2019-2020学年高一物理上学期段考试题(含解析) (I).doc

2019-2020学年高一物理上学期段考试题(含解析) (I)一、单项选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的，每小题3分，共30分。请将你的选择填入答题卡。）1两个力的合力F为50N，其中一个力F1为30N，那么另一个力F2的大小可能是：A10N B15N C80N D85N 【答案】C【解析】试题分析：有两个共点力的合力大小为，若其中一个分为大小为，另一个分力的大小应在范围，所以可能为C，ABD不可能。考点：力的合成【名师点睛】本题求解分力的范围与确定两个力的合力范围方法相同基本题也可以采用代入法，将各个选项代入题干检验，选择符合题意的。2、下列关于加速度的描述中，正确的是 ：A加速度在数值上等于单位时间里速度的变化B当加速度与速度方向相同且又减小时，物体做减速运动C物体的速度变化量越大，加速度越大D速度变化越来越快，加速度越来越小【答案】A考点：加速度【名师点睛】解决本题的关键知道加速度是反映速度变化快慢的物理量，数值上等于单位时间内速度的变化量以及掌握判断加速运动还是减速运动的方法，当加速度的方向与速度方向相同，则做加速运动，若相反，则做减速运动。3、7103 m/s，这个速度可能是下列哪个物体的运动速度 ：A自行车 B火车 C飞机 D人造卫星【答案】D【解析】试题分析：这个速度接近第一宇宙速度，故选项D正确，选项ABC错误；考点：运动快慢的比较【名师点睛】正确估计是物理的一项基本要求，对日常生活中的速度、质量、体重、身高、物体长度等要多留心，多观察，多思考，培养遇到问题时做出准确判断的能力。4、关于力的下述说法中正确的是：A力的大小可以用天平测量 B只有直接接触的物体间才有力的作用C力可以离开物体而独立存在 D力是物体对物体的作用【答案】D考点：力的概念及其矢量性【名师点睛】力可以用测力计测量不直接接触的物体间也可能有力的作用力是不能离开物体而独立存在的同一个物体既可以是施力物体也可以是受力物体。5、某质点的位移随时间的变化规律的关系是：x = 4 t +2 t 2，x与t的单位分别为m和s，则质点的初速度与加速度分别为：A4 m/s与2 m/s2B0与4 m/s2 C4 m/s与4 m/s2 D4 m/s与0【答案】C【解析】试题分析：匀变速直线运动的位移公式为与质点的运动的位移随时间变化的关系式为相对比可以得到，物体的初速度的大小为，加速度的大小为，故选项C正确。考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系【名师点睛】本题就是对匀变速直线运动的位移公式的直接的考查，掌握住位移的公式即可解答本题。6、如图1所示，长方体木块A所受重力50N，静置于水平桌面上，长方体木块B所受重力为30N，静置于木块A上，则：A木块B对桌面无压力B木块B对桌面有压力，其大小为50NC木块B对桌面有压力，其大小为30ND木块B对桌面压力大小为80N 【答案】A考点：弹力【名师点睛】本题考查了弹力的产生条件，弹力属于接触力，而B与桌面没有接触，故二者之间没有弹力。7、甲、乙两个物体在同一直线上运动，它们的速度图象如图2所示，下列说法正确的是：A在0t1时间内，甲的加速度大于乙的加速度，且方向相反B在0t1时间内，甲、乙加速度方向相同C在0t2时间内，甲、乙运动方向相同D在0t2时间内，甲的加速度大于乙的加速度，且方向相同【答案】B【解析】试题分析：速度图象的斜率等于加速度，在时间内，甲图线的斜率小于乙图线的斜率，而且均为正值，则甲的加速度小于乙的加速度，且方向相同，故A错误，B正确；在时间内，甲的速度为正值，说明甲物体均沿正方向运动，乙物体的速度为负值，说明乙沿负方向，两者运动方向相反，时间内两者速度均沿正方向，方向相同，故C错误；在时间内，甲图线的斜率小于乙图线的斜率，而且均为正值，加速度均沿正方向，则甲的加速度小于乙的加速度，且方向相同，故D错误。考点：匀变速直线运动的图像【名师点睛】本题关键抓住速度图象的斜率等于加速度，来分析加速度的大小和方向同一条直线，斜率一定，物体的加速度也一定。8、如右图所示， 用绳索将重球挂在墙上，不考虑墙的摩擦。如果把绳的长度增加一些，则球对绳的拉力F1和球对墙的压力F2的变化情况是：AF1增大，F2减小 BF1减小，F2增大CF1和F2都减小 DF1和F2都增大【答案】C考点：共点力平衡的条件及其应用、力的合成与分解的运用【名师点睛】以小球为研究对象，分析受力，由平衡条件得出绳对球的拉力、墙对小球的支持力与绳子与墙的夹角的关系式，再分析和如何变化。