2019版高一历史上学期第一次月考试卷(含解析) (I).doc

2019版高一历史上学期第一次月考试卷(含解析) (I)一、单选题（本大题共20小题，共60分）1.据甲骨文记载，商王“鼓吹“帝”是王的祖宗神，王是“帝”的嫡系子孙。此做法A. 说明商王愚昧无知B. 便于推翻夏朝的统治C. 是为了神化王权统治D. 说明商王不知祖先来源【答案】C【解析】商代政权特点是神权和王权相结合，“祖宗神，王是帝的嫡系子孙”明显是神化王权的体现，故C正确；A不是材料体现主旨；B与神化王权无关；D不符合材料主旨。2.有学者把周王朝实行的某种制度称为“亲属等差递减制度”，并认为这一制度虽然不能根绝但至少成功地阻止或避免更多的阴谋、流血和战争，它的力量影响中国社会达三千年之久。该学者评价的制度是A. 世官制B. 嫡长子继承制C. 分封制D. 中央集权制【答案】B【解析】宗法制的核心是嫡长子继承制，这一制度避免了王位继承带来的纷争问题，影响了中国社会几千年，故B项正确；世官制是先秦时期选官制度，不符合“中国社会达三千年之久”信息，故A项错误；分封制属于地方政治制度，会导致战争，故C项错误；中央集权制属于官僚政治，不符合“亲属等差递减制度”，故D项错误。3.有学者认为，（夏商西周时期）只有取得了“天下共主”地位的邦国，才变成了真正意义上的王国，但非帝国。还有学者认为，这一时期的国王制度，既非贵族民主政体，也非君主专制政体，而是一种宗法贵族君主政体。据此可见夏商周时期实行A. 分封制下的王位世袭制B. 带有宗法色彩的君主专制C. 宗法制下的中央集权制D. 受贵族权力限制的君主制【答案】D【解析】“宗法贵族君主政体”即一方面受贵族权力限制，另一方面又是君主制，即选D是符合题意的，正确；材料强调的是宗法贵族君主政体而非分封制下的王位世袭制，选项A不符合题意，排除；夏商周时期不是君主专制，秦朝才开始君主专制，选项B不符合题意，排除；夏商周时期不是中央集权制，选项C不符合题意，排除；故本题选D。4.据史书记载，太公吕尚被封于齐，征服了当地土著人“莱夷”。于是“太公修政，因其俗，简其礼”。周公长子伯禽受封于鲁，亦“变其俗、革其礼”。这表明分封制A. 扩大了地方权力B. 推动了经济发展C. 强化了中央权力D. 促进了文化整合【答案】D【解析】【详解】根据材料可知，“太公修政，因其俗，简其礼”是指从齐地实际出发，从俗简礼，不强制干涉的开明政策。“变其俗、革其礼”是指用周文化改造鲁当地文化。两者的做法体现了分封制促进了当地的文化整合，D项正确。材料强调分封制促进了当地的文化整合，与扩大了地方权力无关，排除A。材料没有涉及分封制推动了经济发展，而是强调其促进了文化整合，排除B。材料反映齐国和鲁国推行的统治政策，与强化了中央权力无关，排除C。5.在周代，天子和诸侯对下一等级可以使用亲属称谓，而大夫对国君、诸侯对天子则不能使用亲属称谓，否则将被视为“大不敬”。由此可知，周代A. 极力维护宗法等级秩序B. 政治等级高于宗法关系C. 政治权力依据血缘亲疏D. 注重削弱异姓诸侯势力【答案】B【解析】材料显示上级对于下级可以使用亲属称谓，而下级不能对于上级实行亲属称谓，显然是等级制度高于宗法关系的体现，故B正确；材料中是维护等级制度，不是宗法秩序，故A错误；材料没有说明政治权力与血缘关系，故C错误；材料目的不是削弱异性诸侯权力，故D错误。6.剑桥中国史载：“对帝国而言并不是新东西，也不是起源于秦。但公元前221年的改革至关重要，它断然摒弃了必然引起间接统治的重立列国的思想。”材料评说的制度应是A. 分封制B. 三公九卿制C. 郡县制D. 