园小班科学教案 分糖果.doc_第1页
第1页 / 共2页
幼儿园小班科学教案 分糖果.doc_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
幼儿园小班科学教案 分糖果活动目标:1.学习将糖果按颜色、形状标记分类。2.能用简单的语言回答成人的问题。活动准备:1.幼儿自带12颗不同形状或颜色的糖果。2.大小盘子若干。活动过程:一、认识各种各样的糖果。1.糖果大聚会。教师:糖果宝宝真可爱啊!你带的糖果是什么样子的?幼儿介绍自己带来的糖果的形状、颜色、介绍后将糖果放在盘子里。2.说说糖果。幼儿说说自己的发现,糖果有各种各样的,有大的有小的;有红的有黄的;有圆形的有方形的二、送糖果回家,认识标记。1.学习按颜色标记分类。教师出示有颜色标记的篮子:这些糖果放在哪个篮子里最合适?谁来试试?(个别幼儿操作)教师:怎么知道把红糖果放在这个篮子(贴有红标记的篮子)里呢?2.教师引导幼儿认识颜色标记:涂红颜色的卡片叫红标记,贴红颜色标记的篮子是红颜色糖果的家3.学习按形状标记进行分类。教师出示有形状标记的篮子:谁来试试把糖果分类?教师:怎么知道把圆形糖果放这个篮子里呢?(贴有圆形标记的篮子)三、分一分糖果-分组操作。娃娃家的糖果要回家了,他们的家在哪里?幼儿按颜色、形状进行分类,边分边说:“XX糖果送你回XX家里。活动延伸:区域活动:将材料投放在区域活动中,幼儿练习将糖果按颜色、形状标记进行分类的技能,并能边说边分。2 / 2
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 幼儿教育


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!