2019版高中物理 第一章 运动的描述 1.4 实验：用打点计时器测速度导学案 新人教版必修1.doc

2019版高中物理 第一章 运动的描述 1.4 实验：用打点计时器测速度导学案 新人教版必修1高一物理备课组 使用时间： 班级： 姓名： 【学习目标】-导1.了解打点计时器的计时原理，理解纸带中包含的物体运动的信息(时间、位移)2会安装并使用打点计时器，理解根据纸带测量速度的原理并测量瞬时速度3明确速度一时间图象的物理意义，描点法画图象的方法，并画出该实验中的速度一时间图像。【了解感知】-思1电磁打点计时器是一种使用 电源的 仪器，工作电压在 ，当电源的频率是50Hz时它每隔 打一次点。通电以前，把纸带穿过 ，再把套在轴上的 压在 的上面.2电火花计时器是利用 在纸带上打出墨点而显示出点迹的 仪器，工作电压是_ 使用时 , 套在纸盘轴上，把纸带穿过限位孔。当电源频率是50Hz时，它也是每隔 打一次点。这种计时器工作时，纸带运动受到的阻力比较 ，实验误差也就比较 。 3. 测量打过点的纸带，根据量出的A、D间的距离x和时间t算出的平均速度v=x/t。用这个速度可以近似地表示纸带经过A点时的 ，如果t再小一些（如A、C之间或A、B之间），用平均速度代表A点的瞬时速度会 4物体的运动也可以用图象描述，它可以更 地反映变化的规律。以速度v为 轴，时间t为 轴在方格纸上建立直角坐标系，描述速度v与时间t的变化规律，这种图象叫 图象【合作探究】-议 展 评活动探究1 用打点计时器测速度1.电磁打点计时器使用低压交流电源工作，大家想一想能不能使用直流电源，为什么? 2.怎样根据纸带上的点迹计算纸带的平均速度?3.怎样根据纸带上的点迹计算纸带的瞬时速度?【当堂检测】-检1某同学将纸带穿过限位孔，接通打点计时器的电源，拉动纸带，但在纸带上打不上点，其可能原因是( ) A复写纸放反 B使用了直流电源 C振针过短 D纸带运动过快2打点计时器打点的周期，决定于( ) A交流电压的高低B. 交流电的频率 C永久磁铁的磁性强弱 D. 振针与复写纸间的距离3在“练习使用打点计时器”的实验中，下列操作正确的是 ( )A打点前，小车应靠近打点计时器，要先接通电源，待计时器开始打点 再释放小车；B要舍去纸带上密集点，然后选取计数点。C打点频率为50Hz，每四个点取一个计数点，则计数点之间的时间间隔为0.01S。D实验中应使小车速度尽量小些。 4一学生在练习使用电磁打点计时器时，纸带上打出的不是圆点，而是一些短线，这可能是因为( ) A打点计时器错接在直流电源上；B电源电压不稳定；C打点计时器使用的电压频率不稳定；D振针到复写纸片的距离太小 5.如图所示，根据打点计时器打出的纸带，判断哪条纸带表示物体做匀速运动() 6打点计时器所用的电源是50 Hz的交流电，其相邻点间的时间间隔是T，若纸带上共打出N个点，这条纸带上记录的时间为t，则下列各式正确的是() AT0.1 s，tNT BT0.05 s，t(N1)T CT0.02 s，t(N1)T DT0.02 s，tNT