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安徽省滁州市2018届高三9月联合质量检测生物试题一、选择题 1. 下列关于核酸与蛋白质的叙述，错误的是A. DNA区别于蛋白质所特有的化学元素是磷B. 饥饿时，人体内蛋白质的分解可能会加强C. 细胞质基质中负责转运氨基酸的载体是蛋白质D. 大肠杆菌的拟核和质粒的基本组成单位相同【答案】C2. 下列关于植物体内水分的叙述，错误的是A. 水是构成植物细胞的重要化合物之一B. 自由水可作为细胞内化学反应的反应物C. 有氧呼吸时，生成物H20中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解D. 由氨基酸形成多肽链时，生成物H20中的氢来自氨基和羧基【答案】C【解析】A正确；自由水可作为细胞内化学反应的反应物，如有氧呼吸第二阶段需要水的参与，B正确；有氧呼吸第三阶段产生的水中的H来自葡萄糖和反应物水，C错误；脱水缩合过程正氨基脱去羟基，羧基脱去氢，生成物H20中的氢来自氨基和羧基，D正确。选择C。【点睛】细胞内的水以自由水与结合水的形式存在，结合水是细胞结构的重要组成成分，自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，自由水还参与许多化学反应，自由水对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用，自由水与结合水比值越高，细胞代谢越旺盛，抗逆性越差，反之亦然。3. 下列各组物质在生物体内的功能，绝不相同的是A. 蛋白质与RNA B. 糖原与脂肪C. 糖蛋白与tRNA D. 纤维素与性激素【答案】D【解析】有些蛋白质是酶，具有催化作用，有些RNA是也酶，具有催化作用，A错误；糖原与脂肪都是细胞内的能源物质，B错误；糖蛋白具有细胞识别功能；tRNA携带特定的氨基酸二者都是具有识别作用的物质，C错误；纤维素是组成植物细胞壁的结构物质，性激素是调节动物求偶和生殖的激素，二者功能绝不相同，D正确；选择D。4. 下图是某细胞的部分结构，下列有关叙述正确的是A. 结构中的磷元素主要分布在DNA中 B. 结构中都含有RNAC. 结构都具有双层膜 D. 结构的基质中都能产生ATP【答案】D【解析】试题分析：从图可知，是细胞核，是线粒体，是核糖体，是内质网，是叶绿体，是细胞质基质，线粒体中的磷元素主要分布在膜结构上，细胞核、核糖体、线粒体、叶绿体含有RNA，细胞核、线粒体、叶绿体是双层膜结构，叶绿体的基粒产生ATP，基质消耗ATP，所以B选项正确。考点：考查细胞结构与功能的相关知识。5. 下列关于细胞器的叙述，正确的是A. 含有核酸的细胞器有叶绿体、核糖体、细胞核等B. 破坏植物细胞的高尔基体，可能会形成双核细胞C. 溶酶体能合成多种水解酶，便于分解衰老的细胞器D. 葡萄糖可在线粒体内被彻底氧化分解为CO2和H2O【答案】B【解析】含有核酸的细胞器有叶绿体、核糖体，而细胞核不属于细胞器，A错误；植物细胞中高尔基体与细胞壁的形成有关，因此破坏植物细胞的高尔基体可能会形成双核细胞，B正确；溶酶体中含有多种水解酶，但其不能合成水解酶，C错误；线粒体不能直接利用葡萄糖，葡萄糖要在细胞质基质中分解成丙酮酸后才能进入线粒体被进一步氧化分解成C02和H20，D错误。6. 下列有关真核细胞生物膜的叙述，错误的是A. 生物膜上可以合成ATP B. 氧气的消耗与生物膜无关C. 生物膜上可以发生信号转换 D. 性激素的合成与生物膜有关【答案】B【解析】有氧呼吸过程的第三阶段（线粒体内膜）以及光反应产生ATP（类囊体膜）都在生物膜上合成，A正确；氧气的消耗在线粒体内膜，B错误；生物膜上可发生信号转换如兴奋传到突触后膜时，化学信号转变为电信号，C正确；性激素（属于脂质）的合成与内质网有关，D正确。选择B。7. 若采用一定方法破坏相关细胞中的内质网，下列各项生理过程受影响最小的是A. 肝细胞从组织液中吸收氧气 B. 性腺细胞合成并分泌性激絷C. 胰岛B细胞合成并分泌胰岛素 D. 肌细胞合成细胞膜上的蛋白质【答案】A【解析】试题分析：肝细胞从组织液中吸收氧气的方式为自由扩散，与内质网无关，A正确；性腺细胞合成并分泌性激素均需要内质网参与，胰岛B细胞合成并分泌的胰岛素属于分泌蛋白，需要内质网参与；肌细胞合成其细胞膜上的载体蛋白也需要内质网加工；属于BCD均不符合题意。考点：本题考查内质网的功能，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。