2019版高二生物3月月考试题 (III).doc

2019版高二生物3月月考试题 (III)注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上一、单选题（30题，每题2分，共60分。)1下列关于人体内环境的叙述，正确的是( )A生长激素只通过组织液运输到靶细胞 B细胞进行正常代谢的场所是内环境C淋巴细胞是内环境的组成成分 D组织液中的pH是相对稳定的2下列有关免疫的叙述不正确的是( )AT细胞和B细胞都属于保留分裂能力的细胞B效应T细胞可以使靶细胞裂解暴露出病原体C注射的疫苗可直接刺激浆细胞产生抗体D抗体有可能与自身物质结合，引起免疫失调3最可能认为胚芽鞘尖端产生的“影响”是化学物质的实验是（ ）4下列关于生物多样性及其保护的叙述，不正确的是()A生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性B湿地具有蓄洪防旱、调节气候等作用，属于生物多样性的间接价值C栖息地总量减少和栖息地多样性降低是生物多样性降低的重要原因D保护生物多样性，应加强立法，禁止开发和利用生物资源5样方法是调查种群密度的常用方法。下列有关说法，不正确的是( )A调查时要爱护植被，不攀花折木，不破坏草坪B取样的关键是随机取样，不掺入主观因素C计数时，同种生物个体无论大小都要计数D如果被调查种群个体少，样方面积可适当缩小6下图为人体内体温与水平衡调节的示意图，下列叙述正确的是：（ ） 当受到寒冷刺激时，a、b、c、d激素的分泌均会增加c、d激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加下丘脑是感觉体温变化的主要中枢，是形成冷觉、热觉的部位下丘脑具有渗透压感受器功能，同时能合成、分泌e激素寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，通过促进甲状腺的活动来调节体温图示的神经调节过程中，肾上腺、皮肤、骨骼肌均为效应器A B C D7下图是机体生理调节的三种方式，相关叙述错误的是( )A三种方式中，图二所示调节方式的调节速度最快B图二可表示神经细胞分泌神经递质作用于唾液腺细胞C图三可表示胰岛A细胞分泌胰高血糖素作用于肝脏细胞D图一可表示下丘脑分泌促性腺激素释放激素作用于性腺细胞8下列物质或结构，均能识别抗原的一组是( )A胸腺、溶菌酶、浆细胞、记忆细胞 B靶细胞、浆细胞、溶菌酶、抗体CT细胞、记忆细胞、吞噬细胞、抗体 DT细胞、记忆细胞、淋巴因子、骨髓9下图为人体部分免疫过程示意图，有关叙述正确的是( ) A和过程需要细胞膜上的糖被参与，T细胞可以释放淋巴因子B图中仅有B细胞、浆细胞和记忆细胞含有合成抗体的基因C过程主要发生在内环境中，属于非特异性体液免疫D机体再次受到同种抗原刺激时，过程可迅速完成10人体的内环境组成如图所示，其中表示相关液体。下列叙述正确的是( )A人体的内环境主要由液体构成B液体的蛋白质含量高于C液体能与液体直接进行相互物质交换D液体中的O2浓度高于液体11下列有关内环境及稳态的叙述，正确的是( )A神经递质、抗体、血红蛋白都是内环境的组成成分B内环境稳态是指内环境中各化学成分保持相对稳定C神经-体液调节是机体维持稳态的主要调节机制D内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件12有关“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述，错误的是()A在预实验中不需要设置用蒸馏水处理的对照组B在正式实验中，不同浓度生长素类似物处理组之间形成相互对照C处理时应该用生长素类似物溶液浸泡或沾蘸插条的基部D用于扦插的枝条