可编辑：中小学安全防溺水电子小报5

安全教育日1996 年，国家教委、劳动部、公安部、交通部、铁道部、国家体委、卫 11996 年，国家教委、劳动部、公安部、交通部、铁道部、国家体委、卫生部联合发布关于全国中小学生安全教育的通知，确定每年 3 月最后一周的星期一为全国中小学生的安全教育日。设立这一制度是为全面深入地推动中小学生安全教育工作，大力降低伤亡事故的发生率，切实做好保护工作，促进他们健康成 长促进他们健康成长育日。设立这一制度是为全面深入地推动中小学生安全教育工作，大力降低伤亡事故的发生率，切实做好中小学生的安全事故已经成为 14 岁以下少年儿童的第一因。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有 20 多种:食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等.有专家指出，设立这一制度是为全面深入地推动中小学生安全教育工作，大力降低伤亡事故的发生率，切实做好 中小学生的安全 保护工作。安全教育日由来1996 年，国家教委、劳动部、公安部、交通部、铁道部、国家体委、卫生部联合发布关于全国中小学生安全教育的通知，确定每年 3 月最后一周的星期一为全国中小学生的安全教育日。设立这一制度是为全面深入地推动中小学生安全教育工作，大力降低伤亡事故的发生率，切实做好 中小学生的安全保护工作，促进他们健康成长。培养幼儿的安全自护意识应从培养其良好的常规习惯开始。习惯养 成的好，终生受其益，习惯是自动化的条件反射，是指不需要反复思考和再三选择的“自由“安全教育日主题1996 年 :“全社会动员起来，人人关心中小学校安全工作“.1997 年:“ 交通安全教育“1998 年 :“注重防范，自救互救，确保平安“.1999 年:“消防安全教育“2000 年 :“保证中小学生集体饮食安全，预防药物不良反应“ 2001 年:“校园安全“2002 年 :“关注学生饮食卫生，保障青少年健康“2003 年 :“大力提高中小学生及幼儿的自我保护意识和能力“2004 年 :“预防校园侵害，提高青少年儿童自我保护能力“2005 年 :“增加交通安全知识，提高自我保护能力“2006 年:“珍爱生命，安全第一“2007 年:“强化安全管理，共建和谐校园 “2008 年:“迎人文奥运，建和谐校园“