2019年人教版小学语文第八册期末试卷9-四年级语文试题.doc

2019年人教版小学语文第八册期末试卷9-四年级语文试题 姓名： 得分：一、看拼音写词语（8分）y sh chn c ch rn y lio ( ) ( )tu hn m xun zhn q du yn ( ) ( )二、按查字典的的要求填表。 （8分）要查的字音序部首数笔画选择合适的解释打“”闹旱灾1、不安静（ ） 2、发生（ ）3、发作（ ） 4、搞，弄（ ）挤 满1、压榨（ ） 2、互相推拥（ ）2、许多人挨着不易动转（ ）解 释1、说明（ ） 2、消散（ ）3、放开（ ） 4、放下（ ）三、组词。（10分）涛（ ）遵（ ）顾（ ）（ ）（ ）祷（ ）尊（ ）展（ ）（ ）（ ）四、读句子，把括号里不合适的拼音、字、词划去。（12分）1校长才勉强（qin qin）同意让他再（zi zi）试读一个学期。2小红军穿着破草鞋（的 地 得）双脚冻（的 地 得）又红又肿，他终于慢慢（的 地 得）倒下去。3在（粉 芬）芳（扑 朴）鼻的花丛旁，悠（杨 扬）奔放的手风琴声响起来了。4几十挺机枪交织成（严密 茂密）的火网，（阻挡 阻止）着战士们前进。5（不但 即使）是极小的缺点，我们（而且 也）要及时改正。五、在括号里填上合适的词语。（10分） （ ）的声音 （ ）的照片 （ ）的雨丝 （ ）的时刻 （ ）的嗓音 （ ）的舞蹈六、按课文和课文内容填空。（10分）1（ ），枝头花落未成荫。 （ ），飞入菜花无处寻。2战士们的形象像（ ）；战士们的心灵像（ ）；战士们的胸怀像（ ）。3、海底世界是围绕（ ）这句话来写的，具体写了（ ），（ ），（ ），（ ）这几个方面。七、照样子写句子。（6分）1、例：笋芽儿的身体这么娇嫩，能到地面上去吗？ 笋芽儿的身体这么娇嫩，是不能到地面上去的。 改：这是一条危险的小路，列宁难道不知道吗？ 2、例：叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。 因为它离开同伴，孤单失群，得砂不到帮助，所以叫得悲惨。 骆驼能够望到很远的地方，因为它的身了很高，脖子很长。 3、例：数万群众炽热的目光凝神注视着天安门。目光注视天安门。 几个儿童在菜地里紧追着飞舞的彩蝶。八、修改下面的句子，把错误的地方改正过来。（4分） 1、我凝视四周，不见一个人，便在路灯下写了一张纸条。 2、会议厅里坐着不少来自各校的许多代表。九、给下面的句子加上标点符号。（4分）海燕知道 姐姐是在用音乐勉励自已 她偎依在姐姐身旁 幸福地唱着 春天在哪里呀 春天在哪里呀 春天就在小朋友的眼睛里十、阅读短文，完成作业。（15分）我 家 的 小 院我家有个小院子，院子里种着花草树木，一年四季都有迷人的景色。初春，迎着花开出金灿灿的小黄花。最先迎来了春天。月季花像张张笑得合不拢嘴的小脸。地上长着厚厚的苔藓，像铺上绿色的地毯。盛夏，茉莉花散发着阵阵清香。海棠开着耀眼的红花。葡萄架上的绿叶一片挨着一片，密密层层。站在葡萄架下，抬头可见一串串快要成熟的葡萄像珍珠似的挂满了藤架。深秋，枯黄的树叶像飞舞的黄蝶从树上一片片飘落下来。可是，万年青的叶子仍旧碧绿碧绿的，显得格外有精神。一盆盆菊花正开得茂盛。隆冬，鹅毛般的大雪纷纷扬扬，给万物披上了银装。那些娇惯的花草都住进了温暖的屋子，腊梅花却昂首挺胸，迎着风雪，无所畏惧。