郡国并行制【答案】C【解析】由材料“公元前221年的改革至关重要，它断然摒弃了必然引起间接统治的重立列国的思想”反映了秦朝废分封行郡县，故排除A，选C；B是中央官制，无关；D是西汉初年的地方管理制度，排除.。 7.有人认为，中国古代政治从西周时代的“礼仪政治”到大秦帝国时代的郡县制、官僚制和法律控制手段，无疑体现了政治形态的一种“现代化”趋势。这里“现代化”的内涵是A. 郡县制取代分封制B. 从人治到法治C. 国家管理制度化D. 君主政治到民主政治【答案】C【解析】【详解】根据所学可知，周朝强调礼仪政治，而秦朝强调的是制度的建立。材料表明国家管理已经有了明确的制度规定，故C项正确；根据材料“大秦帝国时代的郡县制、官僚制和法律控制手段”可知，郡县制取代分封制不能全面体现材料的主旨，故A项错误；秦代仍旧是人治，并非法治，故B项错误；秦朝实行的是君主专制，故D项错误。8.关于秦朝设郡的情况，史学界一直有不同的看法。根据史料能够推定的是观点作者、出处共40郡（包含黔中郡，没有洞庭郡）（唐）房玄龄等晋书地理志共36郡（包含黔中郡和洞庭郡）（清）钱大昕秦三十六郡考共46郡（包含黔中郡，没有洞庭郡）谭其骧秦郡新考出现“洞庭郡”的记载，此前有人认为湘西应该属于黔中郡xx年出土的湘西里耶秦简A. 秦朝设郡数目不一B. 秦朝没有设立洞庭郡C. 洞庭黔中两郡范围重合D. 秦朝对湘西设郡管理【答案】D【解析】【详解】三则史料和出土的文物均提及黔中郡，其中xx年出土的湘西里耶秦简反映了湘西属于黔中郡，说明秦朝在此时设立过郡进行管辖，所以D项正确；前三则材料属于二手史料，说服力有限，因此无法判定数目的问题，故A错误；材料中有两则史料提及洞庭郡，因此洞庭郡有可能设立，故B错误； 材料难以说明两个郡的范围大小，故C错误。9.下图是秦青铜半两钱母范。钱范是古代铸造金属货币的模子，“母范”主要提供钱“范”的标准样板，造出“子范”后用于大批量铸钱。此事例折射出的重大意义在于A. 对后世铸造工艺影响深远B. 规范了铜钱的轻重和大小C. 确立外圆内方的钱币形制D. 统一铸币加强了中央集权【答案】D【解析】根据材料反映出，秦朝统一了全国货币样板，有利于加强了中央集权，D正确；ABC不是最重大意义，排除。10.夏朝时候，由天下为公变为天下为家，这种家天下时代的开启，从政权更替的角度看是指A. 九品中正制取代察举制B. 郡县制取代世官世禄制C. 王位世袭制取代禅让制D. 科举制取代九品中正制【答案】C【解析】【详解】从材料“由天下为公变为天下为家”可知，王位变成在一家一姓中传承，由原始社会的禅让制变成了王位世袭制，“家天下”的局面逐渐形成，故C项正确；夏朝没有九品中正制、郡县制、科举制，故ABD三项与题意不符，排除ABD三项。11.如图摘自钱穆对中国古代某一政治制度的评价，该制度应是A. 西周的分封制B. 秦朝的郡县制C. 汉代的刺史制D. 元朝的行省制【答案】D【解析】行省就是行动的中书省的意思，行省是中央派出的管理地方行政机构，行省设立的初衷加强对地方军事控制，有利于中央管理地方，故选D。分封制不利于中央管理地方，排除A；郡县制下，郡作为地方一级行政区划，但并非中央政府的派出机构，排除B；汉代的刺史制是监察制度，和地方行政管理无关，排除C。点睛：本题主要考查元朝行省制度，要求学生结合元朝行省制设置的背景内容特征和影响来分析材料。 12.通典职官载：“成帝改御史大夫为司空，与大司马、丞相是为三公，皆宰相也。”汉成帝此举意在A. 提升司空地位B. 提高行政效率C. 抑制丞相职权D. 完善行政机构【答案】C【解析】成帝改御史大夫为司空，也是宰相，提升了御史的地位，是具体做法，不是目的，故A项错误；提高行政效率材料没有涉及到，故B项错误；材料“成帝改御史大夫为司空，与大司马、丞相是为三公，皆宰相也”，三者地位相等，相互制约，削弱了相权，故C项正确；完善监督体制是指健全监察机构，材料没有涉及到，故D项错误。