2020届高考语文一轮总复习 小题狂练 第五周 小题天天练24（含解析）.doc

小题天天练24一、语言文字运用(20分) 阅读下面的文字，完成13题。我们常常看到这样一些人，他们每天昂首挺胸地走在春风里，_，似乎从来不计较眼前的一些小麻烦和小得失。原因很简单，因为他们有远大的目标，他们看的是千里之外，哪里会注意到眼前的沟沟坎坎呢？相反，如果一个人对于人生的目标定位太低，或者根本没有目标，目光如豆，就会每天斤斤计较_的小事，每天怨天尤人，庸人自扰。我相信这样一句话：“任何一个成功的人，()。”所以，当我们看到一个人光芒万丈的时候，应该探寻他的经历，从那里寻找成功的秘密。所有成功的人之所以_，就是因为他们具有这样一种天性：他们从来不满足于已经探明的东西，永远不会止步不前，永远不会安于现状，他们永远走在尝试和探索的路上。成就越大，与普通人的共同之处越少。因此，一个成功的人，即使他的成就已经为世人所公认，他也是孤独的。他一定会受到误解、冷落甚至嘲讽。因为，绝大多数的人不会理解他，也不会认同他，他们会抓住他过往的一些曾经让他备受屈辱的细节_，甚至会发酵式地传播。通过这种遭遇，恰恰是让成功者走向更加辉煌的历练。1文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)()A通过这种遭遇，恰恰是让成功者走向更加辉煌。B成功者通过这种遭遇，恰恰是让走向更加辉煌。C通过这种遭遇，恰恰是成功者走向更加辉煌。D而这种遭遇，恰恰是让成功者走向更加辉煌的历练。解析：本题考查辨析并修改病句的能力。画线句子介词滥用导致主语缺失，应删掉“通过”。故选D项。 答案：D2下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分) ()A他的内心深处，一定埋藏着一段屈辱的人生经历B他的内心深处，一定埋藏着一段不为人知的人生经历C总会经历很多挫折和困难，然后经过不断努力方能成功D总要经过不断努力，经历很多挫折和困难方能成功解析：本题考查语言表达连贯，准确的能力。结合下文的“他一定会受到误解、冷落甚至嘲讽”“曾经让他备受屈辱的细节”可知，A项最符合文意。答案：A3依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分)()A目光炯炯鸡毛蒜皮异乎寻常乐此不疲B目光如炬鸡毛蒜皮与众不同津津乐道C目光如炬细枝末节与众不同乐此不疲D目光炯炯细枝末节异乎寻常津津乐道解析：本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。目光如炬：眼光像火炬那样亮，形容见识远大。目光炯炯：形容眼睛明亮而有神采。结合下文“远大的目标”，这里应选用“目光如炬”。鸡毛蒜皮：比喻无关紧要的琐事。细枝末节：比喻事情或问题的细小而无关紧要的部分。这里应选用“鸡毛蒜皮”。与众不同：指人或事物比较特殊，与一般的不一样。异乎寻常：不同于平常。这里是指和其他人不一样，应选用“与众不同”。津津乐道：很感兴趣地谈论。乐此不疲：因喜欢做某件事而不知疲倦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。这里应选用“津津乐道”。答案：B4在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)研究显示，目前接近60%的成年人每天坐在电脑前工作；而在家中，73%的人长时间坐在沙发上看电视或手机。可见，_。这种生活方式会导致下肢静脉曲张、痔疮、骨质疏松等诸多疾病，甚至死亡。于是，很多人选择晚上运动一下，以缓解白天久坐的疲劳。但是，_？科学研究发现，连续坐3个小时以上，如果不间断，即使之后一次性锻炼60分钟，也无法抵消久坐的危害。因此，在久坐总时长不变的情况下，_。解析：本题考查语言表达简明、连贯、准确的能力。解答此类题目，首先要厘清各句之间的关系，再根据语境合理推导出所要填写的内容。