2018-2019学年高二生物上学期第三次12月月考试题.doc

2018-2019学年高二生物上学期第三次12月月考试题一、选择题（本题包括30小题，每小题1分，共30分。每小题只有一个选项符合题意。）1.下列对真核细胞基因突变的结果判断，错误的是A.碱基排序一定改变B.基因结构一定改变C.遗传信息一定改变D.遗传性状一定改变2.下列关于染色体组的叙述，正确的是一个体细胞中任意两个染色体组之间的染色体形态、数目一定相同一个染色体组携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息一个染色体组中各条染色体的形态和功能各不相同，互为非同源染色体体细胞中含有奇数个染色体组的个体，一般不能产生正常可育的配子A.B. C. D.3.用x射线处理蚕蛹，使其2号染体上的斑纹基因易位于决定雌性的w染色体上，使雌体都有斑纹，再将雌蚕与白体雄蚕交配，其后代凡是雌蚕都有斑纹，凡是雄蚕都无斑纹，这样有利于去雌留雄，提高蚕丝的质量。这种育种方法的原理是A.基因突变B.基因重组C.染色体数目的变异D.染色体结构的变异4.用杂合子种子(F1代MmNn，其中M、N独立遗传)作材料，培养纯合子(mmnn)最简捷的方法是A.种植花药离体培养单倍体幼苗秋水仙素处理纯合体B.种植幼苗秋水仙素处理筛选纯合体C.种植F2选双隐性性状个体纯合体D.种植幼苗秋水仙素处理花药离体培养纯合体5.下列关于现代生物进化理论的叙述中，正确的是A.突变与基因重组一定能决定生物进化的方向B.种群基因型频率的改变一定会导致基因频率的改变C.共同进化是指生物与无机环境之间相互影响，不断进化D.长期地理隔离可能造成不同种群基因库组成上发生显著差异6.下列属于人体内环境成分的是A.血红蛋白、葡萄糖 B.O2、葡萄糖 C.胰岛素、呼吸酶 D.氨基酸、DNA7.当神经纤维处于静息时或产生兴奋时，细胞膜内外电位分别是A.内负外正、内正外负 B.内正外负、内负外正C.内负外正、内负外正 D.内正外负、内正外负8.下列关于兴奋在突触处传递的叙述，正确的是A.兴奋只能从突触前膜传向突触后膜B.神经递质的释放，需要能量和载体才能完成C.突触后膜上的每种受体均可以和多种神经递质结合D.兴奋传至突触小体时发生了“电信号化学信号电信号”的转变9.如图为人体某组织细胞及其所处的内环境（处的箭头表示血液流动的方向）。下列有关叙述正确的是（）A 剧烈运动后，处pH值会明显下降B 生活的内环境中的水只能来自于C 葡萄糖由经到达的过程，依靠自由扩散来完成D 若为胰岛B细胞，饭后半小时处的胰岛素浓度高于处10.下列关于脊椎动物和人体激素调节特点的叙述，错误的是A.微量和高效 B.均能作用于全身各种细胞C.通过体液运输 D.激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了11.下列关于人体体温调节的叙述，正确的是A. 炎热环境中，减少产热量是维持体温恒定的主要方式 B. 炎热环境中，中暑是神经调节紊乱导致的，与体液调节无关C. 寒冷环境中，位于大脑皮层的体温调节中枢兴奋，促进机体产热D. 寒冷环境中，骨骼肌和肝脏产热增多，是神经-体液调节的结果12.下列对体液免疫和细胞免疫的异同表述，不正确的是 A.体液免疫中抗体和抗原发生特异性结合，发生免疫反应B.B淋巴细胞在体液免疫过程中起重要作用C.淋巴细胞都在骨髓中分化、发育成熟D.细胞免疫中效应T细胞的攻击目标是被抗原入侵了的宿主细胞13.有一种胰岛素依赖型糖尿病是由于患者体内某种T细胞过度激活为效应T细胞后，选择性地与胰岛B细胞密切接触，导致胰岛B细胞死亡而发病。下列叙述正确的是A.患者血液中胰岛素水平高于正常生理水平B.这种胰岛素依赖型糖尿病属于自身免疫病C.