1用“”给这篇短文分段。（4分）2“盛”在字典中有四种解释：（1）兴旺 （2）炽热 （3）热烈 （4）丰富、华美（5）深厚，它在“盛夏中”是（ ）意思。在“茂盛”中是（ ）意思。（2分）3第2自然段写的花有（ ）和（ ）；第3自然段写的花有（ ）和（ ）；第4、5自然段写的花有（ ）和（ ）。（3分）4第3自然段（ ）这个词写出了葡萄的叶多，（ ）、（ ）这两个词写出了葡萄的多，（ ）这个词写出了葡萄的样子。（3分）5这个小院子的特点是（ ）。（2分）十一、作文。（20分）给你的爸爸（或爷爷、外公、舅舅等）写一封信，向他介绍你最喜欢的一件物品。注意书信格式。六年制小学诸暨市第八册语文期未试卷姓名 成绩一、看拼音、写语句。（5分）chng sh h xn rn b jn qing gng zhng yo ( )二、判断题。对的在括号里打“”，错的打“”。（8分） 1“鲜为人知”的“鲜”在词语中的解释为“新鲜、鲜嫩”。（ ） 2带点字：朝鲜（zho）、子弹（dn）、便宜（pin）的读音都正确。（ ） 3“凹、凸、甘、卵、肃”5个字如果用数笔画查字法查字典，分别查5画，6画，5画，7画，8画 （ ） 4“形容声音响亮事业伟大”是词语“惊天动地”的意 （ ） 5“违反遵守、狭窄宽阔、幸福辛苦”是三组反义词 （ ） 6“考试得了好成绩，就可以不再认真学习了吗？”和“考试得了好成绩，就可以不再认真学习了。”这两句话意思相同 （ ） 7一位诗人赞美国旗卫士“形象高大，心灵纯洁，胸怀开阔。” （ ） 8修改作文时，“删、补、调、换”可分用“ ” 来表示。（ ）三、把词语补充完整，再写出所填字的意思。（9分） 望而生（ ） 与世长（ ） 争奇斗（ ） 面（ ）土色 （ ）弓之鸟 不（ ）思索 （ ）工巧匠 怒不可（ ） 四、把括号里不合适的字词划去。（9分） 1王老师用赞许的目光看了我一眼，又（持续 继续）讲下去：“对！上课时，我们（必须 必需）专心听讲” 2校园（的 地 得）东墙边,有五张乒乓球台，小将们打球打（的 地 得）多起劲啊！ 3（因为 为了）取得好成绩，我每天都刻苦训练。比赛那天，我（虽然 不但）是第一次上台演出，（但是 而且）我一点也不紧张，终于取得了好成绩。这使我懂得了，（只要 无论）做什么事，（就 都）要下苦工夫。五、按课文和课文内容填空。11分（4+3+4） 1一身（ ）的羽毛，一对（ ）的翅膀，加上一个（ ）的尾巴，凑成了那样（ ）的小燕子。 2两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（ ），（ ）。这首诗的题目是（ ）。3海底世界一文围绕（ ）这句话，写了（ ）和（ ）两个方面。六、照样子改写句子。（8分） 1那些娇惯的花草都住进了温暖的屋子。改：花草住进了屋子。 大厅的天花板上挂着5盏水晶玻璃大吊灯。改： 2不是一家人，就不该热心帮助了吗？改：不是一家人，也该热心帮助。 笋芽儿的身体这么娇嫩，能到地面上去吗？改： 3幼儿园的小朋友在公园里追逐玩耍。改：在公园里，幼儿园的小朋友追逐玩耍。 四年级的同学在放学后帮助清洁工人扫大街。 改： 4字越写越漂亮，因为我天天照着字贴练字。 改：因为我天天照着字帜练字，所以字越写越漂亮。 骆驼能够望到很远的地方，因为它的身子很高，脖子很长。 改：七、修改病句（改在原句上）。