具体到本题，如第空，根据前文“坐在电脑前工作；而在家中，73%的人长时间坐在沙发上”可知，这种生活方式就是指长久地坐着，所以可填入“久坐已成为人们主要的生活方式”。第空根据前后文可知，由于白天坐的时间长，所以晚上运动一下，以缓解白天久坐的疲劳，但科学研究发现，运动一次也无法抵消久坐的危害，所以可填入“这样就能抵消久坐的危害了吗”。第空是一个总结句，建议大家经常起身活动。答案：(示例)久坐已成为人们主要的生活方式这样就能抵消久坐的危害了吗应经常起身活动(意思接近即可)5下面是新兴的生活污水处理工艺生物曝气滤池法的流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求：内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100个字。(6分)生物曝气滤池法处理生活污水，解析：本题考查图文转换的能力。根据流程图先从左而右的基本顺序，以“生活污水处理工艺生物曝气滤池法”为叙述对象，用首先、其次、然后、接着、最后之类表示顺序的词进行连缀，对并列的流程图内容，要用“和”进行连缀。答案：(示例)污水预处理后在初沉池中初步处理污泥，接着进入生物曝气滤池，通入空气，产生的反冲洗排水重回初沉池，循环处理。生物曝气滤池所出污水进入二沉池，进一步处理污泥后消毒，即可出水。二、古代诗歌阅读(9分)阅读下面这首古诗，完成67题。桃夭诗经桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。桃之夭夭，有蕡其实。之子于归，宜其家室。桃之夭夭，其叶蓁蓁。之子于归，宜其家人。注：归：女子出嫁。蕡(fn)：果实繁盛硕大的样子。蓁蓁(zhn)：树叶茂盛的样子。6下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分)()A鲜艳的桃花比喻美丽的新娘，摹景写人，情景交融，烘托欢乐热烈的气氛。B全诗富有想象力，句句押韵，极具韵律美，有很高的美学价值和艺术价值。C诗歌语言清丽，描绘了先秦时期人们至纯至真的情感和美好愿望，质朴动人。D诗中三用“宜”字，揭示新娘与家人和睦相处的美好品德和欢乐的家庭气氛。解析：本题考查鉴赏文学作品的形象和语言的能力。语言风格和诗词的风格往往有一致的地方，我们鉴赏诗歌的语言风格，应当就诗论诗。“语言清丽”可以理解为语言风格清新、明丽，而仔细品味本诗的句子，“宜其室家”“宜其家室”“宜其家人”语言直白、质朴，同“清丽”的语言风格不符。答案：C7本诗在结构上有何特点？(6分)答：解析：本题考查鉴赏文学作品的表达技巧的能力。本题考查的是“章法结构”的特点，首先要理解“章法结构”是什么。所谓“章法”，就是篇章结构的方法，就是谋篇布局的技巧，可以归结为“起”“承”“转”“合”。而本诗出自诗经，可以从平时学习过的诗经中诗歌的章法特点来辅助解题。诗经章法的主要特点是重章叠句，即重复的几章间， 意义和字面都只有少量改变，形成一唱三叹，回环复沓的音乐美。 答案：重章叠句。章与章句型重复，字面也大体相同，只在关键处更换个别字。回环往复、和谐押韵、一唱三叹、朗朗上口。层层递进。诗的三章都以桃树起兴，以嫩红的桃花、硕大的桃实、密绿成荫的桃叶比兴新娘的美丽容貌、多子多福、人丁兴旺，层层推进，极有层次。三、名篇名句默写(6分)8补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)桃花源记中渔人回答完桃花源人关于当今何世等问题之后，表现桃花源人热情待客的句子是：_，_。(2)劝学中荀子指出君子资质与常人没有什么差别，只是善于借助客观条件的句子是：_，_。(3)白居易听了琵琶女的叙述之后，大有同病相怜之感，于是发出了“_，_”的感叹，这两句诗常被用来表达有相似的伤感经历的人一见如故时的感受。答案：(1)余人各复延至其家皆出酒食(2)君子生非异也善假于物也(3)同是天涯沦落人相逢何必曾相识