2019年六年级下册数学毕业考试质量分析.doc

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2019年六年级下册数学毕业考试质量分析蓝田中心小学 一、质量分析学校参考人数平均分80分以上优生率及格人数及格率最高分最低分蓝田18973.711963.0%14074.1%990二、试题结构分析:1.形式:这套试卷与之前卷子相比,在试题类型上没有明显变化,由填空、选择、计算、动手操作及解决问题组成。2.难度:试题按难度分为容易题、中等题和稍难题,三种试题分数比大致为8:1:1,整体来说难度较小。3.考查知识及能力:试卷命题综合性很强,基本概括了教材的所学内容,但比较侧重学生对基础知识的运用能力考查。三、答题分析这次的试卷相对以往的试卷难度较小,所以学生的平均分会比以往稍高一些。但是上80分的人数还是没有明显增多,并且不及格人数过多,甚至有的学生考1分、0分的,所以整体水平并不好。从卷面上看,很多学生的书写较差,有乱涂乱抹现象,还要坚持督促学生形成了良好的书写习惯。有一部分学生态度不端正,甚至出现空卷现象。1、填空部分:填空题主要考查学生对小学阶段读数、写数、单位换算,数的整除及长方体、正方体、圆柱圆锥等数学基础知识的掌握情况,需要学生有较高的理解能力,注重知识的形成过程,需要学生有空间想象能力。学生个别题目失分较多,主要是粗心,计算,缺乏一定的空间想象力。2、选择题部分:选择题考查了学生对概念的掌握和灵活运用的能力、综合分析能力、估算能力。每道题都有人做错,相对而言,较近知识点的正确率较高,失分最多的是学生大多数遗忘的知识点。4、计算部分:计算题内容函盖了分数、小数四则混合运算,解比例及平面、立体图形的面积或体积计算,这部分学生失分也很多,主要还是计算能力不过关。5、操作题部分:操作题,不仅考查了学生的作图能力,还考查了比例尺知识的应用,正确率较高。6、应用题部分:应用题部分考查的知识点较全面,涉及到一般应用题,行程问题,比例知识应用题,还有分数、百分数应用题等等。应用题整体难度不难,主要失分点,学生不明白什么是房贷,还有就是计算问题,失分较多。四、改进建议1、要继续抓好基础知识的训练。基础知识的掌握是灵活解决生活实际的前提。教师在平时的教学中要把握年段的教学要求,以课本为基础,使每位学生都能掌握。2、几何初步知识的教学重点是培养学生初步的空间观念,本卷中这部分失分高的主要原因是学生的空间观念薄弱。因此,我们在教学中要注重知识的形成过程,多让学生动手操作,通过拼一拼,摆一摆,摸一摸等活动来帮助学生建立几何形体的表象。3、教学中注重培养学生根据解题需要收集有效信息,并能根据题目的结构和信息选用合理的方法,提高解题的正确率。4、要将所学知识灵活运用到生活实际中去。数学是人类的一种文化,它的内容、思想、方法是生活中不可缺少的部分。如何将所学的数学知识、概念运用到生活实际中去,是我们教学中应该重视的问题。5、要重视学生认真审题、细心答题、良好答卷习惯的培养。审题是解决问题的前提,如果在平时教学中不重视审题能力的培养,将是事倍功半。而学生因粗心失分更是可惜。有很多学生卷面不整洁,字迹潦草,涂改严重。平时教学中务必严格要求,养成良好习惯。
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