8. 甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图，下列相关叙述正确的是A. 图乙的运输方式体现了细胞膜的结构特点B. 葡萄糖进入红细胞的方式可能如图乙所示C. 甲、乙所代表的两种物质运输方式没有共同点D. 婴儿吸收乳汁中免疫球蛋白的方式如图乙所示【答案】B【解析】乙图中物质的运输时从高浓度向低浓度进行运输，需要载体蛋白的协助，属于协助扩散，体现了细胞膜的功能特性，即选择透过性，A错误；人体内，葡萄糖进入红细胞是协助扩散，B正确；甲图中虚线表示细胞外的浓度但是该物质超过细胞外的浓度，还可以继续运输，说明可以逆浓度运输，是主动运输，甲、乙所代表的物质运输方式共同点是都需要载体，C错误；婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的过程是胞吞作用，不可用图乙中的跨膜运输方式表示，D错误。选择B。9. 质量分数为0.9%的KC1溶液与人的血浆等渗，但将红细胞置入其中会破裂。下列解释正确的是A. KC1破坏红细胞的细胞膜，导致红细胞破裂B. K+能进人红细胞，导致红细胞吸水膨胀破裂C. KC1能使红细胞中蛋白质变性,使红细胞破裂D. 红细胞在KC1溶液中发生渗透失水，导致破裂【答案】B【解析】试题分析：人体细胞会主动吸收KCl，导致细胞也得浓度升高，进而吸水导致红细胞破裂。答案是B。考点：本题考查动物细胞的吸水和失水的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。10. “膜流”是指细胞的各种膜结构之间的联系和转移，下列有关叙述正确的是A. 质壁分离现象是“膜流”现象的例证B. 枯草杆菌和酵母菌均能发生膜流现象C. 溶酶体内含有较多的水解酶，与膜流无关D. “膜流”发生的基础是生物膜的流动性【答案】D【解析】质壁分离指的是细胞壁和原生质层的分离，没有涉及到各种膜结构之间的联系和转移，A错误；枯草杆菌为原核生物，无核膜和各种具膜细胞器，B错误；溶酶体发挥作用需要将其他物质包裹进入溶酶体，发生膜流现象，C错误；细胞的各种膜结构之间的联系和转移需要借助生物膜的流动性，D正确，选择D。【点睛】“膜流”一个典型的实例是分泌蛋白的合成：在核糖体上翻译出的肽链进入内质网腔后，还要经过一些加工，如折叠、组装、加上一些糖基团等，才能成为比较成熟的蛋白质然后，由内质网腔膨大、出芽形成具膜的小泡，包裹着蛋白质转移到高尔基体，把较成熟的蛋白质输送到高尔基体腔内，做进一步的加工，成为成熟的蛋白质接着，高尔基体边缘突起形成小泡，把蛋白质包裹在小泡里，运输到细胞膜，小泡与细胞膜融合，把蛋白质释放到细胞外。11. 在光合作用的探究历程中，德国科学家梅耶根据能量转化和守恒定律，曾提出了植物在进行光合作用时能量转化的假说。以下哪项科学实验能证明这一假说A. 英格豪斯证明植物在光照条件下可以改变空气成分的实验B. 恩格尔曼证明光合作用的有效光是红橙光和蓝紫光的实验C. 萨克斯证明绿叶在光下进行光合作用可以产生淀粉的实验D. 鲁宾和卡门证明光合作用产生的氧气来自于水的实验【答案】C【解析】英格豪斯通过实验证明了植物更新空气必须在光下才能进行，没有涉及能量的转化，A项错误；1880年，美国科学家恩格尔曼恩格尔曼将载有水绵和好氧细菌的临时装片放在黑暗、无空气的环境中，用极细光束照射水绵，发现细菌只向叶绿体被光束照射的部位集中，如果临时装片暴露在光下，细菌则分布在叶绿体所有受光部位，证明：O2是由叶绿体释放出来的，叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所，没有涉及能量的转化，B项错误；1864年，萨克斯将暗处理的叶片一半曝光、一半遮光，一段时间后用碘蒸汽处理，发现曝光的一半呈深蓝色，遮光的一半没有颜色变化，证明了光合作用的产物除氧气外还有淀粉，从另一个角度也说明了光能转化为淀粉中稳定的化学能，C项正确；20世纪30年代，美国的鲁宾和卡门用同位素标记法证明：光合作用释放的氧全部来自水，没有涉及能量的转化，D项错误。【考点定位】光合作用的探究历程【名师点睛】本题借助科学发展史进行考查，这提醒我们：在平时的学习中除了要熟记并理解相关的基础知识外，还要关注生物科学发展史上的重要事件。12. 下列有夫酶和ATP的叙述，正确的是A. 叶绿体合成的ATP可在细胞核中发挥作用B. ATP的合成都是伴随着有机物的氧化分解C. 酶通过为化学反应供能来提高化学反应速率D. 