应带有一定数量的幼芽以利于更好地生根13下列关于体温调节的理解，正确的是( )A如果破坏了下丘脑，动物仍然具有维持体温恒定的能力B人体处于炎热环境时，甲状腺激素和肾上腺素分泌增加C人体处于寒冷环境时，机体汗腺分泌减少，皮肤血管收缩D寒冷环境中出现“寒颤”的行为属于条件反射14下图表示人体在正常情况下甲状腺激素分泌的调节机制,下列说法正确的是( )A图中结构X为垂体，结构Y为下丘脑B若结构Y受损，则含量升高，含量降低C若甲状腺激素含量过高，和的含量将上升D某人幼年期甲状腺激素合成不足将导致侏儒症15冬泳是指冬季（气温10以下）在室外水域自然水温下游泳。在冬泳过程中，以下说法正确的是( )A游泳剧烈时，机体产生大量的CO2是细胞无氧呼吸的结果B寒冷刺激时，机体通过增加产热，减少散热维持体温的相对稳定C冷水刺激使甲状腺细胞分泌活动增强，甲状腺激素直接参与细胞内的氧化分解，使产热增加D游泳过程中，胰岛A细胞的活动增强，使肌糖原加速分解，维持血糖平衡16下列关于人体水盐平衡的叙述，错误的是( )A细胞外液渗透压的升高会导致大脑皮层产生渴觉B水盐平衡是神经系统和多种激素共同调节的结果C肾小管在维持人体水盐平衡过程中具有重要作用D垂体合成抗利尿激素，并对水盐平衡起调节作用17下图为某种生物学效应与相关变量之间的关系曲线，对该曲线所反映的生物学过程或特点分析不正确的是( )A若该曲线表示种群的增长速率与时间的关系，在ac时期种群的出生率大于死亡率B若该曲线表示池塘水体中某重金属污染物随时间的含量变化，表明池塘生态系统有一定的自我调节能力C若该曲线表示生长素浓度对某一器官所起作用的关系，那么bc段表示起抑制作用D若X和Y分别表示某种环境中的两个不同的生物种群，那么该曲线显示X和Y为竞争关系18某生态养殖大棚内，水草丛中栖息着螃蟹，水面上有浮床，其间栽培的某种绿叶蔬菜在水面上方，黄瓜藤枝枝蔓蔓。同时大棚里还栽种了一种特殊辣椒，能起到驱虫的作用。下列有关该生态系统的叙述中错误的是( )A能量主要来自绿色植物所固定的太阳能B特殊辣椒的驱虫作用依赖于生态系统的信息传递C浮床遮光能抑制浮游藻类的生长繁殖，可防止水华发生D螃蟹、蔬菜、黄瓜组成了生物群落，并体现了群落的垂直结构19甲：锡箔小帽套在胚芽鞘外面，从右侧进行单侧光照；乙：除去芽尖，把含有生长素的琼脂小块放在切面右侧，从右侧单侧光照；则甲、乙分别将()A向上直立生长，不弯曲生长B向上直立生长，向右侧弯曲生长C向上直立生长，向左侧弯曲生长D停止生长，向右侧弯曲生长20如图为生态系统中碳循环的模式图，相关叙述正确的是( )A1代表生产者，5可以代表化能合成作用B细菌在生态系统中只可以作为3所示成分C在食物链中占有碳元素最多的营养级是1所在营养级D碳元素的循环可以在任何一个结构完善的生态系统内独立进行21通常情况下，在血浆、组织液和细胞内液中CO2的浓度依次为()A血浆组织液=细胞内液 B血浆组织液=细胞内液C血浆组织液细胞内液 D血浆组织液细胞内液22在下列物质或过程中,不会在人体内环境中出现的是() 血红蛋白葡萄糖葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸 二氧化碳食物中蛋白质的分解 甲状腺激素的运输乙酰胆碱尿素维生素A B C D23稻田生态系统是四川盆地重要的农田生态系统，卷叶螟和褐飞虱是稻田中两种主要害虫，拟水狼蛛是这两种害虫的天敌。下列叙述错误的是( )A.害虫与拟水狼蛛间的信息传递，有利于维持生态系统的稳定B.防治稻田害虫，可提高生产者与消费者之间的能量传递效率C.精耕稻田与弃耕稻田的生物群落，演替的方向与速度有差异D.