效应T细胞将抗原传递给胰岛B细胞致其死亡D.促进T细胞增殖的免疫增强剂可用于治疗该病14.下列与人体生命活动调节有关的叙述，错误的是A.大脑皮层受损的患者，膝跳反射不能完成B.皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用C.婴幼儿缺乏甲状腺激素会影响其神经系统的发育和功能D.胰腺受反射弧传出神经的支配，其分泌胰液也受促胰液素调节15.生长素是人们最早发现的植物激素，下列有关生长素说法正确的是A.生长素在植物体各器官中均匀分布B.植物的向光性不能体现生长素作用的两重性C.在形成无子番茄过程中，生长素改变了细胞的染色体数目D.植物的向光性是因为在单侧光的作用下，向光侧的生长素比背光侧多16.为探究生长素对某植物花粉管伸长的影响，某校生物兴趣小组进行了课外实验，得到结果如下表。由表中数据得到的结论中，错误的是 外加生长素浓度（mg/L）01.02.03.04.05.06.07.0花粉管平均长度（mm）0.53.65.56.45.23.10.40.2A.外加生长素浓度为0（mg/L）时，花粉管中不含有生长素B.生长素对花粉管的伸长作用具有两重性C.外加生长素浓度为3.0（mg/L）左右时，是花粉管萌发的最适浓度D.外加生长素浓度高于6.0（mg/L）时，对花粉管的萌发起抑制作用17.下列关于种群特征的叙述,不正确的是A.种群的性别比例在一定程度上影响种群的出生率B.出生率和死亡率是决定种群数量的直接因素C.进行种群密度的调查有利于合理利用生物资源D.种群密度预示着种群数量的未来变化趋势18.建立数学模型的一般步骤是 A.提出合理假设观察研究对象用数学形式对事物的性质进行表达检验和修正B.观察提出问题提出合理假设检验和修正用数学形式对事物的性质进行表达C.观察提出问题提出合理假设用数学形式对事物的性质进行表达检验和修正D.观察提出问题用数学形式对事物的性质进行表达检验和修正提出合理假设19.森林中松毛虫的生物防治方法利用了生物的种间关系，常用的防治方法为：招引灰喜鹊和投放松毛虫白僵病菌,它们与松毛虫的关系分别为A.寄生和捕食 B.捕食和寄生C.竞争和互利共生 D.捕食和互利共生20.甲地因森林火灾使原有植被消失，乙地因火山喷发被火山岩全部覆盖，若干年后两地均发生了群落演替。下列关于甲、乙两地群落演替过程的叙述，错误的是A.若没有外力干扰，甲地可重现森林 B.甲地和乙地发生的演替类型相同C.森林阶段对太阳光的利用比灌木阶段更充分D.甲、乙两地随着时间延长生物多样性逐渐增多21.关于“土壤中小动物类群丰富度”的研究,下列有关说法错误的是A.调查土壤动物的类群丰富度可采用记名计算法B.改变采样的时间会影响采集到的物种数和个体总数C.土壤小动物具有趋暗、趋湿和避高温的特性D.要研究不同时间同一块土壤中小动物类群的丰富度,应设计一个研究计划表22.如为人体反射弧的结构示意图，其中表示相关结构。下列有关叙述正确的是（）A 是效应器，是感受器B 兴奋在处的传递是单向的C 刺激处，兴奋时膜电位为外正内负D 剪断后，刺激处，不会发生反应23.寨卡病毒是RNA病毒，是一种通过蚊虫传播的虫媒病毒，下列有关叙述正确的是( )A 寨卡病毒与蚊虫两者的核酸彻底水解，其产物中均有5种碱基B 寨卡病毒与蚊虫两者的可遗传变异来源都是基因突变、基因重组与染色体变异C 现代生物进化理论认为，寨卡病毒与蚊虫之间是相互选择、共同进化的D 寨卡病毒繁殖时，其合成蛋白质所需的模板、原料和能量等均由宿主细胞提供24.番茄红素（C40H56）是一种重要的类胡萝卜素，具有较强的抗氧化活性，能防止动脉粥样硬化和冠心病等，目前利用基因工程生产的大肠杆菌能大量生产番茄红素。