同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中【答案】D【解析】叶绿体合成的ATP只能用于光合作用的暗反应，A错误；光合作用的光反应也能合成ATP，但没有有机物的氧化分解，B错误；酶通过降低反应所需要的活化能来提高反应速率，C错误；同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中，如呼吸酶，D正确。选择D。13. 下表是其他条件均为最适情况下探究乳糖酶催化乳糖水解的相关实验结果，以下分析正确的是实验一（乳糖浓度为10%）实验二（酶浓度为2%）酶浓度.相对反应速率乳糖浓度相对反应速率00001%255%252%5010%504%10020%655%20030%65A. 实验一若继续增加酶浓度，相对反应速率不再增大B. 实验二若继续增加乳糖浓度，相对反应速率会增大C. 实验二若将反应温度提高5，相对反应速率将增大D. 实验一的自变量是酶浓度，实验二的自变量是乳糖浓度【答案】D【解析】表中显示，实验一增加酶浓度，相对反应速率增大，若继续增加酶浓度，相对反应速率可能增大，A项错误；实验二中酶的浓度一定，乳糖浓度达到20%后反应速率不再增加，B项错误；反应是在最适温度下进行的，若将反应温度提高，相对反应速率反而下降，C项错误；实验一的自变量是酶浓度，实验二的自变量是乳糖浓度，D项正确。【点睛】与探究实验有关的4个注意点：(1)根据试题要求，确定单一变量，依据实验变量进行合理分组。(2)根据实验材料，结合实验原理确定实验现象的检测手段。(3)除单一变量外，确保其他条件相同且适宜。(4)合理确定操作程序。14. 把分解酒精的酶（化学本质不足RNA）装进纳米级小笼子做成的“防护服”中，酶就不怕被消化液分解，可安心分解酒精分子。下列推测合理的是A. 用于分解酒桁的酶可能逛脂成B. 该酶进入人体后能分解人体内无铽呼吸的产物C. “防护服”的主耍功能逛阻碍消化道内蛋白酶的作用D. 纳米级小笼子可通过主动运输的方式被吸收进人血液【答案】C【解析】酶的化学本质是蛋白质或RNA，分解酒精的酶的化学本质不是RNA，那就是蛋白质了，A错误；人体无氧呼吸的产物是乳酸，不产生酒精，B错误；有了这身“防护服”，酶就不怕被消化液分解，可见该防护服的作用就是防止酶被消化道内的蛋白酶分解，C正确；大分子物质进入细胞的方式为内（胞）吞作用，D错误。【考点定位】酶的特性【名师点睛】解决本题关键要抓住酶具有专一性分析酶的化学本质。15. 颜色变化常作为生物实验的一项重要观察指标，下列归纳中错误的是选项药剂作用结果A溴麝香草酚蓝水溶液检测CO2溶液由蓝绿黄B斐林试剂鉴定还原糖水浴加热后产生砖红色沉淀C健那绿观察DNA分布细胞核被染成绿色D酸性重铬酸钾检测酒精溶液由橙色变成灰绿色A. A B. B C. C D. D【答案】C【解析】健那绿是专一性染活细胞中线粒体的染料，C错误。【考点定位】生物组织中有机物的鉴定。【名师点睛】以人体口腔上皮细胞为材料，观察细胞中的线粒体时，需要用健那绿染色，健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料，能将线粒体染成蓝绿色，因此最后能观察到活细胞的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色。16. 下列关于细胞呼吸的叙述中，错误的是A. 肺炎双球菌无线粒体，但能进行有氧呼吸B. 与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码C. 破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中D. 有氧或无氧时，酵母菌的细胞呼吸产物不同【答案】C【解析】试题分析：肺炎双球菌属于原核生物，无线粒体但能进行有氧呼吸，A正确；与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码，B正确；破伤风芽孢杆菌属于严格厌氧型生物，适宜生活在无氧的环境中，C错误；酵母菌的有氧呼吸产物是二氧化碳和水，无氧呼吸产物是酒精和二氧化碳，D正确。考点：本题考查细胞呼吸的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。17. 人被“恶犬”咬伤后易感染狂犬病毒，该病毒内含有单链RNA，并且有糖蛋白和核蛋白两种抗原。下列相关叙述正确的是A. “恶犬”伤人时，消耗的能量由糖类直接提供B. 利用RNA水解酶能破坏狂犬病毒的遗传物质C. 