九年级化学下册 专题九 化学与生活 单元3《保护我们的生存环境》（第1课时）学案（新版）湘教版.doc

单元3 保护我们的生存环境第一课时【学习目标】1.了解环境污染的现状感受化学在改善环境方面的重大责任；2.知道酸雨成因和危害以及防止方法。【旧知回顾】1.你认为目前中国最严重的空气污染问题是_。2.空气污染指数越大，空气污染约_。【新知学习】1.我国主要的空气污染源有_、_、_等。2.我国空气中的主要污染物有_、_、_、_。3.酸雨（1）定义：_。（2）危害：_。（3）形成过程（用化学方程式表示）： a.硫在空气中燃烧_； b.途径一：在空气中的尘埃等作用下，二氧化硫被氧化成三氧化硫：_；三氧化硫溶于水生成硫酸：_。c.途径二：二氧化硫溶于水生成亚硫酸_；亚硫酸被氧化成硫酸：_。4.防治空气污染的办法：_。【自我检测】1.以下物质不作为空气污染物计入环境空气质量标准基本监测的是（ ）ACO2BSO2CCODPM10、PM2.52.造成空气污染物超标的原因之一是（ ）A大量燃烧含硫煤排放的废气B氢气在空气中燃烧的产物C植物的光合作用D人的呼吸3.下列关于“酸雨”的说法正确的是（ ）A酸雨对建筑物有很强的腐蚀作用BpH5.6的雨水，就可以视为“酸雨”C因“酸雨”有增加土壤肥力的作用，所以“酸雨”对农业有害也有利D二氧化碳的任意排放是选成“酸雨”的主要原因之一4.防治空气污染是保护人类生存、保障社会持续发展的全球性大事，目前人们正在采取多种措施防治空气污染，下列措施中你不赞成的是（ ）A监测空气质量B关闭所有的化工企业C积极开发洁净能源D在汽车上安装尾气净化装置