三年级数学教案《除数是一位数的除法的教学2》.doc

三年级数学教案除数是一位数的除法的教学21教学目标：会进行相应的乘、除法估算和验算。2.在实践操作活动中学会思考，学会解决问题。教学重点、难点：抽象对算式进行估算。教学过程：一.新授：1由情境引出估算这个生活中的数学。引导学生知道是生活中的需要。2出示例题2，你有什么样的解答方法？3学生一边说，教师一边列示1243，让学生明白解决问题可以有不同方法，只要合理都可以采用。4让学生多说自己的想法，但注意其完整及简洁。5小结，总结加强。二.巩固练习：做一做：12604260可以看成240，也可以看成280。2估算练习。四、作业：第18页6、7题。教学反思：3口算练习教学内容：17页练习四教学目标：1.经过多练多想，让学生在练习的过程中熟练掌握除法口算的基本法。2熟练掌握除法口算后，能在生活中学会运用。教学重点、难点：注意发现学生错多，难以明白的一些典型例题给学生讲解。教学过程：一、听算8480480048000410225603203二、估算比赛：用你自己喜欢的方法估一估：125237854357297446981946三、笔算比赛：8280280028000258405455213用一定时间算出以上题目，师生评价，表扬发奖。四、说一说：自己在除法口算中自己有些社么体会，你有什么发现想和大家一起分享。五、总结：大家想想自己在除法口算中总结了那些经验？教学反思：2 / 2