狂犬病毒的糖蛋白位于细胞膜上，与信息传递有关D. “恶犬”处于缺氧状态时，呼出的C02可来自无氧呼吸【答案】B【解析】糖类不能直接供能，需要转化为ATP才能供细胞利用，A错误；题干可知该病毒的遗传物质是RNA，所以可利用RNA水解酶能分解狂犬病毒的遗传物质，B正确；病毒没有细胞结构，C错误；处于缺氧状态时，“恶犬”无氧呼吸不产生C02，D错误；选择B。18. 麦穗籽粒干重中50%以上来源于其麦穗下的叶片，其他可由颖壳、麦芒和叶鞘等非叶光合器官提供。研究发现靠近麦穗越近的叶片其光合速率越高，且对籽粒干重的贡献率越高。下列叙述错误的是A. 去除离麦穗最近的叶片，其第二片叶的光合速率会降低B. 去除麦穗后，麦穗下第一片叶片的光合速率会有所降低C. 为确定叶鞘对麦穗籽粒干重的贡献，可对其遮光处理D. 麦芒细胞的光合产物除了自身消耗之外还能运出组织【答案】A【解析】去除离麦穗最近的一片叶，那么麦穗籽粒干重中主要来自第二片叶子，那么第二片叶的淀粉输出增加，光合会增强，A错误；去掉麦穗后，麦穗下第一片叶片产生的淀粉输出减少，导致麦穗下第一片叶片中有机物积累，因此一段时间后麦穗下第一片叶片的光合速率会下降， B正确；为确定叶鞘对麦穗籽粒干重的贡献，可对其遮光处理，观察测量麦穗籽粒干重增加是否会减缓，C正确；据题意：麦穗籽粒干重中50%以上来源于其麦穗下的叶片，其他可由颖壳、麦芒和叶鞘等非叶光合器官提供，可见，麦芒细胞的光合产物除了自身消耗之外还能运出组织，D正确。选择A。19. 下图表示某高等植物叶肉细胞中的A、B两种细胞器及相关 生理活动。下列有关叙述正确的是A. 该植物可以在图示生理状态下正常生长B. 细胞器A内生理活动的强度小于细胞器BC. A、B两种细胞器产生的ATP均能用于各项生命活动D. 增大光照强度一定会提商A细胞器中生理活动的强度【答案】A【解析】叶绿体光合作用吸收的二氧化碳来自线粒体释放的二氧化碳和外界中的二氧化碳，因此此时光合作用强度大于呼吸作用强度，有机物积累量大于0，植物可以在图示生理状态下正常生长，A正确；B错误；叶绿体光反应产生的ATP被暗反应消耗，不能从叶绿体中运出，C错误；当光照强度达到饱和后，增加光照强度，光合作用过程不会改变，D错误；选择A。20. 光合作用和呼吸作用的原理在生产、生活中具有广泛的应用。下列相关叙述正确的是A. 合理密植利于抑制呼吸作用，提高光能利用B. 给稻田定期排水、晒田的主要目的是抑制水稻生长疯长C. 用透气的纱布包扎伤口，目的是促进伤口周围细胞的有氧呼吸D. 提倡慢跑，可防止用肌细胞无氧呼吸积累乳酸而导致的酸胀乏力【答案】D【解析】合理密植有利于通风、提高二氧化碳和氧气浓度，进而提高光能利用率，增加光合作用效率，在一定程度上促进呼吸作用，A错误；给稻田定期排水，可以防止水稻根细胞长时间无氧呼吸，因酒精中毒而烂根，有利于水稻的生长，B错误；用透气的纱布包扎伤口，可以抑制伤口附近的厌氧微生物的繁殖，组织细胞代谢所需的氧气则是通过血液进行运输的，C错误；慢跑过程中，肌细胞不进行无氧呼吸，细胞中没有乳酸积累，也不会出现肌肉酸胀乏力，D正确。【考点定位】光合作用和呼吸作用原理的应用21. 下列关于“观察植物根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验的叙述，正确的是A. 处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等B. 视野中不同细胞的染色体数目可能不相等C. 观察处于分裂中期的细胞，可清晰看到赤道板和染色体D. 细胞是独立分裂的，可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程【答案】B【解析】试题分析：观察植物根尖分生组织细胞的有丝分裂过程中，处于不同时期的细胞数目与不同时期的时间长短成正相关，A错误；有丝分裂后期的细胞中染色体数目是有丝分裂间期、前期、中期染色体数目的二倍，视野中不同细胞可能处于不同的时期，B正确；赤道板只是细胞的一个特定位置，不是细胞结构，C错误；有丝分裂过程中观察的细胞是死细胞，不能通过一个细胞观察它的整个分裂过程， D错误。考点：本题考查有丝分裂的相关知识，意在考查学生对有丝分裂过程的理解及对实验过程中有关特点的理解。22. 如图表示某生物细胞冇丝分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线。依据细胞分裂特点，鉴别一个正在分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞，最佳的方法是检查A. 