点睛：材料“成帝改御史大夫为司空，与大司马、丞相是为三公，皆宰相也”是解题的关键。13.明代的乡试和会试，考试内容除了经义和八股文外，还有史、策、论、律诗等。其中策一项，对其内容明确界定：“凡对策，须参详题意，明白回答，如问钱粮即言钱粮，如问水利即言水利，孰的孰失，务在典实，不许敷衍繁文。”据此可知明代的科举考试A. 形式僵化限制严格B. 考核内容注重“经世致用”之学C. 不再重视儒家经典D. 要求考生所学的知识全面务实【答案】D【解析】由材料“考试内容除了经义和八股文外，还有史、策、论、律诗等。”可以得出，明代的科举考试内容比较全面务实，在传统内容之外，加了一些实用之学，D符合题意；AB说法均比较片面；C与材料“考试内容除了经义和八股文外”不符。点睛：本题考查了明代科举制的相关知识，解体的关键在于对材料“考试内容除了经义和八股文外，还有史、策、论、律诗等”、“凡对策，须参详题意，明白回答，如问钱粮即言钱粮，如问水利即言水利，孰的孰失，务在典实，不许敷衍繁文。”的理解，结合科举制的发展演变的相关知识作答即可。14.国史大纲载“张居正为相（内阁首辅），太仓粟支十年，太仆积貯至四百万。及其籍没，家资不及严嵩二十之一。然能治国，不能服人。法度虽严，非议四起”。“非议四起”主要是由于A. 自身不正贪污腐化 B. 不善理财入不敷出C. 阁臣弄权不合制章 D. 世俗日下嫉贤妒能【答案】C【解析】据材料“张居正为相（内阁首辅），法度虽严，非议四起”并结合所学知识可知，明朝内阁是皇帝的顾问机构，不是法定的中央机构，而张居正作为内阁首辅大权独揽，不符合明朝制度，故“非议四起”，故C选项正确；材料没有反映张居正自身不正贪污腐化，故A选项错误；材料“太仓粟支十年，太仆积貯至四百万”说明张居正善于理财，故B选项错误；材料也无法体现当时世俗日下嫉贤妒能，故D选项错误。故选C。15.史学家赵翼在描述我国古代某机构职能时说：“即承旨诸臣亦只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间。”该机构是A. 尚书省B. 门下省C. 内阁D. 军机处【答案】D【解析】试题解析：本题主要考查清朝的军机处，旨在考查分析比较相关所学的能力。题干中该机构的官员“只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间”可知没有决策权，只有上传下达的作用，所以正确的选项是D项，ABC项不符题意。16.东汉光武帝之时，察举制实施中有了“授试以职”的正式规定，即郡国长官应先对秀才与孝廉委以一定职务，检验其是否“便习官事”，合格者方可举至中央。这一规定A. 打破贵族世代为官的陈规B. 体现对官员吏治才能的重视C. 彰显公开竞争的选官原则D. 意在提高地方政府行政效率【答案】B【解析】材料“郡国长官应先对秀才与孝廉委以一定职务，检验其是否“便习官事”，合格者方可举至中央”说明东汉时期政府对官员的才能比较重视，故B项正确；从秦朝就打破了世官制，故A项错误；材料中没有体现出公平竞争的原则和政府效率，故CD项排除。点睛：材料“郡国长官应先对秀才与孝廉委以一定职务，检验其是否“便习官事”，合格者方可举至中央”的理解是解题的关键。17.黄仁宇在万历十五年中写道“时年24岁的万历皇帝，一方面依赖内阁，另一方面又以司礼监太监加以牵制，后来创造了近30年不上朝的荒诞奇迹屑。这反映了A. 专制皇权空前强化B. 皇帝与司礼监关系密切C. 中央集权大大加强D. 