9、物体做匀加速直线运动，已知t=1s时速度为6m/s，t=2s时的速度为8m/s，下列说法中正确的是：A计时起点t=0时的速度为0 m/s B物体的加速度为6m/s2C任意1秒内的速度变化2m/s D第1秒内的平均速度为6m/s【答案】C【解析】试题分析：加速度， 时的速度为：，故A错误；加速度的值为，故B错误；因加速度为，则任意1秒内的速度变化，故C正确；第内的平均速度为：，故D错误。考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系【名师点睛】考查加速度的定义，明确加速度的意义，会由其求解速度。10、如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向上共受到三个力即F1、F2和摩擦力作用，木块处于静止状态，其中F1=10N，F2=2N。若撤去力F1，则木块在水平方向受到的合力为：A10N，方向向左 B8N，方向向右C2N，方向向左 D零【答案】D考点：牛顿第二定律、力的合成【名师点睛】本题是初学摩擦力的同学易错的一个题目，解答本题应准确理解静摩擦力的定义，并能根据受力分析得出力之间的关系。二、多项选择题：（共5小题，每小题3分，共15分。在每一小题给出的四个选项中至少有两项是正确的。漏选得2分。请将你的选择填入答题卡。）11码头上两个人用水平力推集装箱，想让它动一下，但都推不动，其原因是：A集装箱太重 B推力总小于摩擦力C集装箱所受合外力始终为零D推力总小于最大静摩擦力【答案】CD【解析】试题分析：集装箱推不动，因为集装箱在水平方向上受推力和静摩擦力平衡合力为零，推力总小于最大静摩擦力，故C、D正确，A、B错误。考点：静摩擦力和最大静摩擦力【名师点睛】解决本题的关键知道静摩擦力介于0和最大静摩擦力之间，物体推不动，因为推力和静摩擦力平衡。12、下列物理量中属于矢量的是：A、 速率 B、 加速度 C、 路程 D、 摩擦力【答案】BD【解析】试题分析：矢量是既有大小又有方向的物理量，加速度和摩擦力是矢量标量是只有大小没有方向的物理量，速率和路程是标量，故AC错误，BD正确。考点：矢量和标量【名师点睛】矢量与标量明显的区别是：矢量有方向，标量没有方向属于基础题。13、一个物体所受重力在下列哪些情况下要发生变化：A把它从赤道拿到南极B把它送到月球上去C把它放到水里 D让物体自由下落【答案】AB考点：重力【名师点睛】解决本题的关键知道重力的公式，以及知道影响重力加速度的因素。14、如图所示，用水平力F把一铁块紧压在竖直墙壁上静止不动，当F 增大时：A墙对铁块的弹力增大 B墙对铁块的摩擦力增大C墙对铁块的摩擦力不变 D墙与铁块间的摩擦力减小【答案】AC【解析】试题分析：用水平力F压铁块于竖直墙壁上不动，设墙壁对铁块的压力为N，对铁块的摩擦力为，当F增大时，它的反作用力即墙壁对铁块的压力为N也增大而铁块的摩擦力是由铁块的重力引起的，所以摩擦力不变，故选项AC正确。考点：滑动摩擦力、力的合成与分解的运用、共点力平衡的条件及其应用【名师点睛】学会区别静摩擦力与滑动摩擦力，且大小的计算，静摩擦力的大小等于引起它有运动趋势的外力，而滑动摩擦力等于，同时知道作用力与反作用力跟平衡力的关系。15、一个物体做自由落体运动,则在物体下落的过程中(g=10m/s2 ） A. 物体第2s末的速度为20m/s B. 物体第2s内的平均速度为10m/sC. 物体前2s内下落的高度为20m D. 物体第2s内下落的高度是10m【答案】AC考点：自由落体运动【名师点睛】本题主要考查了自由落体运动的基本公式的应用，难度不大。三、填空与实验（共20分）16如图所示，在探究求合力的方法这一实验中，两弹簧秤现在的夹角为90，使b弹簧秤从图示位置开始沿箭头方向缓慢转动，在这过程中，保持O点的位置和a弹簧秤的拉伸方向不变，则在整个过程中，关于a、b两弹簧秤示数的变化情况是:Aa示数增大，b示数减小 Ba示数减小，b示数增大Ca示数减小， b示数先增大后减小Da示数减小，b示数先减小后增大【答案】B【解析】试题分析：对点o受力分析，受到两个弹簧的拉力和橡皮条的拉力，如图，其中橡皮条的拉力大小不变，a弹簧拉力方向不变，b弹簧拉力方向和大小都改变：由图可知a示数减小，b示数增大，故ACD错误，B正确。考点：验证力的平行四边形定则【名师点睛】本题是三力平衡问题中的动态分析问题，关键受力分析后，作出示意图，然后运用力的平行四边形定则进行分析讨论。