人教初中生物八上《第6单元 第3章 保护生物的多样性》PPT课件 (7)

保护生物的多样性 知识回顾 分类单位从大到小有哪些 最基本的分类单位是什么 哪个等级生物的共同特征最多 亲缘关系最近 哪个等级生物的数量门类最多 界 门 纲 目 科 属 种种种界 物种的灭绝是一个自然过程 但人为的活动大大加速了其速度 物种一旦灭绝 便不可再生 斑羚 白唇鹿 原鸡 褐马鸡 丹顶鹤 濒危珍稀动物 濒危珍稀植物 又称仰鼻猴 金绒猴 主要分布在川 滇 黔等地的高山密林中 因人类的捕猎和其他干扰 生存的范围不断缩小 金丝猴 生态环境的人为破坏 20世纪30年代广泛分布在我国和日本等地 但由于森林和湿地的急剧减少 在我国最后被发现时只有7只 经过保护和繁肓 1999年已达200只 朱鹮 是一种古老的爬行动物 在地球上已生存至少1亿年以上 被称为中生代动物的 活化石 生活在我国长江中下游沿岸的沼泽地带 现仅残存于苏浙皖的交界处 扬子鳄 高30多米 开花时白色花苞绽开 像一只只白鸽 故又称中国鸽子树 是驰名世界的观赏树 仅产于湖北兴山县 因珙桐育苗难 成活率低 很难移植 因而目前正日趋减少 珙桐 为我国特有的孑遗树种 树史达1000万年以上 在第三纪晚期的冰川活动中几乎灭绝 仅在地处低纬度的我国西南残存 五十年代被发现 被称为植物中的 活化石 银杉 为我国最珍贵的观赏植物之一 它具有极高的科研和观赏价值 享有 茶族皇后 的美誉 仅产于广西邕宁 东兴等地 目前尚不可移植 金花茶 俗名 羚羊属于哺乳纲 偶蹄目 牛科 藏羚属 是我国一级保护动物 仅存于青藏高原 藏羚羊 是我国特有珍稀水生哺乳动物 在距今2500万年前就生活在长江中 下游等地区 目前仅存200 300头 白鳍豚 二 生物多样性面临威胁的原因 1 生物生存环境的改变和破坏 2 掠夺式的开发和利用 3 环境污染 4 外来物种入侵 三 生物多样性保护的措施 1 建立自然保护区 2 迁出原地 迁入动物园植物园 3 建立濒危物种的种质库 4 颁布法律法规 严格管理和保护 人们把含保护对象在内的一定面种的陆地或水体划分出来 进行保护和管理 这就是自然保护区 保护对象主要有 有代表性的自然生态系统或珍稀濒危动植物的天然分布区 建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施 1 建立自然保护区 天然基因库 天然实验室 活的博物馆 保护完整的森林生态系统 珍稀植物有人参 红松等 珍稀动物有梅花鹿 东北虎等 吉林长白山自然保护区 主要的自然保护区 保护斑头雁 棕头鸥等鸟类及它们的生存环境 青海湖鸟岛自然保护区 浙江省凤阳山百山祖国家级自然保护区 现生存着我国濒临灭绝的国家一级保护动物华南虎 来学校和回家的路上要注意安全 同学们 来学校和回家的路上要注意安全