近三年全国2卷语文诗歌鉴赏考点分析.ppt

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近三年全国课标2卷试题分析,诗歌鉴赏类,阅读下面这首唐诗。完成89题。残春旅舍韩偓旅舍残春宿雨晴,恍然心地忆咸京。树头蜂抱花须落,池面鱼吹柳絮行。禅伏诗魔归净域,酒冲愁阵出奇兵。两梁免被尘埃污,拂拭朝簪待眼明。注韩偓(约842923):字致尧,京兆万年(今陕西西安)人,这首诗是作者流徙闽地时所作。咸京:这里侑指都城长安。梁:官帽上的横脊,古代以梁的多少区分官阶。朝簪:朝廷官员的冠饰。,2015年,8古人认为这首诗的颔联“乃晚唐巧句”,请指出这一联巧在哪里,并简要赏析。(5分),考点分析:本题考点是“炼句”,也是在“炼字”基础上的提升,是一道定向赏析题。题干中紧扣一个“巧”字。重点分析颔联“巧”在何处,从构思、景象、手法技巧等方面入手。,答题必须要有三意识:1、提高审题意识2、强化流程意识3、规范答题意识,答案分析:颔联承接“忆咸京”三字,首先抒写对皇都美好春光的回忆:“树头蜂抱花须落,池面鱼吹柳絮行。”【结构巧妙】颔联巧妙之处在于用了“抱”“吹”两个动词。【用词巧妙】仰望绿暗红稀的树梢,蜜蜂抱着花须随花飞落;俯观柳絮飘坠的池水,鱼儿吞吐水沫,像是吹着柳絮游玩。【散文化翻译诗句】飞花、落絮本是残春景物,而蜜蜂一“抱”鱼儿一“吹”,就平添了无穷兴趣与几分生机,故没有半点伤春伤别的落寞,一扫晚唐衰飒的诗风。【构思巧妙】所以古人认为其为“晚唐巧句”。,9这首诗的后两联表达了作者什么样的感情?请简要分析。(6分),考点分析:本题考点在于评价文章的思想内容和作者的观点态度。完成此题,必须在读懂诗句大意的基础上进行。答题有两种方式:第一,先总体答出情感,然后结合诗歌整体分析;(建议使用这种)第二是逐句分析,点明情感。虽然题干上是分析某句表达的情感,但答题时要结合全诗,整体把握。,易错点:要点答不全,答不准,最常出现的问题是不能结合具体诗句进行赏析。,禅伏诗魔归净域,酒冲愁阵出奇兵。两梁免被尘埃污,拂拭朝簪待眼明。注韩偓(约842923):字致尧,京兆万年(今陕西西安)人,这首诗是作者流徙闽地时所作。,分析:从“净”“愁”“忆咸京”“流徙”等词语可以看出是孤寂、苦闷、思念、清净等感情,结合内容具体分析为“表达了作者内心孤寂愁苦、但仍忠于大唐、心系故国之情”。,答案:表达了作者内心孤寂愁苦,但仍忠于大唐、心系故国之情。【概括】通过参禅才能使自己平静,通过饮酒化解“愁阵”,但“借酒浇愁愁更愁”,表明他内心孤寂愁苦;找到自己从前的官服,避免染“尘埃”,整理朝冠期待“眼明”,表明他深知唐王朝避免不了灭亡的命运,但他不愿依附奸佞,对大唐一片忠心。【结合诗句分析】,(二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首唐诗,完成8-9题。丹青引赠曹将军霸(节选)杜甫先帝天马玉花骢,画工如山貌不同。是日牵来赤墀下,迥立闾阖生长风。诏谓将军拂绢素,意匠惨淡经营中。斯须九重真龙出,一洗万古凡马空。注曹将军霸:即曹霸,唐代著名画家,官至左武卫将军。玉花骢:唐玄宗御马名。赤墀:宫殿前的红色台阶。闾阖:传说中的天门,这里指宫门。斯须:一会儿。,2016年,8如何理解曹霸画的马“一洗万古凡马空”?曹霸是怎样做到的?请简要分析。(5分),考点分析:“如何理解”一词可以看出第一问考的是理解诗句含义、鉴赏作品形象的能力。关键词有“一洗”“万古”“空”等,回答时应结合诗句归纳内容要点,体现出曹霸的马具体特点;第二问“怎样做到”考的也是归纳内容要点的能力,应该分为画前观察、思考和作画时谨慎落笔、酣畅淋漓两部分。,参考答案:第一问:曹霸所画的玉花骢神奇雄俊,如飞龙跃出,其他人画的“凡马”在此马面前都不免相形失色。第二问:曹霸先凝神构思,苦心布局,然后落笔挥洒,顷刻间一气呵成。,9为了突出曹霸的高超画技,诗人作了哪些铺垫?请简要分析。(6分),考点分析:本题考查鉴赏诗歌表达技巧的和概括分析诗歌内容的能力。本题的题干部分对答案做了很好的提示,如果有人被“突出”,肯定有人在衬托,在跟他做对比,所以本题的手法很容易找出来。题干的后半部分问有哪些铺垫,可根据律诗的套路来答,前三联多是为最后一联做铺垫的,最后一联多用来卒章显志,所以,回看前三联分别做了哪些铺垫即可。,备考答案:为了突出曹霸的高超画技。诗人作了三层铺垫。第一层用画工们的作品对照铺垫:众多画工都描绘不出玉花骢超逸绝伦的“天马”神态;第二层用玉花骢的形象烘托铺垫:玉花骢屹立宫门前,激荡起凛凛雄风,描摹实在不易;第三层用曹霸画前准备正面铺垫:从容淡定拂展素绢,动笔前悉心观察揣摩,惨淡经营。铺垫充分,只用“斯须”二字,就写出来曹霸挥毫现“真龙”,一洗万古凡马空的高超画技。,参考答案:先是叙写之前画先帝马的车载斗量的画工们,没有一人能形神毕肖地画出玉花骢的样貌。接着浓墨重彩地描绘了先帝玉花驄的样貌,扬首卓立,神气轩昂。最后写曹霸认真观察思考,拿起画笔,须臾间完成画作,且形神毕肖,仿佛真龙天马下凡,超越了之前所有的画作。诗人运用了烘托渲染和衬托对比的手法,把真马与画马,凡马与“真龙”,画工与曹霸形成强烈的对比,鲜明地衬托出了曹霸画马技术的高超和审美格调的脱俗。,送子由使契丹宋苏轼云海相望寄此身,那因远适更沾巾。不辞驿骑凌风雪,要使天骄识凤麟。沙漠回看清禁月,湖山应梦武林春。单于若问君家世,莫道中朝第一人。注释清禁:皇宫。苏辙时任翰林学士,常出入宫禁。武林:杭州的别称。苏轼时知杭州。莫道中朝第一人:唐代李揆被皇帝誉为“门地、人物、文学皆当世第一”。后来入吐蕃会盟,酋长问他:“闻唐有第一人李揆,公是否?”李揆怕被扣留,骗他说:“彼李揆,安肯来邪?”,2017年,2.本诗首联表现了诗人什么样的性格?请加以分析。,考点分析:本题考的是分析诗歌中主人公形象。诗歌中的主人公形象分为诗人刻画的人物形象和抒情主人公本身的形象。“诗人”自然是分析抒情主人公的形象。,云海相望寄此身,那因远适更沾巾。,参考答案:表现了诗人旷达的性格,【概括】苏轼兄弟情深意重,但诗人远在杭州,与在京城的弟弟天各一方。这次虽是远别,诗人表示也不会作儿女之态,悲伤落泪。【分析】,
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