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精神障碍护理,第一节 精神障碍护理学的基本概念以及学科特点,精神障碍护理学的基本概念,是建立在一般护理学基础上的专科护理学。它以精神障碍患者为服务对象，为精神障碍患者护理提供理论依据和实践指南，最终使精神障碍患者达到心理和社会功能的全面康复。,精神障碍所致全球疾病负担的排位,精神障碍护理学的学科任务和范围,着眼于三个方面： 为精神科专业护理人员应具备的职业素质奠定理论基础 为精神科专业护理的从业人员提供必要的操作规范或指南 为精神科专业的护理管理提供科学、合理、循证而专业的方法和制度,精神障碍护理学的学科任务和范围,具体包括五个方面： 研究并实施科学有效的、以患者为中心的精神障碍患者护理管理的体系、方法与制度。 研究并实践护患沟通技巧，探讨并建立和谐信任的护患关系。 研究并实施对患者的整体护理方案，着重于心理护理以及社会康复。 研究并参与患者社区康复的可行性、可及性以及措施方案。 研究并参与精神卫生的预防保健、健康教育与健康促进等项目。,第二节 精神障碍患者的一般护理,一、护理要点 重点掌握本节的基础护理中的饮食护理、安全护理以及心理护理方法 二、护理目标 帮助患者认识疾病带来的困扰 帮助患者保持、提高、改善自我照顾的能力 帮助患者维护自尊及安全,第二节 精神障碍患者的一般护理,三、护理模式： 整体护理 综合治疗 康复护理 个案管理,第二节 精神障碍患者的一般护理,四、基础护理,生活护理,健康教育 日常个人卫生 皮肤及毛发卫生 衣着卫生 经期卫生,饮食护理,进餐前护理进餐时护理食品管理,排泄护理,观察病人的大便排泄情况 观察患者的排尿情况 对大小便失禁的患者了解原因及时干预 对随地便溺患者，了解规律，及时督促提醒。,睡眠护理,睡眠环境 合理作息（午休时间1.5小时） 诱导睡眠 观察巡视,患者的安全护理,床位设置 定时清点病人数 重点患者心中有数 掌握患者病情变化 加强巡视 评估患者服药的依从性 执行诊疗护理常规及各种制度,物品的安全管理,禁止携带危险物品 统一保管物品 安全检查 定时清点危险物品 钥匙使用制度 禁止携带贵重物品,环境的安全管理,环境安全 电源安置 随手锁门 护理人员协助活动,心理护理,概念：是指在护理全过程中，护士通过各种方式和途径（包括主动运用心理学的理论和技能）积极地影响患者的心理活动，帮助患者在自身条件下获得最佳的身心状态。,心理护理,心理护理目标（入院阶段、治疗阶段、康康复阶段） 心理护理特点 一般性心理护理 支持性心理护理 干预性心理护理,
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