（6分） 1唐小强朗读课文的声音很明亮。 2我每天晚上都收听广播和电视。 3我有一次看到张明经常去实验室。八、整理句子，在括号里填上序号。（5分） （ ）它们带着儿女住在里边，又暖和，又安全。 （ ）它们搭窝的时候，先搬来一些小树枝，交错着放在一起。 （ ）松鼠喜欢把窝搭在高大的老树上。 （ ）再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧、踏平。九、阅读短文，完成作业。（14分）市 长 送 书 包 每当我背着大红书包上学时，副市长陈国燕阿姨给送书包的情景，又浮现在我的眼前了。今年六月一日早自修，我正在教室里读课文。班主任郦老师把我叫到办公室，对我说：“今天市府领导同志要来看你。”市府领导来看我？我简直不相信自己的耳朵，这是真的吗？10点多，有几位陌生的叔叔、阿姨在校长的陪同下来到教室，问：“浩杰是哪位小朋友？”我大胆地走到他们面前，响亮地回答：“是我！”其中有位阿姨（后来听老师说她是陈国燕副市长）握着我的手，微笑着对我说：“今天，我们市府的同志特地来看望你，对斯宅乡的贫困学生表示慰问。”我回答道：“谢谢领导，谢谢你们！”这位阿姨接着询问了我的生活情况和学习情况。最后 她亲切地说 希望你听老师的话 努力学习 战胜一切困难 说着 她送给我一只崭新的书包 里面有一本 新华字典 还有一个装有五百元人民币的大信封 这时我激动得不知说什么才好 这位阿姨抚摸着我的头，再次勉励我努力学习。我的眼眶湿润了，捧着书包的双手微微地颤抖着，一时说不出话来了。此后，我常默默地想：新书包不知装着党和政府的多少温暖、多少关怀啊！1给加横线的句子上加上合适的标点符号。（5分）2在文中找出下列词语的近义词。（4分） 出现（ ） 贫穷（ ） 鼓励（ ） 簇新（ ）3用抓重点段的方法给短文分段，在文中用“|”表示。（3分）4全文是围绕是哪几句话写的？请用“”在文中标出。（2分）5、这篇短文最后一句写出了小作者 十、作文。（25分）题目：我学会了要求：先把题目补充完整，再按事情发展顺序来写，做到条理清楚，重点突出。六年制小学兰溪市第八册语文期末试卷 姓名 得分一、看拼音写词语。（4分）h i yng zhng xn lu y h ( ) ( ) ( ) ( )gun gi w rn k wi bin bi( ) ( ) ( ) ( )二、把下面的词语补充完整。（6分）百花争（ ） （ ）为人知 手忙脚（ ） 能工巧（ ） 飞（ ）走兽 （ ）弓之鸟 不（ ）思索 交头（ ）耳 与世长（ ）三、照样子按一定的顺序填表。（4分）学习用品 电视机 交通工具 语文书 小学第八册语文书 彩色电视机 小学语文书 西湖牌彩色电视机 动物 汽车 四轮汽车 县 省 东风牌四轮汽车 村 野兽 东北虎 乡 老虎 家用电器 学习用品语文书小学语文书小学第八册语文书四、选词填空。（5分） 的 地 得 珍藏 储藏 1我听了邓爷爷的话，兴奋（ ）直点头。2这是一项难度很大（ ）手术。3孩子们背着书包蹦蹦跳跳（ ）回家去。4今年喜获丰收，仓库里（ ）着大量的粮食。5这是解放军叔叔送给我班的礼物，我们一定要把它好好地（ ）起来。五、缩写句子。（6分）1我国是世界上最早发现茶树和利用茶叶的国家。缩成：2小敏的爸爸从城里买了一只电饭锅。缩成：3机智勇敢的战士警惕地注视着敌人的动静。