内阁与司礼监互相牵制【答案】A【解析】明朝时期，内阁的设置本身就是加强皇权的表现，而用司礼监太监牵制内阁，更是表现了对内阁专权的一种预防，所以同样是为了加强皇权，所以这些反映了专制皇权空前强化，故选A。18.嘉庆四年正月初八日谕：各部院衙门文武大臣，各直省督抚藩臬，凡有奏事之责者，及军营带兵大臣等嗣后陈奏事件，俱应直达朕前，不许另有副封关会军机处。各部院文武大臣：亦不得将所奏之事，预先告知军机大臣。嘉庆发布该上谕的目的是A. 协调军机处与其它部门的关系B. 扩大军机处权力C. 限制军机处的权力D. 准备废除军机处【答案】C【解析】【详解】根据材料“俱应直达肤前，不许另有副封关会军机处”、“亦不得将所奏之事，预先告知军机大臣”可知，通过发布上谕，敲打军机处，限制其权力，加强君主专制，故C项正确，排除B项；材料没有涉及到其它部门与军机处的协调，故A项错误；材料主旨是限制军机处的权力，并非要废除军机处，故D项错误。19.爵位制度是中国古代社会的政治等级制度之一。先秦时期，爵位往往是政治权力的标志；秦以后的爵位不再具备行政职能，主要用来确定皇亲、功臣世袭的政治名位和经济权利。这一变化A. 导致了皇帝与官员矛盾的激化B. 表明宗法制已退出历史舞台C. 促使政治权力与经济势力分离D. 是适应新形势而调整的结果【答案】D【解析】先秦时期，爵位往往是政治权力的标志，这是贵族政治的体现；而秦以后的爵位不再具备行政职能，主要用来确定皇亲、功臣世袭的政治名位和经济权利，这说明当时已经不再是贵族政治，而是官僚政治了，上述的规定就是为了适应秦朝以来统一新形势而做的调整，故选D；上述材料只是在客观阐述其规则，所以不能体现A；秦朝以后皇位的继承制度依然体现了宗法制，故B的说法不符合史实；题干仅仅是爵位制度的变化，没法体现C，故排除。20.西汉文景时期的大臣晁错曾两次提出建议：向北部边疆移民，“先为室屋，具田器赐高爵，复其家（免除其赋役）。予冬夏衣，廪食，能自给而止。”晁错提出该建议的主要目的是A. 抑制王国势力B. 实行休养生息C. 缓解人口压力D. 加强边疆建设【答案】D【解析】【详解】材料表明文景时期，为加强边疆建设，鼓励人民向北部边疆移民，并给予赋税等方面的优惠政策，故D项正确；材料并没有涉及抑制王国势力，故A项错误；实行休养生息是一种政策，并不是目的，故B项错误；材料主旨是鼓励移民，以建设边疆，并不是为了缓解人口压力，故C项错误。二、材料解析题（本大题共2小题，共400分）21.阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一 王者之制禄：公、侯、伯、子、男，凡五等天子之田方千里，公侯之田方百里，伯七十里，子男五十里礼记王制篇材料二 周王正妻所生之子称嫡子，其他妻室所生之子为庶子。周王的嫡长子、嫡长孙一系有继承王位的权利，称其为大宗。次子、庶子的后裔相对于大宗称为小宗。而次子、庶子的嫡长子、嫡长孙于本支又是大宗，其次子、庶子之后裔又是小宗。以此类推，形成一个庞大的宗族网。小宗必须服从大宗。历史必修1材料三 初并天下，令丞相、御史曰：“寡人以眇眇之身，兴兵诛暴乱，赖宗庙之灵，六王咸伏其辜，天下大定。今名号不更，无以称成功，传后世，其议帝号。”史记材料四 指鹿为马的故事。据史记秦始皇本纪载：赵高（时为丞相）势倾人主，老臣皆被黜。尝遇朝会，乃使人献鹿于帝，高指曰：“此马也。”二世笑曰：“丞相误矣，此鹿也。”群臣皆微笑而不敢扬声。请回答：（1）材料一、二分别反映了西周时期的哪些制度？并指出三段材料所反映的两种制度之间的关系如何？（2）材料三中的“寡人”是谁？你的判断依据是什么？他创建了哪些重要的政治制度？（3）材料四中群臣“皆微笑而不敢扬声”，说明秦朝的制度存在着什么矛盾？