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课前检测：1.显微镜下观察到的物体放大的倍数是：。2.关节的基本结构是：、。3.发面做馒头时，加入一些，可以使馒头暄软多孔，馒头中孔泡的产生，是其使馒头中产生的气体受热膨胀的结果。4.病毒没有结构，由蛋白质的外壳和组成。5.绿色开花植物的六大器官是。6.生物圈中的生物总数有。,第一节,尝试对生物进行分类,学习目标：1、尝试根据植物和动物的特征分类。2、列举植物和动物的主要类群。,什么是生物分类？生物分类的目的是什么？,生物分类的依据是什么？,生物分类的基本单位是什么？,阅读教材80页，完成下列问题：,分类目的:弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系,分类的依据:根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能),种,学习任务一）,学习任务二）阅读教材80页-83页，完成下列问题：1.植物分类的主要依据的植物的，被子植物分类的重要依据是的形态结构。2.在植物分类中，根据是否产生，可以将植物分为两大类，能产生种子的并能用种子繁殖后代的有和；不能产生种子，通常用孢子繁殖后代的植物类群有。3.动物的分类依据是。在动物的分类中，依据其体内是否有，将动物分为和动物。,形态结构,花、果实、种子,种子,裸子植物,被子植物,藻类、苔藓类、蕨类,形态结构、内部构造、生理功能,脊柱,脊椎动物,无脊椎,仔细观察下列六种植物的形态结构特点，尝试着对它们进行分类：,肾蕨,油松,葫芦藓,玉米,水绵,向日葵,学习任务三）尝试对植物进行分类,植物的分类依据：,根据植物的根、茎、叶、花、果实、种子的相似的地方和不同的地方进行分类。,藻类植物的主要特征：,藻类植物大多生活在（），少数生活在潮湿陆地。靠（）吸收（）和（），都能进行（）。无（）、（）、（）的分化。,水中,全身,水,无机盐,光合作用,根,茎,叶,苔藓植物,地钱,绿片苔,苔藓植物的主要特征：,大多生活在（）陆地，一般具（）。但茎中无（）叶中无（），具（）植株（）。,潮湿的,茎和叶,导管,叶脉,假根,矮小,蕨类植物,蕨,凤尾蕨,铁线蕨,满江红,笔筒树,蕨类植物的主要特征：,大多生活在（）陆地，具有真正的（）。且其里有（）组织和（）组织，所以植株长的比较高大。,潮湿的,根、茎、叶,机械,输导,1、绿色开花植物有哪六大器官？,2、所有植物都有种子吗？,3、种子的外面都有果皮包被吗？,6、无种子的植物都有根、茎、叶的分化吗？,5、被子植物的叶脉都一样吗？,请同学们回忆和讨论：,4、种子里面的子叶数一样吗？,1、绿色开花植物有哪六大器官？,菜豆,肾蕨,2、所有植物都有种子吗？,（种子繁殖）,（孢子繁殖）,种子无果皮包被,种子有果皮包被,、种子的外面都有果皮包被吗？,松,桃,（裸子植物）,（被子植物）,4、种子里面的子叶数一样吗？,两片子叶,一片子叶,一片子叶,网状脉,5、被子植物的叶脉都一样吗？,平行脉,双子叶植物,单子叶植物,两片子叶,水绵,衣藻,紫菜,海带,葫芦藓,地钱,贯众,铁线蕨,6、植物都有根、茎、叶的分化吗？,P81观察与思考,植物,有种子,无种子,有果皮,无果皮,一片子叶,有茎叶,无茎叶,有根,无根,假根,两片子叶,A,B,C,D,E,F,种子植物,孢子植物,被子植物,裸子植物,单子叶植物,双子叶植物,蕨类植物,苔藓植物,藻类植物,巩固练习有几种生物：艾滋病病毒、樟树、小猪、大肠杆菌、酵母菌，请根据下面的检索图，将各生物填在相应的位置上。,2,3,4,5,艾滋病病毒,大肠杆菌,小猪,樟树,酵母菌,学习任务四）、尝试对动物进行分类,动物,无脊椎动物,脊椎动物,鱼类,两栖类,爬行类,鸟类,哺乳类,环节动物,节肢动物,鱼,青蛙,蜥蜴壁虎,鸟,猫虎,蚯蚓,蜘蛛,我的笔记：在植物所有的类群中，能产生种子的植物称为_它又分为_和_；另一类则是_植物，靠繁殖后代，它又分为_植物、_植物和_植物。玉米、向日葵与松树相比，前两者种子外有_包被，所以称为_植物。而玉米与向日葵相比，向日葵种子内有_子叶，所以称为_植物，而玉米则为_植物。在动物类群中，可以根据体内有无，分为脊椎动物和动物。,种子植物,裸子植物,被子植物,孢子,孢子,藻类,苔藓,蕨类,果皮,被子,两片,双子叶,单子叶,脊柱,无脊椎,2.不同的类群名称属于不同的分类等级，给蜜蜂冠以不同的分类名称是分类上的需要，它表明了蜜蜂在不同的分类等级中的位置。,裸子植物,油松、侧柏水杉,藻类植物,水绵、衣藻海带,哺乳动物,野马、猕猴华南虎,1.小红将六种生物依某一标准进行分类，结果如方框内所示，她是根据_进行分类的。A脊柱的有无B体温是否恒定C受精方式的不同D生殖方式的不同,2我们对被子植物进行分类时，往往要对植物的_、_和_作重点观察，我们对动物进行分类时，除了要比较它们的_，往往还要比较动物的_和_。,达标测评：,A,花果实种子,外部形态结构,内部构造,生理功能,再见,a.银杏藻类植物A.无根茎叶b.水绵被子植物B.无果实、种子裸露c.桃树苔藓植物C.具茎叶，根为假根d.铁线蕨裸子植物D.具根茎叶，孢子繁殖e.葫芦藓蕨类植物E.种子外有果皮包被,课堂巩固：下面是几种植物、植物类群及类群的特征，请将各部分用线连接起来。,
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