2019年六年级数学下册 6.3 同底数幂除法教案2 鲁教版五四制.doc

2019年六年级数学下册 6.3 同底数幂除法教案2 鲁教版五四制教学目标知识与能力掌握同底数幂除法的运算性质，并能解决一些实际问题过程与方法培养学生的运算能力，进一步发展观察、归纳、猜想、验证的能力情感态度与价值观通过探索积的乘方的运算性质，使学生进一步体会归纳推理在数学发现中的重要作用教 学重 点难 点教学重点：同底数幂的除法法则的探索总结。教学难点：同底数幂除法法则的正确运用。教学资源伴你学 导学案 PPt教法与学法讨论法、学练结合法、合作探究法通案内容设计个案内容设计教学内容目标定向：探索同底数幂的除法的运算法则，进一步体会幂的意义。掌握同底数幂除法的运算性质，并能解决一些实际问题。发展推理能力和有条理的表达能力。二、自学尝试针对上述学习目标，自主完成习题 教师巡视并给予方法指导。三.小组合作：以小组为单位，订正答案四.交流展示：请小组推荐代表发言。其他小组评价并补充或提出不同意见。每次小组发言人轮换，让更多同学有发言机会。教师记录各小组课堂积分。五、点拨引领：根据学生展示点评情况教师进行归纳提升，学生想不到的思路、方法，教师进行点拨引领。一、复习： =二、练习1. a=a. 2. 。3计算 （-a）（-a）的结果是（ ） Aa B.-a C.-a D. a 4. 计算下列各题：（1）（m-1）（m-1）；（2）（x-y）（y-x）（x-y）；（3）（a）（-a）(a);（4）（-a）（-a）（5）92735一颗人造地球卫星的速度是2.8810m/h，一架喷气式飞机的速度是1.810 m/h，这颗人造地球卫星的速度是这架喷气式飞机的速度的多少倍？6光明小学图书馆藏书约3.610册，学校现有师生1.810人，每个教师或学生假期平均最多可以借阅多少册图书？7、若 xm5 , xn3 求x3m-2n的值.8、计算 94 272 (3)8板书设计课外作业布置必作选作教后心得