2019-2020学年高一物理上学期期末考试试题(六班).doc

2019-2020学年高一物理上学期期末考试试题(六班)一单项选择题（本题共15小题，每小题4分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1下面物理量属于矢量的是（）A路程B时间C质量D加速度2下列均属于国际基本单位的是（）Am、N、sBA、kg、kmCm、kg、ADkg、m/s、N3如图所示，比赛中足球被踢出后在空中飞行时受到的力有（）A脚对球的作用力B重力、脚对球的作用力C重力、空气阻力D重力、惯性力、空气阻力4根据自由落体运动规律，我们可以利用一把刻度尺来测量人的反映时间，为了测量方便，小明准备将如图所示的刻度尺改装成一把反应时间测量尺，为此，他在刻度尺“0”刻度的位置标上“0”（即初始位置），在刻度尺“10”的位置标上“0.14s”，则在刻度尺“20”的位置应该标为（）A0.20sB0.28sC0.56sD2.00s5运动员用双手握住竖直的竹杆匀速攀上和匀速下滑，他所受到的摩擦力分别是f1和f2，关于 f1和f2 关系以及 f1和f2 的方向的下列说法中正确的是Af1 向下，f2 向上，且f1 = f2 Bf1 向下，f2 向上，且f1 f2 Cf1 向上，f2 向上，且f1 = f2 Df1 向上，f2 向下，且f1 = f2 6下列物理量中，属于国际单位制中基本物理量的是（ ）A速度B加速度C质量D力7轻弹簧下端挂一重物，手执弹簧上端使物体向上做匀加速运动。当手突然停止时，重物的运动情况是（ ）A立即向上做减速运动B上升过程中先加速后减速C上升过程中加速度越来越大D上升过程中加速度越来越小8一个质量为2kg的物体静止在足够大的水平地面上，物体与地面间的动摩擦因数0.1 ，从t = 0开始，物体受到一个大小和方向呈周期性变化的水平力F作用，力F随时间的变化规律如图所示，下列说法正确的是（ ）A物体将做来回往复运动 B前4秒物体的位移为零 C15秒内物体的位移是46.5mD15秒末，物体的速度是2m/s9.一辆汽车在4s内做匀加速直线运动，初速为2m/s，末速为10m/s，在这段时间内( )A汽车的速度变化量为12m/sB汽车的加速度为8m/s2C汽车的平均速度为6m/sD汽车的位移为2m10人站在水平地面上，先将两腿弯曲，再用力蹬地，就能跳离地面。人能离开地面的原因是（ ）A地面对人的作用力等于人的重力B地面对人的作用力大于人的重力C地面对人的作用力大于人对地面的作用力D人除受地面的弹力外还受一个向上的力11一小物块以2m/s的初速度从倾角为的粗糙斜面滑下。已知物块和斜面间的摩擦系数为0.8，斜面足够长。则物块在滑下6s时的位移大小是（ ）A2mB4.8mC5mD19.2m12. 如图为“xx中国好声音”娱乐节目所设计的“导师战车”战车可以在倾斜直轨道上运动当坐在战车中的导师按下按钮，战车就由静止开始沿长10m的倾斜轨道冲到学员面前，最终刚好停止在轨道末端，此过程历时4s在战车运动过程中，下列说法正确的是（）A导师战车在整个运动过程中处于失重状态B根据题中信息可以估算导师战车运动的加速度大小为1.25m/s2C战车在倾斜轨道上做匀变速直线运动D根据题中信息可以估算导师战车运动的平均速度大小为2.5m/s13. 如图所示,手沿水平方向将书压在竖直墙壁上,使其保持静止。现增大手对书的压力,则书（ ）A.将沿墙壁滑动 B.受到的合外力增大C.对墙壁的压力不变 D.受到的静摩擦力不变14. 9、电梯上升运动的v-t图象如图所示，从图象可知电梯上升的高度是（ ）A、6mB、39mC、0m D、30m15. 原来作匀加速直线运动的物体，若其加速度逐渐减小到零，则物体的运动速度将( )A逐渐减小 B保持不变C逐渐增大 D先增大后减小三填空题（每空3分，共24 分）16在探究加速度与力、质量的关系实验中。小车打点计时器纸带塑料桶滑轮垫块(1)某组同学用如图所示装置，采用控制变量的方法，来研究小车质量不变的情况下，小车的加速度与小车受到力的关系。下列措施中不需要和不正确的是 _ A.首先要平衡摩擦力，使小车受到合力就是细绳对小车的拉力。B.平衡摩擦力的方法就是，在塑料小桶中添加砝码，使小车能匀速滑动。C.每次改变拉小车拉力后都需要重新平衡摩擦力D.实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力E.每次小车都要从同一位置开始运动F.实验中应先放小车，然后再开打点计时器的电源aF0(2)某组同学实验得出数据，画出aF图像如右图所示，那么该组同学实验中出现的问题可能是 _ A.实验中摩擦力没有平衡B.实验中摩擦力平衡过度C.实验中绳子拉力方向没有跟平板平行D.实验中小车质量发生变化（3）同学甲选取一条比较理想的纸带做分析，并选取了其中一段AC，相邻两点间的时间间隔为T。测量AB、BC间距离分别为、。则B点的瞬时速度= ，小车的加速度为 。（用已知量表示）17.在“探究求合力的方法”的实验中，王同学用了两个量程为5N、最小刻度为0.1N的弹簧秤来测量拉力实验之前他先检查了弹簧秤，然后进行实验：（1）实验前对弹簧秤进行检查，下列哪些检查是必需的？_A将弹簧秤放在桌面上，进行调零B将弹簧秤竖直放置，进行调零C将弹簧秤用力拉，看是否能达到最大量程D将两只弹簧秤水平互钩对拉，检查两弹簧秤读数是否相同（2）实验情况如图1甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳图乙是在白纸上根据实验结果画出的图图1乙中的F与F两力中，方向一定沿AO方向的是_；本实验采用的科学方法是 （填“理想实验法”、“等效替代法”或“控制变量法”）（3）在实验之余，王同学又将两个完全相同的弹簧秤竖直互钩对挂，如图2所示，则上面弹簧秤的读数F1与下面弹簧秤的读数F2的大小关系正确的是_AF1F2BF1=F2CF1F2D不能确定 三计算题（本大题共2小题，共16分解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，直接写出最后答案的不得分）18. 一物体做匀加速直线运动，初速度为0.5 m/s，第7 s内的位移比第5 s内的位移多4 m，求：（1）物体的加速度19（9分）在嘉善南站附近的某段平直的铁路上，一列以90m/s高速行驶的列车某时刻开始匀减速行驶，5min后恰好停在嘉善高铁站，并在该车站停留2min，随后匀加速驶离车站，经8.1km后恢复到原速90m/s（1）求列车减速过程中的位移大小；（2）求列车驶离车站过程中加速到90m/s所用时间