0A段DNA的复制方式和数量B. AB段是否出现中心粒发出的星射线C. CD段是否含有叶绿体和大液泡D. DE段细胞质分成两部分的方式【答案】D【解析】根据题意和图示分析可知：OA段表示分裂间期，进行染色体的复制（DNA的复制和有关蛋白质的合成）；AB段表示分裂前期，核膜、核仁消失，出现染色体和纺锤体；BC段表示分裂中期，染色体形态稳定、数目清晰；CD段表示有丝分裂后期，着丝点分裂，染色体数目加倍；DE段表示有丝分裂末期，核膜、核仁重建，染色体和纺锤体消失植物细胞和动物细胞DNA复制的方式相同，A错误；中心粒发出的星射线不易观察，B错误；成熟的植物细胞有大液泡，能够进行有丝分裂的植物细胞不含有大液泡，C错误；末期植物细胞中间会出现细胞板，细胞膜从中部向内凹陷，把细胞缢裂成两个子细胞，可以作为区别动物细胞和植物细胞的标志，D正确。选择D。23. 下图表示细胞生命历程与个体生命活动的关系。相关叙迷正确的是A. 成年个体不再发生过程B. 幼年个体不会发生过程C. 过程中细胞内多种酶的活性下降D. 过程中细胞膜表面的糖蛋白增多【答案】C【解析】成年个体仍会发生的过程，细胞增殖增加细胞数量，细胞分化增加细胞类型，A错误；B、幼年个体和成年个体都会发生的过程，B错误；在细胞衰老过程中，细胞内多种酶的活性下降，代谢缓慢；故C正确；过程中细胞膜表面的糖蛋白减少，D错误。选择D。【点睛】一般多细胞生物体的发育起点是一个细胞（受精卵），细胞的分裂只能繁殖出许多相同细胞，只有经过细胞分化才能形成胚胎、幼体，并发育成成体，细胞分化是生物个体发育的基础人体是多细胞个体，细胞衰老和死亡与人体衰老和死亡不同步，而个体衰老的过程就是组成个体的细胞普遍衰老的过程细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育，维持内部环境的稳定，以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用在致癌因子的作用下发生突变，使细胞发生转化而引起癌变。24. 癌症是目前威胁人类健康的四大杀手之一。下列关于癌症的叙述中，错误的是A. 癌细胞不同于正常细胞的特点是能够无限增殖B. 致癌病毒是唯一诱发细胞癌变的生物因子C. 在致癌因子的作用下，原癌基因被激活，细胞会发生癌变D. 3，4一苯并芘是吸烟者容易得肺癌的化学致癌因子【答案】B【解析】在适宜的条件下，癌细胞能无限增殖是癌细胞的特征之一，A正确；致癌因子有物理致癌因子、化学致癌因子、生物致癌因子，致癌病毒属于生物致癌因子，B错误；由于环境中致癌因子的作用，原癌基因和抑癌基因发生突变从而导致细胞癌变，C正确；香烟烟雾中含有3，4-苯并芘，属于化学致癌因子，D正确故选：B【点睛】癌细胞的主要特征：（1）无限增殖；（2）形态结构发生显著改变；（3）细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，易转移细胞癌变的原因：（1）外因：主要是三类致癌因子，即物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子（2）内因：原癌基因和抑癌基因发生基因突变25. 细胞衰老和凋亡对维持个体的正常生长发育及生命活动具有重要意义。下列叙述错误的是A. 细胞普遍衰老会导致个体衰老B. 效应T细胞可诱导靶细胞发生凋亡C. 细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡D. 衰老细胞内染色质固缩影响DNA复制和转录【答案】C【解析】试题分析：细胞衰老与个体衰老并不同步，但是个体衰老是由细胞的普遍衰老引起的，A项正确；细胞凋亡是由基因控制的细胞自动结束生命的过程，效应T细胞与靶细胞密切接触，使靶细胞裂解死亡的过程属于细胞凋亡，B项正确；细胞坏死是各种不利因素引起的细胞死亡，C项错误；衰老细胞内染色质固缩会影响DNA复制和转录，D项正确。考点：本题考查细胞的衰老、凋亡、坏死的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。二、非选择题26. 动物乳腺上皮细胞合成乳汁所需的营养物质由血液供给，如图为羊乳腺上皮细胞合成与分泌乳汁的过程示意图。请据图回答：（1）在酪蛋白、乳糖等有机物的加工、运输过程中，起重要作用的细胞器是_，乳脂的主要成分是甘油三酯，合成甘油三酯的细胞器是_。（2）图中免疫球迅白不能在乳腺上皮细胞中合成，其进出乳腺上皮细胞的方式是_，这主要体现了细胞膜具有_的功能。（3）用羊的_细胞可制备细胞膜，原因是_。（4）若用某种化学药品处理此细胞，发现细胞吸收钙离子数量明显减少，但对其他物质吸收没有影响，说明受化学药品影响的是_。