缩成：六、照样子改写句子。（4分）例：国旗在雄壮的国歌声中徐徐升起。 在雄壮的国歌声中，国旗徐徐升起。1放羊的人在邻居的劝告下修好的羊圈。2大会在热烈的掌声中结束了。七、修改病句。（6分）1老师慈祥的面容，亲切的教导时时在我的耳边回响。2礼堂里充满了欢声笑语和笑声。3他头戴一顶蓝帽子和一件红上衣。八、指出下列句子中省略号的用法，选择一个最正确的答案填在（ ）里。（6分）省略号的用法有：表示话未说完；表示说话断断续续；表示列举的省略。1她轻轻地哼起了摇篮曲：“月儿明，风儿静，小宝宝”（ ）2院子里种了不少花，有迎春花、月季花、菊花 （ ）3爸爸问小丽，花瓶怎么会打破。小丽支支吾吾地说：“我我不小心！”（ ）九、下面话有毛病的打“”，无毛病的打“”。1“我紧靠着邓爷爷，甜甜地一笑。”这句话要读得缓慢些，“紧靠”、“甜甜”要读重音，以表达“我”甜蜜而幸福的感情。（ ）2“我们坐在船舱里，望着来往的船只，桥梁，怪有意思的。”这句话中“怪”的意思是不平常。（ ）3“哥”字共有九画。（ ）4我在学校是学生，在公共汽车上是乘客。 （ ）5只要不怕艰苦的人，才能攀登科学高峰。 （ ）6燕子是春天的赞歌，写燕子实际是赞美春天。 （ ）十、按课文或课文内容填空。（10分）1西门豹发动老百姓（ ），把漳河的水引到田里。庄稼（ ），每年的收成都很好。2海底是否没有一点儿声音呢？不是的，海底的动物常常（ ）。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像（ ）一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在（ ）。3篱落疏疏一径深，（ ）。（ ），飞入菜花无处寻。4你给我留下了（ ）和（ ），这比金钱更重要。5参观人民大会堂是一篇（ ）文章，大会堂的总建筑特点是（ ），从此，赞扬了建设者们的（ ）。十一、阅读后，完成作业。（13分）不久前，我姑姑从北京带回来一只荷兰鼠。你看它，浑身毛绒绒的，白得出奇，三角形的脑袋上有两只薄而小的耳朵，直挺挺地立着，红而透亮，连上面的小血管都看得一清二楚。两颗红珍珠似的小眼睛闪烁着光芒。两条粗而有力的后肢支撑整个身体。它小巧玲珑，十分可爱。一天放学后，我发现荷兰鼠正用细而短的前爪捧着一颗花生在津津有味地吃着。它的两腮不停的蠕动着，还不时发出“咯吱，咯吱”的声音，银白色的胡须也在不断地抖动。我想，大概是饿极了吧，不然，为什么会这样狼吞虎咽呢？荷兰鼠不仅吃东西有趣，而且也很爱清洁。它吃饱后,就用前爪擦擦脸，用头蹭蹭身上的毛。饱餐后，荷兰鼠就静静地休息了。它半闭着眼睛有些神往的样子。刚才还不断抖动的胡须现在也不动了，大概它已经进入了甜蜜的梦乡了吧。荷兰鼠醒后，就做起游戏来。这时如果你从远看，一定认为是风吹着一个小白绒球在滚动，走近仔细一看，才知道是一个小生命。这是一种多么惹人喜爱的动物啊！1用“”划出概括第一段主要意思的一个句子（1分）2用“”划出连接上下文的一个句子。（1分）3把下面句子改为陈述句。（2分） 我想,它大概是饿了吧,不然为什么会这样狼吞虎咽呢?4给课文分段。（用“|”表示）（6分）5写出第二段段意。（3分）十二、作文。（30）题目：我的语文老师要求：教过你的语文老师有不少，从中选一个给你印象最深的，把你们之间发生的一件事写具体。注意语句通顺，意思连贯。