为解决这一矛盾，汉、唐、宋、明四朝分别采取了哪些措施？【答案】（1）分封制、宗法制。关系：宗法制是维系分封制的血缘纽带，分封制是宗法制在政治制度方面的体现，两者是相辅相成、互为表里的政治制度。（2）秦始皇；依据：他自称皇帝；创建了中央集权制度，如皇帝制度、“家天下”的皇位继承制度、三公九卿和郡县制。（3）君权与相权之间的矛盾。汉：汉武帝建立新的决策机构“中朝”，成为朝廷决策的重要机构。唐：实行三省六部制，三省的分工使宰相的权力一分为三。宋：在宰相下设参知政事、枢密院、三司使，把宰相的职权一分为三，皇帝总揽大权。明：明太祖废除丞相制度，权分六部，直属皇帝。【解析】（1）由材料“ 天子之田方千里，公侯之田方百里，伯七十里，子男五十里” 和“周王正妻所生之子称嫡子，其他妻室所生之子为庶子。周王的嫡长子、嫡长孙一系有继承王位的权利”，可知指西周的宗法制和分封制。结合所学，；两者关系可以答为：宗法制是维系分封制的血缘纽带，分封制是宗法制在政治制度方面的体现，两者是相辅相成、互为表里的政治制度。（2）由材料“ 六王咸伏其辜，天下大定。今名号不更，无以称成功，传后世，其议帝号”，体现灭掉六国，要议定最高统治折叠的尊号。结合所学，当指秦始皇。第二小问，结合所学，将秦始皇的政治制度列举即可。（3）群臣“皆微笑而不敢扬声”，说明群臣不敢违抗皇帝。秦朝的制度存在君权与相权的矛盾。结合所学，为了巩固君权，各朝代采取削弱相权的措施，最后明朝废除丞相。22.自秦设县以来，历代统治者都高度重视县治。阅读下列材料，回答问题。材料一 唐六典对县官职掌明确规定：“京畿及天下诸县令之职，皆掌导扬风化，抚黎氓，养鳏寡，恤孤穷，审查冤屈，躬亲狱讼，务知百姓疾苦。”县官的职能决定了他必须具有一定的文化水平。自隋、唐之后，各代对于县官的文化要求都作了硬性规定，（如）明代规定：“外官知州、推官、知县，由进士选。”鹿谞慧中国县制沿革述略材料二 明隆庆元年，吏部按皇帝命令，“将天下府州县大小繁简冲疲难易细加重访，逐一品第”，而后按品第的结果重划三等，“量才授任各官，考语奖荐同在优列者，先尽上等府州县升擢行取，次及中等，次及下等。”到了清雍正年间，代之以起的是直接以冲繁疲难作为分等的标准，依照四字考语缺位的不同来对官员进行量才使用。据周振鹤中国地方行政制度（1）据材料一，归纳唐朝县令的主要职责，分析唐以后县官文化水平较高的原因。（2）据材料二，简述政区分等的重要作用。综合上述材料和所学知识，请你谈谈古代地方县域治理可供今天借鉴的方法。【答案】（1）职责：教化百姓；扶弱济贫；执掌司法。原因：统治者的高标准要求；科举制提高了官员文化素质。（2）作用：有利于中央选贤任能；有利于加强中央集权。方法：提高地方官员的执政素质；加强对县的考核和管理；重视县下基层行政机构的建设；依据县情科学治理。【解析】本题考查唐朝县令的主要职责、唐以后县官文化水平较高的原因，以及地方治理中政区分等的重要作用，主要考查学生对材料信息的分析概括能力。（1）唐朝县令的主要职责，根据材料中的“皆掌导扬风化，抚黎氓，养鳏寡，恤孤穷，审查冤屈，躬亲狱讼”可以概括得出教化百姓、扶弱济贫和执掌司法。唐以后县官文化水平较高的原因，可以根据材料中的“隋、唐之后，各代对于县官的文化要求都作了硬性规定”和“外官知州、推官、知县，由进士选”分析得出。（2）政区分等的重要作用，根据材料中的“量才授任各官，考语奖荐同在优列者，先尽上等府州县升擢行取，次及中等，次及下等”可以得出有利于中央选贤任能；联系所学可知也有利于加强中央集权。古代地方县域治理可供今天借鉴的方法，可以根据材料信息并结合所学，从提高地方官员执政素质、加强对县的考核和管理、重视县下基层行政机构的建设和依据县情科学治理等方面来回答。