（5）在乳腺上皮细胞中能进行碱基互补配对的细胞结构除了细胞核之外，还有_。羊的胰岛B细胞中_（填“含有”或“不含有”）合成免疫球蛋白的基因。【答案】 (1). 内质网 高尔基体（线粒体） (2). 内质网 (3). 胞吞和胞吐 (4). 控制物质进出细胞 (5). 成熟红 (6). 哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和众多的细胞器 (7). 细胞膜上运转钙离子的载体 (8). 线粒体、核糖体 (9). 含有【解析】分析图解可知：动物乳腺上皮细胞合成乳汁中含有酪蛋白、乳糖、乳脂、免疫球蛋白和其他物质免疫球蛋白是由效应B细胞产生通过血液运输到乳腺上皮细胞分泌，酪蛋白、乳糖、乳脂是由乳腺上皮细胞合成（1）图中可以看出，在酪蛋白、乳糖等有机物的加工、运输过程中，内质网、高尔基体起了加工和运输的功能，线粒体提供了能量乳脂的主要成分是甘油三酯，内质网是脂质合成的车间（2）免疫球蛋白是由效应B细胞合成并分泌的，图示可知其进出乳腺上皮细胞的方式是胞吞和胞吐，这体现了细胞膜具有一定的流动性研究免疫球蛋白合成和分泌的生理过程一般采用同位素标记法，如用3H表示氨基酸，然后观察放射性出现的顺序（3）哺乳动物成熟的红细胞没有细胞壁，细胞中没有细胞核和众多的细胞器，因此该细胞中只有细胞膜一种膜结构（4）细胞吸收钙离子的方式是主动运输，需要载体和能量，若用某种化学药品处理此细胞，发现细胞吸收钙离子数量明显减少，但对其它物质吸收没有影响，说明受化学药品影响的是细胞膜上运转钙离子的载体（5）乳腺上皮细胞中DNA分布在细胞核和线粒体中，在DNA进行转录和翻译过程中进行碱基互补配对，并且翻译发生在核糖体上 所以线粒体、核糖体中能进行碱基互补配对。羊的胰岛B细胞含有羊的全套遗传信息，因此也含有合成免疫球蛋白的基因.【点睛】分泌蛋白的合成和分泌是细胞器之间的协调配合的重要体现：27. 下图中甲图表示用完全培养液在相同的容器中分别培养水稻和番茄幼苗，一段时间后，测定培养液中各种离子占实验开始吋的比值；图乙表示水稻根细胞吸收离子与氧分压的关系。回答下列问题：（1）用于培养水稻和番茄幼苗的装置不仅容器相同，还要求_、_等也是相同的，这是该实验的_变量。（2）不同植物在相同的环境中吸收的离子不同，从根本上分析是细胞核内的_决定的。（3）图乙中当氧分压为0时，水稻对离子的吸收不为0，因为水稻可通过_（生理过程）获得少量能量，若水稻长时间处于此状态下，则会发生_现象，这与该过程产生的_有关。（4）试分析图甲中某些离子浓度高于开始时培养液浓度的原因：_。（5）若对离体的某细胞施用某种毒素，结果Ca2+的吸收显著减少，而K+、葡萄糖、氨基酸等物质的吸收不受影响，可能的原因是_。若用呼吸作用抑斛剂处理该种细胞，则Ca2+、K+、葡萄糖、氨基酸等物质的吸收均受到明显影响，其原因是_。【答案】 (1). 完全培养液的量 (2). 培养环境中的温度 (3). 无关 (4). 遗传物质（基因） (5). 无氧呼吸 (6). 烂根（变黑、死亡） (7). 酒精 (8). 植物吸收离子的同时还吸收水，所以植物吸收较小的离子或不吸收的离子浓度会高于完全培养液的浓度 (9). 该毒素抑制了Ca2+载体蛋白的活性 (10). 这些物质的运输方式都是主动运输，需要消耗能量.2、分析图乙，矿质元素进入细胞的方式是主动运输，需要载体协助和消耗能量；随着氧分压的增加，呼吸作用增强，ATP产生增多，矿质元素吸收速率也随之增加；氧分压到达一定浓度范围内，有氧呼吸速率已经达到最大值，再增加氧的分压，也不会使呼吸加快，因而矿质元素的吸收速率也不会再增加，这里限制矿质元素吸收速率的主要原因载体的数目的限制限（1）本实验的无关变量有完全培养液的量、培养环境中的温度等，实验要遵循单一变量原则，无关变量需要保持一致.（2）从根本原因来不同植物其基因不同，对离子的吸收也不同。（3）当氧分压为0时，水稻可通过无氧呼吸产生ATP，用于离子的吸收，但是无氧呼吸还会产生酒精，对根部有毒害作用，导致烂根现象。（4）植物吸收离子的同时还吸收水，所以植物吸收较少的离子或不吸收的离子浓度会高于完全培养液的浓度。（5）该细胞吸收钙离子K+、葡萄糖、氨基酸等物质的方式是主动运输，需要载体和能量，若用某种化学药品处理此细胞，发现细胞吸收钙离子数量明显减少，但对其它物质吸收没有影响，说明受化学药品影响的是细胞膜上运转钙离子的载体用呼吸作用抑斛剂处理该种细胞，会导致ATP供应不足，影响所有的主动运输。28. 科学家发现酸性磷酸酶是某细胞器的标志酶，正是对这种酶的定位研究发现了该细胞器。