用性外激素专一诱捕卷叶螟，短期内褐飞虱的种群密度会下降24下列有关种群、群落、生态系统的叙述，不正确的是（）A等距取样法适合调查灌木类行道树上蜘蛛卵的种群密度B小麦田中高矮不一的小麦形成了群落的垂直结构C生态系统的营养结构不包含非生物的物质和能量及分解者D组成种群的个体在生活空间上的位置状态或布局属于种群特征25右图是某生态系统的食物网示意图，甲-庚代表不同的生物，箭头表示能量流动的方向和食物联系。下列叙述正确的是（ ）A此食物网中有六条食物链，丁占有四个不同的营养级B戊接受的太阳能是流经此生态系统的总能量C丙可利用的总能量小于乙和丁可利用的总能量之和D向此生态系统大量引入外来物种，可增强该系统的稳定性26下列各组生物，全部属于生产者的一组是( )A硝化细菌、苔藓、地衣 B蘑菇、团藻、白菜C衣藻、小麦、乳酸菌 D海带、苹果树、酵母菌27对血浆、组织液和淋巴三者间的物质联系，表述正确的是( )28关于K+和Na+进出神经细胞的方式及细胞内外的浓度，正确的是( )A静息时：K+主动运输出神经细胞，细胞外K+浓度大于Na+B静息时：K+协助扩散出神经细胞，细胞外K+浓度小于Na+C兴奋时：Na+主动运输进神经细胞，细胞外K+浓度小于Na+D兴奋时：Na+自由扩散进神经细胞，细胞外K+浓度大于Na+29某成年人从25环境来到10环境中，体温维持正常，其散热变化如图所示。下列叙述正确的是( )Aab段的散热量少于产热量Bbc段散热加快是由于汗液分泌增加Ccd段皮肤血管逐渐舒张Dde段的产热速率大于ab段30下列有关动物水盐平衡调节的叙述，错误的是( )A下丘脑渗透压感受器的兴奋不会影响垂体释放抗利尿激素B肾小管和集合管通过被动运输重吸收水分C饮水不足不利于维持细胞外液渗透压相对恒定D主动饮水有利于细胞外液渗透压的下降第II卷（非选择题)二、非选择题（5题，共40分。）31（7分，除标注外，每空1分。）持续的过度放牧导致某草场退化，进而为布氏田鼠的繁殖提供适宜的环境条件，鼠害加剧。（1）该草场所有的布氏田鼠构成了一个_。上述环境条件的变化使布氏田鼠的环境容纳量增大。环境容纳量是指在环境条件不受破坏的情况下，_。（2）为避免过度放牧导致草场退化，人们需要根据草场的_(填“能量流动”、“物质循环”或“信息传递”）特点，合理确定草场的载畜量。（3）草原不仅能为人们提供大量的畜产品，还能调节气候，防止土地被风沙侵蚀，这体现了生物多样性的_（2分）价值。（4）在自然生态系统中，由于蛇和鹰的存在，一般不会发生鼠害。草原上的鼠、蛇和鹰之间的相互关系是在_（填“个体”、“种群”或“群落”）水平上进行研究获得的。鼠的数量也会影响蛇和鹰的数量，由此可见，生物种间数量保持相对稳定的调节基础是_。32（10分，除标注外，每空1分。）图1表示测量神经纤维膜内外电位的装置，图2表示测得的膜电位变化。图3为人体生命活动调节的部分途径示意图，其中字母代表器官或细胞，数字代表激素。据图回答问题： （1）图1中装置乙测得的电位相当于图2中的_（填字母）处的电位，该处电位是由于_产生。（2）图3中A代表的器官是_，A对C、D、E的调节结构基础是_。（3）图3中代表抗利尿激素，它是由_释放的，该激素能特异性作用于B细胞的原因是_。（4）由图3可知，的分泌调节要经过AF甲状腺几个等级，这种激素分泌的调节称为_调节； 的含量过高时，又能反作用于A与F，这种调节属于_调节。（5）图3中具有协同作用关系的激素有_（2分）(填序号）。33（5分，每空1分。）将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放在去除尖端的胚芽鞘顶端一侧，一段时间后，测量胚芽鞘的弯曲度，结果如下图所示。分析并回答问题：（1）胚芽鞘能够向生长素含量较_的一侧弯曲生长。（2）由图2可知,琼脂块中的生长素浓度约为_ mg/L时，胚芽鞘弯曲度最大。当生长素浓度为0.30 mg/L时，对其下部细胞生长起_作用。