辽宁省抚顺市高中化学 第四章 生命中的基础有机化学物质 4.2 淀粉和纤维素导学案新人教版选修5.doc

淀粉和纤维素学习目标认识淀粉和纤维素的结构，性质和用途重点淀粉和纤维素的性质难点淀粉水解程度的检验学法指导淀粉和纤维素都是多糖，且是天然高分子化合物。分子式虽然都为(C6H10O5)n但由于n值不同所以它们不是同分异构体。它们水解的最终产物都是葡萄糖。I2遇淀粉变蓝（它们常用来互检）。纤维素的每个葡萄糖单元仍有三个羟基，所以其分子式也可表示为C6H7O2(OH)3n自学引导学生课前必须完成一、自主学习：（请同学们认真阅读课本83-85页，你一定能完成下列问题）(一)淀粉1.组成：通式为 。2.存在：淀粉主要存在于植物的_ ，_ 和_里，其中_中含淀粉较多。3.性质：(1) 于冷水，在热水中形成胶状 ，这一过程称为 。(2)水解反应：淀粉在酸或酶的作用下水解，生成一系列的产物，最终生成 ，发生水解反应的化学方程式为： 。(3)特征反应：利用 的性质可以鉴定淀粉的存在。4.用途：淀粉是食物的重要成分，是人体的重要能源；同时还是重要的工业原料，可以用来制备 ， 和 。葡萄糖转化为酒精的 化学方程式为 。（二）纤维素1存在：纤维素存在于一切_中。是构成植物细胞壁的基础物质。2.物性：白色、无气味、无味道的具有纤维结构的物质。不溶于水, 不溶于有机溶剂. 3.组成：通式为 。4.化学性质：纤维素的化学性质稳定，但在一定条件下，某些酸，碱和盐的水溶液可使纤维素 。（1）.非还原性糖：无CHO不显还原性，纤维素和淀粉一样无 ，但在强酸中的水解产物具有还原性。（2）.水解反应：纤维素在 的催化作用下，发生水解反应的方程式为 。（3）.酯化反应：“C6H10O5”称为单糖单元，纤维素的“C6H10O5”又称为葡萄糖单元。每个单糖单元含有3个OH，故纤维素可写成因此，纤维素能显示出_的性质。发生_反应，生成_。如：与硝酸反应，生成纤维素硝酸酯（俗名：_）、与乙酸反应生成纤维素乙酸酯（俗名：_）。二、自主练习：（通过自学，相信自己能解决下列问题）1.下列哪种化合物不属于高分子化合物（ ）A.淀粉 B.纤维素 C.氯乙烯 D.蛋白质2.能与碘单质作用显蓝色的物质（ ）A.淀粉 B.葡萄糖 C.蔗糖 D.纤维素3.下列有关糖类物质的叙述正确的是（ ）A.糖类是具有甜味的物质B.糖类是具有Cn(H2O)m通式的物质C.糖类是含有醛基或羰基的物质D糖类是多羟基醛或多羟基酮及它们多个分子脱水而形成的高分子物质4.能够在酸性溶液中水解，生成相对分子质量相同的两种物质的是（ ）A.麦芽糖 B.蔗糖 C.油脂 D.淀粉5.下列物质中，在一定条件下既能水解，又能发生银镜反应的是（ ）A.蔗糖 B.葡萄糖 C.乙酸乙酯 D.麦芽糖三、你还有哪些不会的问题，请提出来让老师和同学帮你解决独立思考合作探究例题1.某同学设计了3个实验方案，用以检验淀粉的水解情况巩固练习1.用来证明棉花和淀粉都是多糖的实验方法是A.放入氧气中燃烧，检验燃烧产物都是CO2和H2OB.放入银氨溶液中微热，都不发生银镜反应C.加入浓硫酸后微热，都脱水而变黑D.分别放入稀硫酸后煮沸几分钟，用氢氧化钠溶液中和反应后的溶液，再加入新制的氢氧化铜悬浊液共热，都生成砖红色沉淀。2.已知：青苹果汁遇碘酒时显蓝色，熟苹果汁能与新制的氢氧化铜悬浊液加热反应生成红色沉淀，这说明（ ）A.青苹果汁只含淀粉B.苹果中只含葡萄糖C.苹果转熟时葡萄糖聚合为淀粉D.苹果转熟时淀粉水解为葡萄糖3.下列各组物质中，不能互称为同分异构体的是（ ）A.蔗糖和麦芽糖 B.葡萄糖和果糖C.甲酸甲酯和乙酸 D.纤维素和淀粉4.淀粉溶液中加入少量稀硫酸，加热使淀粉水解，为测定其水解程度，下列试剂氢氧化钠溶液 银氨溶液 新制的氢氧化铜悬浊液 碘水 其中必须使用的是A. B. C. D. 学习体会作业：练习册