据此有关的下列叙述，正确的是A 形成重组质粒时，用DNA连接酶将碱基通过氢键连接B 番茄红素在核糖体上合成，经加工分泌到细胞外C 该大肠杆菌可遗传变异来源有基因突变和基因重组D 基因工程常用的工具酶有限制酶、DNA连接酶和运载体25.下列调查活动或实验中，所得数值与实际数值相比，可能偏小的是A 探究培养液中酵母菌种群数量时，从试管中吸出培养液前没有振荡试管B 调查某遗传病在人群中的发病率时，以患者家系为调查对象C 标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时，部分鲤鱼身上的标志物脱落D 调查土壤中小动物类群丰富度时，用目测估计法对采集到的个体很小的动物进行数量测定26.关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用，符合实际的是（）A 黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落B 番茄开花后，喷洒一定浓度乙烯利，可促进子房发育成果实C 利用低浓度2，4-D作除草剂，可抑制农田中杂草生长D 用一定浓度赤霉素溶液处理黄麻、芦苇植物，可使植株增高27.下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作，正确的是()培养酵母菌时，必须去除培养液中的溶解氧将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中，在适宜条件下培养将培养液振荡摇匀后，用吸管从锥形瓶中吸取一定量的培养液在血细胞计数板中央滴一滴培养液，盖上盖玻片，并用滤纸吸去边缘多余培养液 将计数板放在载物台中央，待酵母菌沉降到计数室底部，在显微镜下观察、计数计数时，压在小方格界线上的酵母菌应计数相邻两边及其顶角上的早期培养不需取样，培养后期每天取样一次A B C D 28.编码酶X的基因发生突变，基因中某个碱基对被替换时，表达产物将变为酶Y。下表显示了两类指标的四种状况，对这四种状况出现的原因判断，正确的是指标酶Y活性/酶X活性100%50%10%150%酶Y氨基酸数目/酶X氨基酸数目11小于1大于1A.可能因为mRNA上密码子序列没有变化B.可能是因为氨基酸间的肽键数减少了50C.可能是因为突变导致了终止密码位置变化D.可能是因为突变导致tRNA的种类增加29.为获得果实较大的四倍体葡萄（4N=76），将二倍体葡萄茎段用秋水仙素溶液处理后栽培，植株中约40%的细胞的染色体被诱导加倍，这种植株含有2N细胞和4N细胞，称为“嵌合体”，其自交后代中有四倍体植株。下列叙述不正确的是A.“嵌合体”可以产生含有38条染色体的配子B.“嵌合体”部分体细胞含19条染色体C.“嵌合体”不同的花之间传粉后可以产生三倍体子代D.“嵌合体”产生的原因之一是细胞的分裂不同步30.国家开放二胎政策后，生育二胎成了人们热议的话题。计划生育二胎的准父母们都期望能再生育一个健康的无遗传疾病的“二宝”。 下列叙述正确的是A.遗传病是指基因结构改变而引发的疾病B.不携带遗传病基因的个体不会患遗传病C.基因诊断可用来确定胎儿是否患有21三体综合征D.人类遗传病的监测和预防的主要手段是遗传咨询和产前诊断二、选择题（本题包括15小题。每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意。）31.基因突变是生物变异的根本来源和生物进化的重要因素，其原因是A.发生的频率大B.能产生新基因C.能产生大量有利变异D.能改变生物的表现型32.下列有关基因重组的叙述中，正确的是 A.同源染色体上的非姐妹染色单体间的片段交换可能导致基因重组B.造成同卵双生姐妹之间性状上有差异的主要原因是基因重组C.