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上节复习,一、物体是由物质组成的。,物质,二、质量：。,物体所含物质的多少,（m）,1、质量是物体的。,基本属性,质量是物体的一个基本属性，它与物体的、和无关。,状态,形状,所处的空间位置,2、质量的单位,千克（Kg）,三、质量的测量,1、实验室常用的测质量的工具：托盘天平,2、托盘天平的结构,3、托盘天平的使用,1）使用天平时，应把天平放在上,水平工作台,2）把游码移至标尺左端的，再调节横梁上的平衡螺母（），使指针对准。,“0”刻线处,左偏右移,分度盘中央的刻度线,3）测量物体质量时，应将物体放在天平的，,左盘,4）用镊子向加减砝码（先后）；移动游码（右倾移），使指针对准。,右盘,大,小,左,分度盘的中线,5）m左盘m右盘m游码,新课思考,下列两种金属中，哪个是铝哪个是铜？,铜,铝,颜色,下列两种液体，哪瓶是水，哪瓶是精？,水,酒精,气味,下列两种固体，哪个是木头，哪个是海绵？,木头,海绵,软硬程度,下列两种固体，哪个是木头，哪个是海绵？,下列颜色相同、体积相同的两种金属，哪个铁，哪个铝？,铁,铝,轻重,下列颜色相同、体积相同的两种金属，哪个铁，哪个铝？,？,下列颜色相同、体积不同的两种金属，哪个铁，哪个铝？,不能单凭掂量轻重来判断！,物理知识,下列颜色相同、体积不同的两种金属，哪个铁，哪个铝？,不能单凭掂量轻重来判断！,第二节密度,体积相同的木块、铁块，质量不同,同一物质，体积越大，质量越大,同种物质的质量和体积有什么跟关系？,一、探究物体的质量与体积之间的关系,1、提出问题,2、猜想与假设,同种物质的质量和体积跟什么有关系？,同种物质的质量与它的体积可能成正比,2）器材的选择,3、制定计划与实验,1）选择研究对象：,大小不同的若干铁块,m:,天平,V：,刻度尺,（1）用天平测出金属块的质量(m)。,（2）用刻度尺测出金属块的体积(V)。,（3）分别计算出金属块的质量与体积的比值（M/V）。,3）设计实验方案：,步骤,设计表格,收集证据,V,m,实验演示,（五）交流合作并得出结论,同种物质的质量与体积的比值_不同种物质的质量与体积的比值一般_,相同,不同,实验证明，同种物质的质量和体积之间的比值是相同的，不同物质的质量与体积之间的比值是不同的。因此，这个比值反映了物质的一种特性。,结论,同一物质的质量与它的体积成正比同一物质的质量跟体积的比值是一定的不同物质的质量跟体积的比值一般不同,一、定义：,单位体积某种物质的质量叫这种物质的密度。它是物质的一种特性。,二、公式：,三、单位：,kg/m3、g/cm3,密度在数值上等于物体单位体积的质量,1g/cm3和1kg/m3哪个大？它们的关系怎样？1kg=1000g1m3=1000dm3=1000000cm3所以1kg/m3=g/cm3,由于密度的知识很有用,科学家们测出了各种物质的密度,供大家使用,一些固体的密度,一些液体的密度,一些气体的密度（0，在标准大气压下）,密度,1g/cm3=1,10-6m3,10-3kg,=103kg/m3,单位换算：,1立方米的水的质量为1.0103千克。,计算密度,一块铁的质量是1.97t，体积是0.25m3，铁块的密度是多大？,已知：m=1.97t=1.97103kg，v=0.25m3,求：,解：,答：这块铁的密度是7.9103kg/m3。,某金属的质量为7.9kg，体积为1dm3，它的密度是多大？,试试看,1、一杯水和一桶水，哪个密度大？(),3、测得一个木块的质量是10.8g，体积是，24cm3，木块的密度是多大？(),一样大,B,0.45g/cm3,小结,一、定义：,单位体积某种物质的质量叫这种物质的密度。它是物质的一种特性。,二、公式：,三、单位：,kg/m3、g/cm3,
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