八年级语文下册 第一单元 克隆技术的伦理问题课件 (新版)北师大版.ppt

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考考你:,1.生字克隆畸形哺乳概率干预鳍蹼挠溯孤僻腺赭色2.词语克隆、父本、母本、门、多利、显性基因病、基因库、培养基、畸形、辛普森、星象学、星座、手相、截然不同、孤僻、振幅,lng,j,b,l,gn,q,p,no,s,zh,p,xin,克隆:生物体通过体细胞进行无性繁殖,复制出遗传性状完全相同的生命物质或生命体。父本:生物繁殖过程中,雄性的亲代。母本:生物繁殖过程中,雌性的亲代。门:这里指生物学分类范畴的第二级。门以上是界,门以下是纲、目、科、属、种。多利:1997年2月由英国胚胎学家威尔穆特培育出来的世界上第一只克隆羊。显性基因病:明显地因基因遗传而产生的疾病。基因库:一个进行有性生殖的生物群中各成员所共有的全部基因。培养基:人工配制的适合微生物生长繁殖或积累代谢物的营养基质。畸形:不正常的形状。辛普森:美国橄榄球明星。星象学:根据星象推测世事的一种学说星座:天文学上为了研究方便,把星空分为若干区域,每一个区域叫做一个星座。手相:手的形状及手掌的纹理。截然不同:形容完全不相同。孤僻:性格古怪、不合群。振幅:振动的幅度。,1997年2月27日的英国自然杂志报道了一项震惊世界的研究成果:1996年7月5日,英国爱丁堡罗斯林研究所(Roslin)的伊恩维尔穆特(Wilmut)领导的一个科研小组,利用克隆技术培育出一只小母羊。这是世界上第一只用已经分化的成熟的体细胞(乳腺细胞)克隆出的羊。,克隆简介,克隆是英文clone的音译,原意是指幼苗或嫩枝,以无性繁殖或营养繁殖的方式培育植物,如杆插和嫁接。如今,克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖,以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群。克隆也可以理解为复制、拷贝,就是从原型中产生出同样的复制品,它的外表及遗传基因与原型完全相同。,韩国克隆猫和狗,美国克隆猴,中国克隆猪,克隆技术的伦理问题,邱仁宗,学习目标,1.了解克隆技术的发展及现状2.理清本文论述思路3.体会科学家对人类负责的精神,能否克隆出与供体完全相同的人,不能相同:基因组不同:心理、行为、社会特征,克隆人的好处,1.克隆人可以解决()2.克隆人可以避免产生()3.克隆人是为了()4.克隆人是为了()5.克隆人是为了()6.克隆人是为了()7.克隆人是为了(),克隆人的好处,1.克隆人可以解决(不育)2.克隆人可以避免产生(遗传病)3.克隆人是为了(进行研究)4.克隆人是为了(提供器官移植)5.克隆人是为了(优生)6.克隆人是为了(发展同性恋社区)7.克隆人是为了(进行星际航行),探究:克隆人好处多多,应该克隆人,是吗?,不是1.克隆人也是人,不能仅当做别人利用的手段和工具,他们应该得到尊重和公平的对待,不应该受到伤害。2.克隆技术可能造成严重的负面后果。3.一个克隆人与供体人并存,负面作用大于正面作用。4.不能迈出克隆人的第一步。,负面影响大于正面影响,有悖于伦理正面论证,得出结论,发展克隆技术,不要克隆人的方针是正确的,克隆人的好处,拓展训练,通过本节课的学习,你怎样认识克隆技术?写写自己的看法。,
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