基因型为Aa的个体自交，因基因重组而导致子代性状分离D.姐妹染色单体间相同片段的交换导致基因重组33.科研人员围绕培育四倍体草莓进行了探究，实验中，每个实验组选取50株草莓幼苗，以秋水仙素溶液处理草莓的幼芽，得到下图所示结果。相关说法错误的是A.实验原理是秋水仙素能够抑制纺锤体的形成进而诱导形成多倍体B.自变量是秋水仙素浓度和处理时间，所以各组草莓幼苗数量应该相等C.由实验结果可知，用0.2%的秋水仙素溶液处理草莓幼苗1天最成功D.鉴定四倍体草莓，一般观察并比较当代草莓的根尖细胞中的染色体数34.苯丙酮尿症是单基因遗传病，在某地区的发病率为1%。下图为该病的系谱图，I3为纯合子，II6和II7因故已不能提取相应的遗传物质。则下列判断错误的是A.该遗传病为常染色体隐性遗传病B.预测II6为该遗传病患者的概率为1/2C.该III10与I3、II5的线粒体DNA序列相同机率分别是1和1/2D.II8与该地区正常男性结婚，所生男孩中该病的几率是1/2235.下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，相关说法不正确的是A.在甲图中，所示的结构属于反射弧的感受器B.甲图的结构中，信号的转换模式为电信号化学信号电信号C.若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间,b处K+的通透性增加导致K+内流D.在兴奋部位和相邻未兴奋部位之间，因电位差而发生电荷移动，形成局部电流36.下列关于动物激素调节及其应用方面的叙述，正确的是（）A 饲喂添加甲状腺激素的饲料，可使蝌蚪快速发育成小青蛙B 给肉牛注射生长素，可以使肉牛快速生长，早日出栏C 甲状腺激素分泌不足的哺乳动物，其耗氧量会增加D 长期服用性激素以提高成绩的运动员，其体内的促性腺激素水平较正常人高一些37.艾滋病是由于患者感染了艾滋病病毒（HIV病毒）而引起的一种危害性极大的传染病。从下图可知，HIV浓度在第9年达到了峰值，最终导致患者死亡。下列相关叙述不正确的是A.艾滋病是一种后天性免疫缺陷综合征B.HIV最初侵入人体时，免疫系统可以摧毁大多数病毒C.HIV浓度在第9年达到了峰值，患者死于感染各种病原体或恶性肿瘤D.HIV能攻击人体的免疫系统，尤其是攻击T细胞,造成人体免疫能力全部丧失38.下列关于人体血糖平衡及调节的叙述中，不正确的是A.血糖平衡的调节是在神经-激素的共同调节作用下完成的B.胰岛素和胰高血糖素在血糖平衡调节过程中起拮抗作用C.甲状腺激素促进糖的氧化，因而起到降低血糖的作用D.肾小管对葡萄糖的重吸收是通过载体并消耗ATP完成的39.下列关于激素作用靶器官的叙述中，不正确的是A.垂体分泌的促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素B.过多的甲状腺激素可以抑制下丘脑和垂体的活动C.促甲状腺激素可以抑制下丘脑和垂体的活动D.下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素40.匈牙利的科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的一侧，结果胚芽鞘向对侧弯曲生长。下列有关叙述正确的是 A.该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输B.该实验的对照组是没有尖端的胚芽鞘，结果不生长C.该实验证明尖端确实能产生某种物质，该物质是吲哚乙酸D.该实验在黑暗中进行，可排除受光不均匀对实验结果的影响 41.右图为种群数量增长曲线,下列有关叙述不正确的是A.改善空间和资源条件有望使K值提高B.