17、一根弹簧受到30N的拉力时，长度为20cm，受到30N的压力时，长度为14cm，则该弹簧的原长等于_cm；弹簧的劲度系数为_N/m。【答案】 考点：胡克定律【名师点睛】解决本题的关键知道弹簧的弹力大小在弹性限度范围内，与形变量成正比，掌握胡克定律，表示形变量。18、（1）目前实验室用的打点计时器有 打点计时器（使用电压低于6伏）和 计时器（使用电压220伏）两种。它们的原理基本一样，所接电源均为频率为50Hz的 （直流、交流）电源，每隔 秒打一次点。（2） 在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，打点计时器使用的交流电的频率为50Hz记录小车运动的纸带如图所示，在纸带上选择0、1、2、3、4、5共6个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出，纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺，零刻度线跟“0”计数点对齐，由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离填入下列表格中 计算小车通过计数点“2”的瞬时速度公式为v2 =_（以d1、d2及相邻计数点间隔时间T来表示）代入得v2 =_m/s（结果保留两位有效数字）小车运动加速度a =_ m/s2（结果保留两位有效数字）【答案】（1）电磁、电火花、交流、0.02（2）；相邻两计数点之间还有四个点未画出，所以相邻的计数点间的时间间隔为，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，得：。从图中可以读出间的距离，它们的时间间隔，根据匀变速直线运动的推论公式，得：，整理：。考点：探究小车速度随时间变化的规律【名师点睛】利用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用，提高解决问题能力。四、计算题（共35分）19、在一段平直的河面上，一条船受到两边岸上大小相等的纤夫的拉力前行，每个拉力都是xxN，夹角是60，如图所示，试画出力的合成图并求这两个拉力的合力【答案】考点：力的合成【名师点睛】力的合成遵守平行四边形定则，可运用几何知识求解合力的大小和方向。20、若一个竖直上抛的物体落回到抛出点的时间是8s (不计阻力，g=10m/s2 ）试求：（1）物体上升的最大高度是多少？（2）物体抛出时的初速度是多大？【答案】（1）；（2）【解析】试题分析：（1）竖直上抛的物体回到抛出点的时间是，则根据竖直上抛运动的对称性可知，下落的时间与上升的时间都是，由位移公式得：。（2）根据速度时间关系公式，有：。考点：竖直上抛运动【名师点睛】处理竖直上抛的运动的方法，可以分段运用运动学公式求解，也可以全过程运用运动学公式求解，知道竖直上抛运动上升过程和下降过程的对称性。21、一辆大客车正在以20m/s的速度匀速行驶突然，司机看见车的正前方x050m处有一只小狗，如图所示司机立即采取制动措施司机从看见小狗到开始制动客车的反应时间为t0.5s，设客车制动后做匀减速直线运动试求：(1)客车在反应时间t内前进的距离(2)为了保证小狗的安全，客车制动的加速度至少为多大？(假设这个过程中小狗一直未动)【答案】（1）；（2）考点：匀变速直线运动的速度与位移的关系、匀变速直线运动的速度与时间的关系【名师点睛】掌握匀变速直线运动的速度位移关系，知道在驾驶员反应时间内汽车做匀速运动。22如图所示，质量为m1的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为O，轻绳OB水平且B端与放置在水平面上的质量为m2的物体乙相连，轻绳OA与竖直方向的夹角37，物体甲、乙均处于静止状态(已知sin370.6，cos370.8，tan370. 75， g取10m/s2.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)，试求:(1) 轻绳OA、OB受到的拉力是多大？(2)物体乙受到的摩擦力是多大？方向如何？(3)若物体乙的质量m24kg，物体乙与水平面之间的动摩擦因数为 0.3，则欲使物体乙在水平面上不滑动，物体甲的质量m1最大不能超过多少？【答案】（1），（2），方向水平向左（3）考点：共点力平衡的条件及其应用、力的合成与分解的运用【名师点睛】本题涉及共点力平衡中极值问题，当物体刚要滑动时，物体间的静摩擦力达到最大。