回答下列有关问题：（1）酸性磷酸酶存在于_中，参与分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒和病菌。 （2）科学家用_法提取该细胞器，并将其分别置于蒸馏水和等渗蔗糖溶液中，来检测溶液中酸性磷酸酶的含量，结果如下图所示。曲线A表示该细胞器置于_中，酸性磷酸酶含量在01.5 h增加的原因是_。 （3）肌苷酸是鱼体内重要的鲜味物质，酸性磷酸酶导致鱼肉鲜味下降的原因可能是_；酸性磷酸酶也可促进脂见肪细胞生成，据此我们可通过_（填“提高”或“抑制”）该酶的活性来治疗人类肥胖症。【答案】 (1). 溶酶体 (2). 差速离心 (3). 蒸馏水 (4). 在蒸馏水中，溶酶体逐渐破裂，酸性磷酸酶逐渐被释放出来 (5). 酸性磷酸酶催化肌苷酸的分解 (6). 抑制【解析】分析：溶酶体参与分解衰老、损失的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒和病菌把溶酶体置于蒸馏水中，溶酶体吸水膨胀破裂，释放水解酶，把溶酶体置于等渗蔗糖溶液中，水解酶不能释放酶活性可以用单位时间内底物的消耗量（或产物的生产量）表示；重金属使酶的空间结构破坏而失去活性（1）酸性磷酸酶参与分解衰老、损失的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒和病菌可见该酶存在于溶酶体中（2）分离各种细胞器用差速离心法，把溶酶体置于蒸馏水中，溶酶体吸水膨胀破裂，释放水解酶，把溶酶体置于等渗蔗糖溶液中，水解酶不能释放故曲线A表示该细胞器置于蒸馏水中，酸性磷酸酶含量变化的曲线A曲线酸性磷酸酶含量在01.5h增加的原因是在蒸馏水中，溶酶体逐渐破裂，酸性磷酸酶逐渐增加（3）肌苷酸是鱼体内重要的鲜味物质，酸性磷酸酶可导致鱼肉鲜味下降的原因可能是酸性磷酸酶催化肌苷酸分解；酸性磷酸酶也可促进脂肪细胞生成，可抑制该酶的活性来治疗人类肥胖症29. 甲、乙、丙三图都表示细胞呼吸强度与O2浓度的关系（呼吸底物为葡萄糖）。据图分析回答下列问题：（1）图甲所示细胞的呼吸方式最可能是_，如果呼吸强度不能用CO2的释放量表示，原因是_，对于人体来说，_细胞（细胞名称）的呼吸方式与此相类似。（2）图乙中B点的CO2量来自_，当O2浓度达到M点以后，CO2释放量不再继续增加的内因是_。（3）图丙中YZ:ZX=4:1，则有氧呼吸消耗的葡萄糖占总消耗的_；图中无氧呼吸强度降为0时，其对应的O2浓度为_。（4）丙图中细胞呼吸对有机物中能量的利用率最低的点对应的O2浓度是_。【答案】 (1). 无氧呼吸 (2). 该生物无氧呼吸不产生CO2 (3). 成熟的红细胞 (4). 无氧呼吸 (5). 呼吸酶的数量是有限的 (6). 1/13 (7). (8). 0【解析】试题分析：分析题图，甲图中，呼吸强度不受氧气浓度影响，只能是无氧呼吸；乙图呼吸强度受氧气浓度影响，只能是有氧呼吸；丙图开始随着氧气浓度增加，二氧化碳浓度下降，是氧气抑制了无氧呼吸，后随着氧气浓度增加，二氧化碳释放增加，有氧呼吸增强，既有有氧呼吸又有无氧呼吸。（1）甲图中，呼吸强度不受氧气浓度影响，只能是无氧呼吸。若呼吸强度不能以CO2的释放量表示，只可能是该生物的无氧呼吸不产生二氧化碳，对于人来说，成熟红细胞进行的就是不产二氧化碳的无氧呼吸。（2）图乙中B点氧气浓度为零，其二氧化碳来源只有无氧呼吸，而无氧呼吸场所是细胞质基质，当O2浓度达到M点以后，CO2释放量不再继续增加的内因是受呼吸酶的数量的限制。（3）图丙中YZ：ZX为4：1，由图可知，YZ为无氧呼吸释放的二氧化碳的量，设为4a，ZX为有氧呼吸释放的二氧化碳的量，设为a，则有氧呼吸消耗的葡萄糖为1/6a，无氧呼吸消耗的葡萄糖的量为2a，则有氧呼吸消耗的葡萄糖占总消耗的1/6a（2a+1/6a）=1/13。图丙中无氧呼吸强度为0时，该生物只进行有氧呼吸，进行有氧呼吸时氧气的吸收量等于二氧化碳的释放量，即图丙中两个曲线合一，所以两个曲线开始合一时的氧浓度，即为无氧呼吸强度开始降为0时对应的氧气浓度，也就是。（4）因为无氧呼吸分解有机物不彻底，细胞呼吸对有机物中能量的利用率最低时应该是只进行无氧呼吸时，即氧浓度为零。30. 染料二氯靛酚钠（DCPIP）的氧化态呈蓝紫色，被还原时可逐步呈现粉红色至无色。将纯净新鲜的叶绿体平均分成甲、乙2份，分别加入等量适量的0.35mol/LNaCl溶液和0.035mol/LNaCl溶液，摇匀制成悬液甲液和乙液。