影响B到C段种群数量增长的因素有食物、空间、天敌等C.BC段种群增长速率逐渐下降,出生率小于死亡率D.曲线b表明自然状态下种群在B点时其增长速率达到最大42.下图表示某生物群落中甲、乙两个种群增长速率随时间变化的曲线，下列叙述正确的是A.t4t5时间段内，乙种群的死亡率大于出生率B.t2t3甲、乙两种群的年龄组成不相同C.甲、乙种群的关系可能为竞争，也可能为寄生D.甲、乙种群数量达到最大的时刻分别为t2和t443.某医院对新生儿感染的细菌进行了耐药性实验，结果显示70%的致病菌具有耐药性。下列有关叙述正确的是（ ）A 孕妇食用了残留抗生素的食品，导致其体内大多数细菌突变B 即使孕妇和新生儿未接触过抗生素，感染的细菌也有可能是耐药菌C 新生儿体内缺少免疫球蛋白，增加了致病菌的耐药性D 新生儿出生时没有及时接种疫苗，导致耐药菌形成44.某植物种群中，AA基因型个体占30%，aa基因型个体占20%。若该种群植物自交，后代中AA、aa基因型个体出现的频率以及A、a基因频率分别为 （ ）A 55%、45%、45%、55% B 42.5%、32.5%、45%、55%C 55%、45%、55%、45% D 42.5%、32.5%、55%、45%45.几种性染色体异常果蝇的性别、育性（可育/不可育）如图所示，下列说法中错误的是 XXY（雌性，可育） XO（雄性，不育） XXX（死亡） OY（死亡） 甲 乙 丙 丁A.正常果蝇配子的一个染色体组型应为3+X或3+YB.如果都是因同一亲本的异常配子受精结合造成，则最可能是雌配子异常C.甲图白眼雌果蝇(XrXrY)最多能产生Xr、XrXr、XrY和Y四种类型的配子D.白眼雌果蝇(XrXrY)与红眼雄果蝇(XRY)杂交，子代红眼雌果蝇只有XRXr基因型 第卷（非选择题，共40分）46. （10分）科学工作者对某弃耕农田多年后形成的荒地进行调查。（1）该弃耕农田上进行的演替类型为 。演替过程中的取代实际上是指_。（2）若用样方法调查某种双子叶植物的种群密度，取样的关键在于_。（3）科学工作者为了监测和预报该生态系统布氏田鼠发生情况，对弃耕后布氏田鼠种群数量的变化规律进行了研究。研究方法：研究者通常采用 法估算该地区田鼠的种群数量。调查统计：发现田鼠繁殖能力很强，在最初的一个月内，种群数量每天增加1.47。根据调查统计的数据，构建了田鼠种群增长模型为Nt=N0t（Nt代表t天后田鼠的数量，t表示天数，表示倍数，N0表示田鼠的起始数量），该模型类型属于 _模型。 得出结论：若研究人员对此弃耕农田对布氏田鼠种群数量进行一年内的长期研究，并进行数据统计，请你预测布氏田鼠的种群增长模型的变化趋势是 。47.（10分）人体内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。回答下列有关内环境稳态的问题： （1）肾上腺素的一种分泌调节途径是：疼痛、恐惧神经肾上腺细胞肾上腺素。肾上腺素能有效升高血糖，增加心率，最终提高机体代谢速率。在此过程中，肾上腺素分泌的调节过程属于 （神经调节、体液调节、神经调节和体液调节）。 （2）“胃肠感冒”时，人体剧烈而频繁的呕吐，引起大量消化液、机体水盐流失，导致机体内环境的渗透压升高。写出机体维持渗透压的稳定产生的两个调节反应： 。（3）免疫系统对内环境的稳态维持起着重要的作用，是因为它除了具有防卫功能外，还具有 功能来对付体内衰老、损伤以及癌变的细胞。（4）注射TRH后，甲亢病人的血液中TSH浓度无明显变化的原因是：甲亢病人体内高浓度的甲状腺激素对垂体产生 。（5）综上所述： 调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。48.