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Unit 1 How can we become good learnersSection A(1a-2d)【学习目标】 1.掌握重点单词和短语：textbook; conversation; aloud; pronunciation; sentence; patient; study with a group; have conversations with; read aloud; give a report等。 2.学习并掌握含有特殊疑问词“how”的问句以及by + 动词ing的用法。 3.通过交流和表达，进一步掌握学习英语的技巧与方法。学习重点：掌握含有特殊疑问词“how”的问句以及by + 动词ing的用法。【自主学习案】学法指导：认真自学拼读P1-2的新单词和短语，掌握其读音和中文意思。再认真预习活动1a-2d, 朗读对话了解其大意。 Task 1. 通过认真预习活动1a-2d, 我能关上书准确翻译下列短语。1. study for a test_ 2.study with a group_3. make word card_4. read textbook_5.give a report_ 6. word by word_7.大声朗读_ 8. 对话_ 9. 练习发音_Task 2. 在活动1a中提到了一些我平时学习英语的方法，我要把它们勾出来。同时我还积累了一些别的切实有效的学习方法，我要把它们写在下面的横线上，准备在课堂上和我的搭档分享。I study for a test by_I learn English by_Task 3. 首先疯狂朗读活动2d，然后尽量能通顺流畅地朗读，准备课堂上分角色表演。 【合作学习案】Step 1. 同我的搭档一起核对自主学习案Task 1的答案。Step 2. 和我的搭档分享我们的学习方法。（我也会记录下他们的好的方法，为我今后的学习受用。）eg. A: How do you study for s test? / learn English? B：I study for a test / learn English by.Step 3. 认真听录音找出1b中三个同学的学习方法。Step 4. 和我的搭档在草稿本上工整地编写新的对话并大声地练习。Step 5. 认真听录音完成2a和2b. 组内核对答案。然后组长带领组员大声朗读听力材料的对话并相互帮助弄懂其大概意思。Step 6. 在自学的基础上用自己喜欢的方式大声朗读2d对话，争取在2-3分钟内做到能有感情的背诵对话。然后小组合作弄懂对话的大概意思，勾出重点，做好随堂笔记。完成后由组长根据自己的展示方案分配任务，带领组员在组内进行预展，准备在本组展示区进行展示。 Step 7. 知识梳理。请先独立完成下面的空格再结对核对答案。How do you study for a test? I study by working with a group. We usually go to school by bike. English is spoken by many people. by的意思是“通过的方式”时，后接 ；当表示“乘坐”时，后跟 ；它还可以表示 ，用于被动语态，引导出动作的发出者。（ ）1. He goes to school bike. A. by B. on C. in D. At（ ）2. How do you study English so well? By lots of books. A. read B. look C. watching D. reading【巩固训练案】I. 选择最佳选项。( ) 1. John often asks his teacher_help. A.to B.with C.for D.on( ) 2. _, the Internet was only used by the government. But now its widely used in every field. A.As usual B. At first C. After all D. So far( ) 3. Reading _can practice their reading skills. A. aloud B.loud C. loudly D. more loudly( ) 4. _children there are in a family, _their life will be. A. The less; the better B. The fewer; the better C. Fewer; better D.more; poorer( ) 5. I always buy things by_the Internet. A. use B. using C. to use D. usesII. 根据汉语意思完成句子。（一空一词）1. 这位医生对他的病人很有耐心。 The doctor is very_ _his patients.2. 越认真你犯的错误就越少。 The _ _you are, _ _mistakes youll make.3. 他今天就必须写完那本小说。 He has to_ _the novel today.4. 中国和日本会你展开对话吗？ Will China have a _ _Japan?5. 大声朗读来练习发音怎么样？ How about_ aloud _ practice pronunciation?III. 认真识记本课单词和短语，准备听写。 【总结反思】 这节课我学到的新知识有:_
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