云南省中考政治第三轮复习 课题37 维护民族团结 共享繁荣发展教案.doc

维护民族团结，共享繁荣发展编号37科目思想品德班级九年级课时数1课题名称维护民族团结，共享繁荣发展授课时间教材学情分析 提高学生的应变能力，指导学生查清自己在知识掌握方面欠缺的地方，抓紧时间补漏，训练答题技巧、考场心态、临场发挥的能力等。教学目标（1）树立维护民族团结的意识，自觉维护党和国家的民族政策；（2）尊重各个民族的语言文字、风俗习惯和宗教信仰；教学重点难点（1）多做有利于民族团结的事，平等地对待、关心帮助身边的少数民族同学；（2）同一切破坏民族团结的分裂行为做斗争，自觉履行维护民族团结的义务等。教法教具讨论法；合作学习；专家课件演示文稿。教学过程课堂生成补充 xx年7月7日，“xx中国西藏发展论坛”在西藏拉萨开幕。中共中央政治局委员刘奇葆出席开幕式并致辞，强调西藏社会的发展经历了不平凡的历程，新中国成立后，西藏实现了从贫穷落后向富裕文明的巨大跨越，西藏的历史翻开了新的篇章。同时，刘奇葆在致辞中指出，要以创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念引领西藏发展，建设一个更加美丽和谐幸福的社会主义新西藏。为建设一个更加美丽和谐幸福的社会主义新西藏，让西藏各族人民有更多的获得感，你认为当地政府应该如何做？教学过程课堂生成补充经济方面：以经济建设为中心，因地制宜、优势互补；政治方面：坚持和完善人民代表大会制度和民族区域自治制度，保证少数民族人民当家做主；依法打击破坏民族团结和制造民族分裂的犯罪分子；文化方面：继承弘扬优秀传统文化，以开放的心态，客观、平等的态度，尊重、珍惜、保护各民族文化；生态文明方面：落实科学发展观，实施可持续发展战略，正确处理经济发展与环境保护的关系等。课时作业课外作业课堂达标作业反馈、矫正方法 西藏有今天这样的发展成就，是因为在中国共产党的领导下，走上了一条正确的发展道路，这就是坚持走中华民族团结统一之路，坚持走不断改善民生之路，坚持走传统与现代交融之路，坚持走生态环境保护之路，坚持走开放合作之路。为了沿着这条道路走下去，我们必须 ()坚持民族区域自治制度，维护西藏各族人民的根本利益坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字积极保障西藏各族人民的合法权利A. B. C. D. xx年7月27日，第八批援藏和第三批援青干部人才分赴拉萨和西宁，和上批相比，总体规模进一步扩大，结构功能进一步优化，综合素质进一步提高。这表明 ()党和国家重视西部少数民族地区发展民族区域自治制度符合各族人民的利益要求加强民族团结符合中华民族的整体利益我国坚持各民族共同繁荣的原则A. B. C. D. 板书设计教学反思尊重各个民族的语言文字、风俗习惯和宗教信仰.理想的复习课堂像登山。登山的过程是体力得到锻炼，眼界得到开阔，心情得到陶冶，人格得到深化的过程。复习课特别强调让学生经历过程经历由不知到知的过程，经历由不能到能的过程， “温故知新”。让学生的思维和情感经历“山重水复”“柳暗花明”。关注学生的成长、收获、体验,塑造复习课堂的美好姿态。