进行下列实验：取干净的试管4支，编成1、2、3、4号，在黑暗处按下图所示分别加入等量适量的悬液或试剂，并充入适量且等量的C02缓沖液：将四支试管置于光照强度相同且适宜的光源下，再向每支试管中加入2滴蓝紫色的二氯靛酚钠溶液，摇匀，观察。实验现象、结果：1号试管产生气泡，溶液由蓝紫色逐渐变成粉红色，最终呈无色；其余三支试管无气泡，溶液均呈蓝紫色。回答问题：（1）分析实验现象与结果：1号试管气泡中的气体成分是_。该气体产生于叶绿体的_（结构），来源于_（原料）。2号试管没有气体产生，原因可能是_。1号试管蓝紫色消失的原因是_。（2）用多支1号试管探究光照强度对光合速率的影响，得到如下图所示的实验结果。a点的含义是_。若降低试管中CO2的浓度，b点将向_方向移动，试管中C5的含量将会_。【答案】 (1). 氧气 (2). 类囊体 (3). 水 (4). 0.035mol/LNaCl溶液浓度过低，叶绿体可能通过渗透作用吸水胀破，不能进行光反应 (5). 光反应分解水产生还原氢还原二氯靛酚钠，使其从氧化态变成还原态而显无色 (6). 叶绿体能进行光合作用的最小光照强度 (7). 左下 (8). 增加【解析】分析：叶绿体在有二氧化碳供应和光照充足等其它条件适宜的条件下，可以进行光合作用，释放氧气。植物的叶肉细胞由于有细胞壁的保护，故在低渗溶液中不会发生涨破现象。但是叶绿体由于没有细胞壁的保护，在低渗溶液中可能出现涨破的现象，导致无法进行光合作用。(1)1号试管气泡中的气体成分是氧气，光合作用中氧气的产生在类囊体薄膜，光合作用产生的氧气全部来源于水。2号试管没有气体产生，原因可能是0.035mol/LNaCl的浓度低于叶绿体基质(或：0.035mol/LNaCl是低渗溶液)，叶绿体通过渗透作用吸水胀裂，(结构被破坏)，不能进行光合作用(光反应，没有氧气生成) 1号试管蓝紫色消失的原因是(光合作用)光反应分解产生还原氢(H或NADPH),还原氢还原二氯靛酚纳使其(从氧化态转变成还原态而)显无色(2)由于1号试管只有叶绿体，无法进行呼吸作用，所以，图示中a点应该表示叶绿体能进行光合作用的最小光照强度 若降低试管中CO2的浓度，暗反应C3的生成减弱，H和ATP的消耗减少，则所需要的光照强度减弱，光合作用强度减弱，故b点向左下方移动。 降低试管中CO2的浓度，C5向C3的转化减少，短时间内C5的含量增加。31. 目前癌症的发病率越来越高，其中癌症发展包含八个阶段：细胞表面有生长因子发出细胞分裂的信号细胞内的蛋白质中继站传递信号胞质酶放大信号阻碍细胞复制的刹车被释放蛋白质检查确保DNA完好无损其他蛋白重建染色体端部使DNA可以进行复制新生肿瘤促进血管生成，生成促生长的血管一些癌细胞脱离胞外基质侵入身体的其他部分。人体内大多数癌细胞都表现出较高的端粒酶活性。回答下列问题：（1）癌症是_失控，由调控_的基因突变引起。（2）调查显示人群癌症年死亡率随着年龄增长而攀升：40岁后癌死亡率陡升，60岁后上升更快，这表明癌变是若干独立的基因_的结果。（3）阻断端粒酶合成是目前治疗癌症极有效的自然机制，恢复端粒酶抑制机制的实质是避免_，从而达到抵制癌症的目的。（4）研究发现，青蒿素能抗癌，并有可能彻底改变癌症的治疗方法。研究人员从青蒿中提取出青蒿素，加入细胞培养液中培养人乳腺癌细胞，检测青蒿素对细胞增殖的影响。青蒿素浓度和实验结果如图1所示。此实验中还有一组对照实验，其处理是_。图1结果说明青蒿素能_，且青蒿素作用的效果受_的影响。选用青蒿素浓度为40 g/mL的培养液中培养的细胞，测定端粒酶活性，结果如图2 所示。综合两个实验结果，可以得出结论:青蒿素通过_。【答案】 (1). 细胞增殖（细胞分裂） (2). 细胞分裂周期 (3). 突变积累效应 (4). 重建染色体端部（或重建染色体端部使DNA可以进行复制） (5). 抑制人乳腺癌细胞（癌细胞、肿瘤细胞）的增殖 (6). 培养液中不添加青蒿素 (7). 青红素的浓度和作用时间 (8). 抑制端粒酶的活性来抑制人乳腺癌细胞（癌细胞、肿瘤细胞）增殖【解析】（1）癌症是细胞增值失控，由调控细胞分裂周期的基因突变引起。（2）细胞癌变是由原癌基因和抑癌基因突变积累引起的。（3）恢复端粒酶抑制机制的实质是避免重建染色体端部使DNA可以进行复制，从而抑制癌症的目的。（4）此实验中还有一组对照实验，即培养液中不添加青蒿素的组。图1结果说明青蒿素能抑制人乳腺癌细胞的增值,且青蒿素作用的效果受青蒿素的浓度和作用时间的影响。综合两个实验结果，可以得出结论是青蒿素通过端粒酶的活性来抑制人乳腺癌细胞增值。【考点定位】细胞癌变、动物细胞培养
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