当琼脂块中不含生长素时，胚芽鞘不生长，说明_（3）生长素的化学本质是_。34（5分，每空1分。）图一是某草原生态系统碳循环模式图，图中A、B、C、D表示生态系统的成分，为特定的生理过程，图二表示该生态系统中部分生物间的食物关系。请据图回答：（1）图二中的生物对应图一中的_（用字母表示）（2）若植食性动物粪便中的能量为M，呼吸作用消耗的能量为R，用于自生身生长、发育和繁殖等生命活动的能量为N，则该植食性动物的同化量可表示为_。（3）植食性动物能根据植株的性状、气味等因素判断食物并进食，说明生态系统具有_功能。（4）该草原曾发生过火灾，但此后又慢慢恢复，这属于群落的_演替。从生态系统的角度分析，这体现了生态系统具有自我调节能力，这种能力的大小取决于_。35（13分，除标注外，每空1分。）研究人员对草原生态系统进行了相关的生态学调查，将主要物种绘制成食物网结构模式图（如图二）（1）该生态系统中有_条食物链，至少有_个种群，请举出既有捕食又有竞争关系的一对生物：_，如果狐狸数量减少时，从能量流动特点的角度分析，短期内鹰的数量将会_。（2分）（2）若该生态系统中第一营养级同化的能量为2108kJ，按能量传递效率10%计算，鹰最终获得的能量最大值为_。（2分）（3）为保护牧草，牧民采取措施控制鼠类大量繁殖的目的是_ 。（2分）（4）图一曲线是鼠的种群数量变化的调查结果，图示鼠在1-20年中种群数量最多的是第_（2分）年，种群数量下降的时间段是_（2分）年。xx赣县中学北校区高二下学期3月考生物参考答案一选择题（30题，每题2分，共60分。)1-5.DCCDD 6-10.DDCAD 11-15 .DACBB 16-20.DCDCC21-25.DBBBC 26-30.ACBDA 二非选择题（5题，共40分。）31（7分，除标注外，每空1分。） 种群 一定空间中所能维持的种群最大数量 能量流动 直接和间接（2分） 群落 （负）反馈调节32 （10分，除标注外，每空1分。）C 钠离子内流 下丘脑 反射弧 垂体 B细胞膜上具有该激素的特异性受体 分级 (负)反馈 和、和（2分） 33 （5分，每空1分。）少（低） 0.25 促进 琼脂对胚芽鞘生长没有促进作用 吲哚乙酸 34 （5分，每空1分。）B、D NR 信息传递 次生 生态系统组分的多少（或食物网的复杂程度、营养结构的复杂程度等） 35 （13分，除标注外，每空1分。）4 9 鹰与狐狸 升高（2分） 2106KJ（2分） 调整生态系统能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分（2分） 10（2分） 1020（2分） xx赣县中学北校区高二下学期3月考生物参考答案一选择题（30题，每题2分，共60分。)1-5.DCCDD 6-10.DDCAD 11-15 .DACBB 16-20.DCDCC21-25.DBBBC 26-30.ACBDA 二非选择题（5题，共40分。）31（7分，除标注外，每空1分。） 种群 一定空间中所能维持的种群最大数量 能量流动 直接和间接（2分） 群落 （负）反馈调节36 （10分，除标注外，每空1分。）C 钠离子内流 下丘脑 反射弧 垂体 B细胞膜上具有该激素的特异性受体 分级 (负)反馈 和、和（2分） 37 （5分，每空1分。）少（低） 0.25 促进 琼脂对胚芽鞘生长没有促进作用 吲哚乙酸 38 （5分，每空1分。）B、D NR 信息传递 次生 生态系统组分的多少（或食物网的复杂程度、营养结构的复杂程度等） 39 （13分，除标注外，每空1分。）4 9 鹰与狐狸 升高（2分） 2106KJ（2分） 调整生态系统能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分（2分） 10（2分） 1020（2分）