（10分）某种矮生石斛突变体形成的原因有两种可能：一是激素合成缺陷型，二是激素不敏感型。某校生物兴趣小组以离体的该矮生突变体植株切段为材料，通过观察外源生长素和赤霉素作用对切段生长的影响来研究矮生石斛突变体的类型，实验处理结果见下图。请回答：伸长率（%）=（实验后切段长度-实验前切段长度）/实验前切段长度100%（1）分析实验数据，可得出的结论是： 。（2）实验中设置清水组进行对照，目的是排除切段中 对实验结果的影响。（3）该小组在进行上述实验过程中还探究了外源生长素和赤霉素对切段的共同影响，请补充完善该实验方案 。实验结果：若 ，则说明生长素和赤霉素能共同促进切段伸长。（4）除生长素和赤霉素外，植物根尖产生的 （激素）对植物的生长也具有促进作用。49.（10分）资料1： 野生海水稻生长在大江大河入海口，具有不需施肥、抗病虫、耐盐碱3大特性,硒含量比普通大米高7.2倍，但目前野生海水稻面临的主要问题是产量较低，并且不同纬度、温度和土地状况对海水稻要求千差万别。资料2 ： 新华社xx9月28日报道：金秋九月，黄海之滨，一片生长在咸水中的特殊水稻已稻穗累累、压弯枝头，最高亩产为620.95公斤，大大超出了人们的预期！这是中国工程院院士“杂交水稻之父”袁隆平领衔的技术团队从国际水稻研究所引进了数十种抗盐碱能力较强的水稻种子资源培育出的最新一批“海水稻”。请回答以下问题:（1）野生海水稻在不利的环境条件下，表现出一些不需施肥、抗病虫、耐盐碱等特性，在自然状态下却很难将这些特性转移到其他种类的植物体内，主要原因是野生海水稻与其他种类的植物存在 。（2）野生海水稻种群中全部个体所含有的全部基因称为该种群的 。在野生海水稻种群中有多种多样的基因型植株，分析其产生的原因： 。（3）通过人工创造变异选育优良的新品种的过程，人们形象地称为“人工进化”，其实质是 。（4）如何鉴别野生海水稻和杂交水稻是否为同一物种,请写出实验思路： 。绵阳市高xx级第三学期期末教学质量测试生物试题参考答案及评分意见说明：1生物学专有名词和专业术语出现错字、别字、改变了原含义等，扣1分/字（或不得分）。2除参考答案外，其它合理答案应酌情给分。第I卷 （共60分）一、选择题（共30小题 每小题有且只有一个正确答案，每小题1 分，共30分）15 D A D C D 610 B A A D B1115 D CB A B 1620 A DC BB 2125 A B C C A 2630 D A C B D二、选择题（共15小题 每小题有且只有一个正确答案，每小题2 分，共30分）3135 B AD CC 3640 A DC CD 4145 C CB DD第II卷 （共40分）46. （10分）（1）次生演替（2分） 优势取代（2）随机取样 （3）标志重捕（1分）数学（1分）由“J”型增长变为“S”型增长（2分）47.（10分）（1）神经调节（2分）（2）一是大脑皮层产生渴觉，增加饮水量；二是抗利尿激素分泌增多，减少排尿量（4分）（3）监控和清除（2分）（4）（负）反馈调节（或抑制作用）（1分）（5）神经体液免疫（1分）48.（10分）（1）矮生石斛突变体形成的的类型是激素合成缺陷型（2分）（ 2）自身内源激素（自身产生的激素）（2分）（3）增加一组用生长素和赤霉素混合液培养切段，重复前面实验（2分）混合液处理组的切段伸长率最大（茎切段的伸长率一定大于单一激素的作用，尤其是一定要大于外源生长素的作用；或一定要大于外源生长素的作用）（2分）（4）细胞分裂素（2分）49.（10分）(1) 生殖隔离（1分）(2)基因库（2分） 在突变过程中产生的等位基因，通过有性生殖过程中的基因重组而产生的（2分）(3)种群基因频率的改变（2分）（4）用野生海水稻和杂交水稻通过杂交（有性生殖）的方式，观察能否产生可育后代(3分)