学校廉政建设活动措施.doc

学校廉政建设活动措施一、指导思想深入贯彻落实以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举，科学发展观。注重预防”方针，突出构建惩防体系主线，依照更加注重治本，更加注重预防，更加注重制度建设的基本要求，大力加强党员干部队伍建设，强化领导干部廉洁自律，促进全校党风廉政建设和各项工作的顺利开展。二、主要内容和目标要求重点围绕行政主要内容：以监督制约和规范权力运行为核主。对我校的每个部门，审批权、资源配置权、行政执法权、干部任用权、项目管理权。每个岗位，每个人员的职责定位，法定权限和工作流程认真排查梳理，做到职权项目清楚，职权范围明确，职权流程清晰。依照全员参与的要求，通过自己找，领导提，集体定等多种形式，查准个人在思想道德、岗位职责、业务流程、制度机制、对排查出的风险点，外部环境等方面发生不作为或乱作为导致各类问题发生的风险表示。实施分类管理，及时纠正不当行为，防止苗头性、倾向生问题演变为违纪违法行为，着力形成强化岗位为点，以规范顺序为线，以完善制度为面的全面覆盖，层层监管，责任到位的廉政风险防控机制。使全校党员干部岗位权利更加规范，目标要求：通过深入开展廉政风险防控机制建设工作。党员干部廉政风险得到化解，廉洁自律意识更加牢固，党员干部合法益得到有效维护。三、基本原则要以公开、阳光、透明为基本原则全开展廉政风险机制建设。确保查找廉政风险不漏项，员参与为基本要求。做到六个坚持”即坚持以廉政教育和思想发动贯彻始终；坚持把边查边改和边建边做贯彻始终；坚持把廉政建设业务工作协调发展，坚持把走群众路线，充分发挥民主，依靠群众的参与和支持抓好廉政风险防控机制建设贯彻始终。三、实施范围、方案和步骤实施范围：党员领导干部及全体党员、方法方法：分四个阶段进行第一阶段：动员部署（4月1日2011年4月15日）（一）学习调研组织全校党员干部学习廉政风险防控机制建设应知必知问答（二）充分认识开展廉政风险防控机制建设的重要性、紧迫性。（二）动员部署4月15日召开廉政风险防控机制建设动员大会进行动部署。说明廉政风险防控机制建设工作的重要意义，明确指导思想。讲清防控廉政风险要解决的突出问题，四个阶段的工作任务以及每个阶段任务完成时限，方法方法等。第二阶段：排查廉政风险（4月16日6月30日）一是排查岗位廉政风险点。组织党员干部结合岗位职责查找存在或潜在廉政风险点。重点查找班子“三重一大”议事决策以及行政管理中容易发生腐败行为的风险因素、风险点和表现形式，排查廉政风险点。查找领导班子成员行政权力运行过程中关键环节的风险点地。二是排查可能存在风险点。采取个人查、组织评、群众议、领导帮本文-来源_于贵.州学习网.的形式，动员全体干部、领导班子成员参考科学方法，人人查找风险，人人公开风险，人人评议风险。开展“五查五看”一查道德方面风险点；二查岗位职责方面廉政风险点；三查业务流程方面廉政风险点；四查制度建设方面廉政风险点；五查外部环境廉政风险点。第三阶段：制定防控措施（7月1日9月15日）（一）明确职责以解决岗位职责不清、岗位依照“岗位定措施”基本要求。对失责行为追究不严等问题为重点，权限界定不准、履行岗位职责缺乏监督制约。从制度建设入手进行清权确权，制定整改措施，深入抓好规范权力运行的制度建设，促进依法履行、规范行政、正确行使职权。（二）优化工作流程以解决工作流程混乱，依照“部门定流程”基本要求。公开透明度不强，自由裁量权过大，行政效率低等问题为重点，重点围绕“三重一大”等重大事项的科学决策以及正确行使权利，有效控制和解决暗箱操作、无序操作等行为发生。（一）推进体制制度创新充分发挥制度对防控廉政风依照“单位定制度”基本要求。从根本上防控廉政风险。险的保证力。积极推进体制改革和机制创新。第四阶段：落实提高（9月16日12月30日）（一）明确责任领导班校党支部书主为廉政风险防控机制建设的第一责任人。子成员各负其责。（二）总结提高按阶段按时上报局廉政风险防及时对每个阶段工作进行总结。控机制建设领导小组办公室。四、组织领导成立一中廉政防控机制建设工作领导小组组长：第 4 页 共 4 页